重慶十八中2022-2023學年八年級下學期期中物理試卷

學校：___________姓名：班級：考號：

一,單選題

1.小陶子們通過學習物理養成了關注社會生活的良好習慣，對下列物理量的估測中,

你認為最接近實際情況的是（）

A.重慶市中考實心球質量約為2kg

B.育才中學小明同學百米賽跑的成績約為7s

C.學校乒乓球臺的高度約為180cm

D.浸入合適的洗澡水溫度約為60℃

2.如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是（）

A.在鐵軌下面鋪枕木

切熟雞蛋的鋼絲很細

C.大型載重車裝有很多車輪

D.書包背帶做得較寬

3.如圖所示的做法中，目的是為了減小摩擦的是（）

A.用力捏閘剎車

B.用力握緊球拍柄

門軸合頁加潤滑油

4.滑滑板車是兒童喜愛的運動項目之一，如圖所示，是一小孩雙腳站立在滑板車上沿

水平地面勻速直線滑動的情景，下列說法正確的是（）

A.小孩站立在滑板車上，滑板車不會發生形變

B.地面對滑板車的支持力和滑板車受到的重力是一對相互作用力

C.地面對滑板車的支持力和滑板車受到的重力是一對平衡力

D.小孩對滑板車的壓力和滑板車對小孩的支持力是相互作用力

5.2022年足球世界杯賽已在卡塔爾圓滿落幕，如圖是球員內馬爾比賽時的場景，足

球在空中劃出一道美麗的弧線，下列對足球運動過程的說法中，判斷正確的是（）

A.頭球破門時，足球對頭的力是由于足球發生形變產生的

B.球員踢出的球，由于受到慣性的作用能在空中繼續飛行

C.腳踢足球使足球飛出去，說明力是維持物體運動的原因

D.內馬爾踢球時，腳先給球一個力，球再給腳一個力，這兩個力是一對相互作用力

6.下列情景中，物體的運動狀態不發生改變的是（）

A.斜直線方向勻速運動的貨物

B.向斜上方拋出的鉛球

7.如圖所示的四個實例中，與大氣壓作用無關的是（）

甲乙丙T

A.圖甲中用紙片蓋住裝滿水的杯口，倒立后紙片不下落

B.圖乙中用注射器給病人注射藥液

C.圖丙中吸盤式手套在開動抽氣機抽出吸盤中的空氣后使人能夠在豎直墻面上爬

D.圖丁中松鼠用吸管喝飲料

8.一個箱子放在水平地面上，小夏用水平方向的力推箱子經歷了如圖的過程，最終箱

子被推動一段距離后又向前滑行了一段距離，對上述過程中涉及到的物理知識，分析

正確的是（）

A.圖甲：箱子沒有被推動，是因為箱子的慣性大于推力

B.圖甲：小夏沒有推動箱子，是因為箱子受到的摩擦力大于推力

C圖乙：小夏推動箱子做勻速直線運動，是因為箱子受到的推力大于摩擦力

D.圖丙：箱子離開手后水平向前滑動時受到地面施加的摩擦力大小等于圖乙中箱子受

到地面施加的摩擦力大小

9.如圖所示，將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放

置，下列說法中正確的是（）

A.水對容器底的壓強減小，礦泉水瓶對桌面的壓力增大

B.水對容器底的壓強減小，礦泉水瓶對桌面的壓力減小

C.水對容器底的壓強增大，礦泉水瓶對桌面的壓強減小

D.水對容器底的壓強增大，礦泉水瓶對桌面的壓強增大

10.如圖所示，兩個密度均勻、質量相等的圓柱體A、B,底面積之比SA：SB=2:3,

若將A的上方水平截去一段疊放在B的正上方后，A剩余部分對水平面的壓強恰好等

于此時B對水平地面的壓強，A剩余部分的高度與疊放后B的總高度相同，則（）

A.截取前A、B對水平面的壓強之比°A：OB=2：3

B.A、B對地面壓強的變化量APA：A%=2：3

C.A、B的密度之比夕人：%=9：10

D.A截去的高度與A原高度之比M:丸=1:4

二、填空題

11.世界上第一個測出大氣壓值的科學家是,大氣壓隨海拔高度的增加而

（選填“增加”“減小”或“不變”）。

12.1月21日晚，在重慶長江、嘉陵江兩江交匯處拍攝的光影焰火和無人機表演，為

市民和游客送上新春祝福。如圖所示，當無人機處于懸停狀態時，一切外力都消失，

它將（選填“靜止”或“做勻速直線運動”）；若無人機重100N,不計空氣阻

力,當它勻速上升時，受到的升力（選填“大于”、“小于"或''等于"）lOONo

13.如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器

中，距離同一高度分別有A、3兩點.若兩種液體的質量相等，則A、5兩點的壓強關系

是PAPB；若A、3兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是

14.如圖所示，普氏野馬屬于國家重點保護動物。我國動物保護組織成員曾發現普氏

野馬飲水時（四蹄著地）在沙地上留下的一些足跡，深度達1.2cm。通過實驗測得要

使該沙地達到相同的深度，壓強為gxn/Pa，并由此估算出，一匹成年普氏野馬的質

量約為360kg。成年普氏野馬對水平地面的壓力約為N,它的一個蹄印的面積

大約為n?。

15.如圖所示，一個均勻的長方體重力為G,底面積為S,當它有工伸出桌面時，它

3

對桌面的壓強為（用G、S的表達式表示），若將伸出桌面的部分沿虛線方向

切除，則剩余長方體對桌面的壓強將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

16.如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個容器放在水平桌面上,

容器內分別裝有質量相等的不同液體，液體對三個容器中容器底部的壓強最

大，三個容器對桌面的壓強o（選填“相等”或“不相等”）

17.如圖所示，將一個密閉的圓柱形空桶放在裝有水的深桶中，用手慢慢把它豎直壓

入水中（水未溢出）。在空桶完全進入水中之前，空桶每下降相同距離，空桶底部受

到水的壓強的增加量______,桶底受到水的壓強的增加量________（選填變大”、“變

三、作圖題

18.如圖所示，物體A靜止在斜面上，畫出物體A靜止時的受力示意圖。

A

19.如圖所示，用歹=30N的力按住一重為5N的木塊，木塊靜止在墻壁上，請畫出木

塊所受摩擦力的示意圖。

F

四、實驗題

20.關于“阻力對物體運動的影響”問題，某學習小組進行了如下探究實驗：依次將毛

巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在

水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運動如圖所示。

毛巾棉布木板

（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是,本實驗中的

“阻力”是指小車受到的______.；

（2）分析圖運動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力

越大，速度減小得越_______（選填“快”或“慢”）；

（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力

的作用時，總保持狀態或狀態；

（4）牛頓第一定律（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出的，其符合邏輯的

科學推理為科學研究提供了一個重要方法。

21.如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖。

定滑輪￡■小車/，,定潸粒

（1）當物體處于狀態或勻速直線運動狀態時，我們認為它受到的力是平衡

力;

（2）當兩個盤中分別放上兩個相同的祛碼后，小車靜止在桌面上，這說明二力平衡

時，兩個力的大小,方向;

（3）實驗中保持兩邊祛碼相等。用手將小車扭轉一個角度后釋放，松手后小車將無法

在此位置平衡。這是為了探究二力平衡時，兩個力是否作用在_______o

22.如圖所示，在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

（1）如圖甲所示，①②為相同的水平木板，③在水平木板上鋪了一層粗布。實驗過程

中彈簧測力計必須沿方向拉木塊；如果3次實驗所用拉力分別為R=0.4N、

F2=0.5N,R3=L5N時，恰能拉著木塊沿水平方向做勻速運動，則分析比較

（選填實驗編號①②③）兩組數據可得出結論：在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動

摩擦力越大；

（2）在完成實驗后，小明將毛巾鋪在水平木板上，重復①的實驗過程，探究木塊在毛

巾表面的運動情況；根據實驗數據，小明得出拉力R與時間/的關系如圖乙，木塊運

動速度v與時間/的關系如圖丙。由圖可知，在1~2s內木塊沿毛巾表面做（選

填“加速”、“勻速”或“減速”）運動，木塊受到的摩擦力尸N；

（3）實驗前使用天平對木塊和祛碼進行測量，并測得質量分別為400g和100g。研究

表明，滑動摩擦力/與壓力N滿足關系尸〃N,〃是一個與接觸面有關的比例常數，叫

做動摩擦因數。根據前面所測得的有關數據，可求得木塊與毛巾表面之間的動摩擦因

數〃=o

23.如圖所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力作用效果的因素”。

ARD

（1）實驗時，通過觀察來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果；

（2）在圖A、B、C的操作中，觀察圖A和圖_______可知：壓力一定時，受力面積

越小，壓力的作用效果越明顯；觀察圖B和C可知：受力面積一定時，______越

大，壓力的作用效果越明顯；

（3）若將礦泉水瓶放在石塊上，如圖D所示。圖D與圖A比較，礦泉水瓶對石塊和

海綿的壓力作用效果（填“相同”或“不相同”），理由是

（4）如圖甲所示，一質地均勻的長方體磚塊放在水平地面上。現將磚塊切去一部分，

剩余部分如圖乙所示，此時磚塊對地面的壓強為2000Pa；將圖乙中的磚塊倒置后如圖

丙所示，此時磚塊對地面的壓強為3000Pa。則圖甲中磚塊對水平地面的壓強為

Pa。

丙

24.物理課上，同學們利用壓強計“研究液體內部壓強”，進行了如下的操作。

u形管

圖①圖②圖③圖④圖⑤

（1）實驗前，用手指按壓橡皮膜，發現U形管中的液面升降靈活，說明該裝置

（選填“漏氣”或“不漏氣”）。小明沒有按壓橡皮膜時，U形管兩側液面

就存在高度差（如圖①所示），接下來的操作是一（選填字母）；

A.從U形管內向外倒出適量水

B.拆除軟管重新安裝

C.向U形管內添加適量水

（2）實驗時，小王將探頭放入水下，U形管兩側水面高度差為8cm,此時U形管內外

的氣壓差為（水的密度1.0xl（）3kg/m3,g取ION）

（3）正確操作后，分析圖②、圖③的實驗現象，得出結論：同種液體中，液體壓強隨

液體深度的增加而;

（4）分析圖③、圖④的實驗現象，得出結論：在深度相同時，液體的越大，

壓強越大；

（5）小王用圖⑤所示的裝置測量未知液體的密度：在左側加入適量的水，在右側緩慢

倒人待測液體，直到橡皮膜剛好變平，她測量了以下物理量：

A.右側待測液體到容器底的深度％

B.右側待測液體到橡皮膜中心的深度每

C.左側水到容器底的深度小

D.左側水到橡皮膜中心的深度為

請你推導出待測液體密度的表達式為。=（選擇題中合適的字母和水的密度

表示）O

五、計算題

25.如圖所示，質量為70kg的人，站在質量為12kg的雙輪電動平衡車上，沿平直的

路面勻速行駛5min,可通過900m,若他們所受的阻力為總重的0.1倍，求：

（1）平衡車行駛的速度是多少m/s；

（2）他們所受的阻力是多少；

（3）地面對平衡車的支持力是多少。

26.如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，魚缸重為30N,底面積均為

0.12m2,缸內有質量為32kg的水和三條總質量為1kg的魚，此時水的深度為0.2m,

（已知p^1.0xl03kg/m3）請計算：

（1）魚缸中的水體積是多少立方米；

（2）水對魚缸底部的壓力；

（2）魚缸對桌面產生的壓強。

27.質量分布均勻的實心圓柱體甲和乙放置在水平桌面上，分別沿水平方向在甲、乙

的上表面切去一定高度，其剩余部分對桌面的壓強與切去的高度h的關系如圖所示，

已知甲的密度為4xl()3kg/m3求：

(1)圓柱體甲的高度；

(2)當切去的高度為5cm時，圓柱體乙剩余部分對桌面的壓強；

(3)當切去的高度均為%時，圓柱體甲、乙剩余部分對桌面的壓強相等，此時把甲切去

的部分疊放在乙剩余部分的上表面，若s乙=2s甲，求疊放后乙對地面的壓強。

參考答案

1.答案：A

解析：A.重慶市中學生中考用的實心球質量約為2kg,故A符合題意；

B.育才中學小明同學百米賽跑的成績約為15s,故B不符合題意；

C.學校乒乓球臺的高度約為80cm,故C不符合題意；

D.通常人適的洗澡水溫度約為40℃,故D不符合題意。

故選Ao

2.答案：B

解析：A.在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A

不符合題意；

B.切熟雞蛋的鋼絲很細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B符合

題意；

C.大型載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C

不符合題意；

D.書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合

題意。

故選B。

3.答案：D

解析：A.用力捏閘剎車，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩

擦，故A不符合題意；

B.用力握緊球拍柄，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦，

故B不符合題意；

C.運動鞋上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C

不符合題意；

D.門軸合頁加潤滑油，是通過在兩接觸面之間形成油膜，使接觸面彼此分離來減小摩

擦，故D符合題意。

故選D。

4.答案：D

解析：A.小孩站在滑板車上時，滑板車受到小孩對它的壓力而發生形變，故A錯誤；

B.地面對滑板車的支持力大小等于車和人的總重力的大小，大于滑板車的自身重力，

即地面對滑板車的支持力的大小不等于滑板車受到的重力，故地面對滑板車的支持力

和滑板車受到的重力不是一對相互作用力，故B錯誤。

C.地面對滑板車的支持力的大小與滑板車和小孩的總重力的大小相等，故地面對滑板

車的支持力的大小大于滑板車受到的重力大小，故地面對滑板車的支持力和滑板車受

到的重力不是一對平衡力故C錯誤。

D.由于物體間力的作用是相互的，小孩對滑板車產生壓力的同時，滑板車對小孩產生

向上的支持力，這兩個力是一對相互作用力，故D正確。

故選D。

5.答案：A

解析：A.頭球破門時，足球對頭的力的施力物體是足球，是由足球發生形變產生的，

故A正確；

B.由于足球具有慣性，球員踢出的球能夠在空中繼續飛行。慣性不是力，不能說受到

慣性作用，故B錯誤；

C.腳踢足球使足球飛出去，是因為足球受到腳的作用力從而改變了運動狀態，說明力

是改變物體運動狀態的原因，物體的運動不需要力來維持，故C錯誤；

D.腳踢球時，腳對球的作用力和球對腳的反作用力是一對相互作用力，這兩個力是同

時產生的，故D錯誤。

故選Ao

6.答案：A

解析：A.斜直線方向勻速運動的貨物運動速度大小和運動方向不發生變化，其運動狀

態不發生改變，故A符合題意；

B.向斜上方拋出的鉛球運動速度大小和方向都發生變化，其運動狀態在發生改變，故

B不符合題意；

C.勻速轉彎的汽車運動方向發生變化，其運動狀態在發生改變，故B不符合題意；

D.繞地球轉動的衛星運動方向發生變化，其運動狀態在發生改變，故D不符合題意。

故選Ao

7.答案：B

解析：A.紙外受到向上的大氣壓的作用，紙內受到杯中水產生的壓強的作用，大氣壓

遠大于杯中的水產生的壓強，所以水和紙被大氣壓托著，不會下落，利用了大氣壓，

故A不符合題意；

B.醫生給注射器內吸藥液時用到了大氣壓，但現在是向病人體內注射藥液，利用的是

人的推力，與大氣壓無關，故B符合題意；

C.吸盤式手套在開動抽氣機抽出吸盤中的空氣后，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓

小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，使人能夠在豎直墻面上爬，故C

不符合題意；

D.用吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進

吸管內，利用了大氣壓。故D不符合題意。

故選B。

8.答案：D

解析：AB.箱子沒有被推動，是因為箱子受到的摩擦力等于推力，故AB錯誤；

C.小夏推動箱子做勻速直線運動，是因為箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大

小相等，所以推力等于摩擦力，故C錯誤；

D.箱子在地面上滑動時受到的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力的大小只和箱子對地

面的壓力及箱子和地面接觸面的粗糙程度有關，箱子離開手后水平向前滑動時，箱子

對地面的壓力及箱子和地面接觸面的粗糙程度不變，則箱子受到的滑動摩擦力大小不

變，所以，箱子離開手后水平向前滑動時受到地面施加的摩擦力大小等于圖乙中箱子

受到地面施加的摩擦力大小，故D正確。

故選D。

9.答案：D

解析：由圖可知，水瓶由正立到倒立，水的深度變大，據°=Qg/z知，水對容器底的

壓強變大；而礦泉水瓶對桌面的壓力等于瓶與水的總重力，整個過程中，這個總重力

不變，所以壓力不變，但受力面積變小，據知，礦泉水瓶對桌面的壓強變大，

S

故ABC錯誤，D正確。

故選D。

10.答案：C

解析：A.設兩個密度均勻質量相等的圓柱體A、B的質量為機，因物體對水平面的壓

力和自身的重力相等，所以，A、B對水平面的壓強之比

區=屋=屋=&=3

PB￡SA5

SBSB

故A錯誤；

B.將A的上方水平截去一段疊放在B的正上方后，A對地面壓力的減小量等于B對地

面的增加量，根據夕=￡知，A、B對地面壓強的變化量

S

AF

組工再=3

△4竺SA2

SB

故B錯誤；

D.由

m=pV=pSh

可知，圓柱體的密度和橫截面積不變時，機與力成正比，則圓柱體A截去部分的質量

.A/z

Am=——m

Ah

剩余部分的質量

八△力、

(1一一

h

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，A剩余部分和此時B對水平地面的

壓力之比

口，口,“A/zA/zA/zA/z

4：線=Q---W：(l+—)mg=(l一一-):(1+—)

nnhh

因A剩余部分對水平面的壓強恰好等于此時B對水平地面的壓強，所以，由"=￡可

S

得

弘=區

則

乙1=2

SB

即

A/z

1—7=2

1+竺3

h

解得

Mi_1

~h~5

故D錯誤；

C.因A剩余部分的高度與疊放后B的總高度相同，所以，B的高度

h'=-h

5

則A、B的高度之比

3

r

hA:hB=h:h=h:—h=5

由V=s〃可得，A和B的體積之比

匕SJiS.h2h10

可一理廠以萬—3"一瓦

5

由夕='可得，A、B的密度之比

V

m

色=%=強=2

/2匕io

匕

故c正確。

故選C。

11.答案：托里拆利；減小

解析：意大利的科學家托里拆利利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高

度，即760mm,大約為1.03x1()5Pa，是歷史上第一個測出大氣壓值的人。

大氣壓的大小與海拔高度、大氣溫度、大氣密度等有關，由于海拔越高，空氣越稀

薄，氣體密度越小，故大氣壓一般隨高度升高減小。

12.答案：靜止；等于

解析：當無人機處于懸停狀態時速度為0,此時一切外力都消失，根據牛頓第一定律

可知，無人機將會保持靜止。

若無人機重100N,不計空氣阻力，當它勻速上升時，此時處于二力平衡狀態，無人機

受到的重力和升力是一對平衡力，其大小相等，則無人機受到的升力等于100N。

13.答案：＜；＞

解析：

14.答案：3600；0.01

解析：成年普氏野馬對水平地面的壓力

F=G=mg=360kgx10N/kg=3600N

由夕=￡可得，受力面積

s

p9x10Pa

它的一個蹄印的面積

0.04m-

==001m2

44

15.答案：西；變小

2S

解析：一個均勻的長方體重力為G,底面積為S,當它有工伸出桌面時，則它的2平

33

放在桌面上，它對桌面的壓力等于物體的重力，即4G；受力面積s'=2s,壓強為

3

F_G3G

不一二一三

將伸出桌面的部分沿豎直方向切去，則剩余部分對桌面的壓力為

j2

F"=G——G=-G

33

受力面積不變，剩余部分對桌面的壓強

F

P

-S'-S

故壓強變小。

16.答案：A；相等

解析：液體的質量相同，根據G=mg可知，液體的重力相同；根據圖示可知，C容器

上寬下窄，液體對容器底部的壓力小于自身的重力；B容器為柱形容器，液體對容器

底部的壓力等于自身的重力；A容器上窄下寬，液體對容器底部的壓力大于自身的重

力，則液體對A容器底部的壓力最大，三個容器的底面積相同，由2=￡可知，液體

S

對A容器底部的壓強最大。

容器的重力相同、液體的重力相同，則三個裝置的總重力相同，對水平桌面的壓力相

同；底面積相同，則受力面積相同，根據夕=￡可知，三個容器對桌面的壓強相等。

S

17.答案：變??；變小

解析：在空桶完全進入水中之前，空桶下降時，水面會隨之升高，由于深桶的橫截面

積上大下小，空桶每下降相同距離，水面上升的高度變化量和桶浸入水中深度的增加

量變小，根據可知，桶底受到水的壓強增加量和空桶底部受到水的壓強增加

量均會變小。

18.答案:

解析：物體靜止在斜面上時，受到三個力，作用點都在重心，重力G的方向豎直向

下，摩擦力/的方向沿斜面向上，支持力R垂直斜面向上，如圖所示：

解析：物體靜止在墻壁上，在豎直方向上物體受到的重力與摩擦力是一對平衡力，二

力的大小相等，均為5N,方向相反，重力的方向是豎直向下的，故摩擦力的方向是豎

直向上的，作用點可選擇在物體的重心上，如圖所示

戶5N

F

20.答案：（1）保證小車到達斜面底端的初速度相同；摩擦力；（2）快；（3）靜

止；勻速直線運動；（4）不是

解析：（1）探究“阻力對物體運動的影響”時，阻力來自于接觸面對小車的摩擦力，因

此要控制小車到達斜面底端運動的速度相同，即控制小車下滑的高度相同，通過改變

接觸面的粗糙程度來進行實驗。

（2）由實驗現象可知，小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明毛巾對小車的阻力最

大，小車運動的距離最近，說明小車受到的阻力越大，速度減小的越快。

（3）牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動狀

態或靜止狀態。

（4）由于絕對光滑的水平面不存在，因此不能直接得出實驗結論，牛頓第一定律的結

論是在實驗與科學推理基礎上得出的。

21.答案：（1）靜止；（2）相等；相反；（3）同一直線上

解析：（1）勻速直線運動狀態和靜止，叫做物體的平衡狀態，這樣的物體受平衡力。

（2）兩個盤中分別放上兩個相同的祛碼，小車會受到左右兩個大小相同、方向相反的

拉力，小車靜止在桌面上，這說明一對平衡力需要滿足大小相同、方向相反的條件。

（3）將小車扭轉一個角度后兩個拉力將不再作用在同一條直線上，松手后小車將無法

在此位置平衡，說明一對平衡力需要滿足作用在同一條直線上的條件。

22.答案：（1）水平；②③；（2）加速；2.4；（3）0.6

解析：（1）要使測力計的示數與摩擦力相等，木塊必須處于平衡狀態，使拉力與摩擦

力是一對平衡力，故要勻速直線拉動木塊，彈簧測力計必須保持水平方向。

由控制變量法可知，探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系時，需要控制壓

力一定，僅接觸面的粗糙程度不同，②③兩組實驗除接觸面不同，壓力相同，故應分

析比較②③兩組實驗數據。

（2）由圖丙可知，在2?3s內，木塊做勻速直線運動，此時的拉力與滑動摩擦力是一

對平衡力，大小相等，對比圖乙可知，則/=2.4N；在1~2s內木塊沿毛巾表面做加速

運動，由于此時木塊對毛巾表面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則受到的滑動

摩擦力不變，即f=2.4N。

（3）木塊的重力為

G=加木塊g=0.4kgxlON/kg=4N

對毛巾表面的壓力為

F=G=4N

木塊與毛巾表面之間的摩擦力為2.4N,則木塊與毛巾表面之間的動摩擦因數為

23.答案：（1）海綿的凹陷程度；（2）B；壓力；（3）相同；壓力和受力面積相

同；（4）2400

解析：（1）實驗中，通過觀察海綿的凹陷（或形變）程度來比較礦泉水瓶對海綿的壓

力作用效果，這是轉換法的應用。

（2）圖A和圖B中礦泉水瓶對海綿的壓力大小相等，B圖中受力面積更小，海綿的

凹陷程度更大，壓力的作用效果越明顯，故可以用圖A和圖B的裝置進行實驗探究。

圖B和圖C中礦泉水瓶和海綿的受力面積相等，B圖礦泉水瓶對海綿的壓力更大，海

綿的凹陷程度更大，壓力的作用效果更明顯，所以觀察圖B和C可知：受力面積一定

時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（3）圖D和圖A中礦泉水瓶對海綿和石塊的壓力相同，受力面積也相同，故礦泉水

瓶對石塊和海綿的壓力作用效果也相同。

（4）設圖乙磚塊的重力為Gi,底面積為N,由夕=￡可知，圖乙中磚塊對地面的壓

S

力

Fx=pH=2000PaxSi

設圖丙磚塊底面積為％,由夕=￡可知，圖丙中磚塊對地面的壓力

S

F2=p2s2-3000PaxS2

圖乙和圖丙中為同一磚塊，且均水平自然放置，則

￡=心=。

即

2000PaxS]=3000PaxS2

化簡得

s,=-s,

231

將乙、丙兩圖中的磚塊組合成一個組合長方體，則組合長方體對地面的壓力

心=2G

組合長方體與地面的受力面積

Sm=S]+S2=§Si

組合長方體對地面的壓強

p=2=m=1.2xA=1.2x2000Pa=2400Pa

s總一s

31

質量分布均勻的柱狀體對水平面的壓強可以用p=Qg/z計算，由于圖甲和組合長方體

的密度和高度相等，故圖甲的長方體對水平地面的壓強也為2400Pao

24.答案：（1）不漏氣；B

（2）800

（3）增加

（4）密度

⑸翌

用2

解析：（I）用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝

置不漏氣；若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，只需要將軟管取下，

再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡

皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故B正確；故選B；

（2）U形管左右兩側水面的高度差〃=8cm=0.08m,則橡皮管內氣體的壓強與大氣

33

壓之差約為：p=p像g/i=1.0xl0kg/mxlON/kgx0.08m=800Pao

（3）分析圖②、圖③的實驗知液體的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的

高度差越大，液體內部壓強越大，得出結論：同種液體中，液體壓強隨液體深度的增

加而增加；

（4）分析圖③、圖④的實驗知液體的深度相同，液體的密度不同，且密度越大，U形

管液面的高度差越大，液體內部壓強越大，得出結論：在深度相同時，液體的密度越

大，壓強越大;

（5）實驗時，橡皮膜兩側受到的壓強容易觀察，所以需要利用水和液體在橡皮膜處的

壓強相等來計算液體壓強，因此需要測量待測液體和水到橡皮膜中心的深度，如圖

⑤，橡皮膜相平，所以橡皮膜左側和右側的壓強相等，即。左右，根據液體壓強公

式得"水gh4=pgh,,解得待測液體密度的表達式為P=勺8

%

25.答案：(1)3m/s；(2)82N；(3)820N

解析：（1）平衡車的速度為

s900m..

v=—=-------=3m/s

t5x60s

（2）平衡車和人的總重力

G總二（機車+m人）g=（12kg+70kg）xl0N/kg=820N

他們所受的阻力

戶0.1G總=0.1x820N=82N

（3）平衡車沿平直的路面勻速行駛時，處于平衡狀態，在豎直方向上受到的人和車的

總重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力，則地面對平衡車的支持力等于平衡車

和人的總重力，即地面對平衡車的支持力是820N。

答：（1）平衡車的速度為3m/s；

（2）他們所受的阻力是82N；

（3）地面對平衡車的支持力是820N。

26.答案：（1）3.2x