小學三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下課時，你看見小亮把紙團丟在地上，你會（

）。A.當作沒看見，什么也不說

B.全班同學都在，正好嚴厲地批評他C.馬上去辦公室告訴老師

D.耐心勸告，督促他將紙撿起扔進垃圾桶2.每個人在學習過程中都會遇到一些困難，面對困難我們要（

）。A.勇于戰勝困難B.放棄，就不做了C.心里很煩3.下列說法不正確的是（

）。A.我們長大后自然會掌握各種知識，不用專門去學習。B.學習的途徑很多，處處都可以學習。C.無論什么人都需要學習。4.遇到家人不在有陌生人敲門，你應該（

）。A.不管是什么身份都不要給他開門。 B.出于禮貌，立刻開門 C.模棱兩可5.下列關于學習的說法中，正確的是（

）。①成長離不開學習

②玩耍對于我們來說也是很重要的學習途徑③小孩子需要學習，大人也需要學習

④做事不能長本領A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④6.下列行為不對的是（

）。A.為了避免交通事故，不要乘坐超載的客車。B.在郊外，不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。C.同學溺水了，即使自己不會游泳，也要跳下水去救人。二.填空題(共6題，共22分)1.凡是具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分（

）、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利。2.我們是學校的（

)，我們有權利也有責任為學校提意見。3.自然災害不僅會造成（

）、（

）和（

），還會帶來各種（

），甚至可能會影響社會（

）和（

）。4.問題是最好的（

），要想（

）得好，就要多在心中畫問號。5.我所在的學校是（

），我最喜歡的老師是（

）。

6.在養育我們的過程中，（

）和（

）付出了無數心血我們要衷心地感謝他們。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們小孩子需要學習，老師不需學習。（

）2.小軍從陽臺上探身往下看。

（

）3.我們教室的課桌壞了，可以去找學校的教務處解決。（

）

4.學校改進的地方校長說了算，與同學們無關。

（

）5.小明在操場上撿到一件外套，他把它送到了學校的教導處。（

）

6.當老師誤解我們的時候，我只會默默地傷心、委屈。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。語文課

數學課

音樂課

美術課

體育課學畫畫

學生字

學跳繩

學算術

學唱歌五.填表題(共1題，共6分)1.中國許許多多的節日都和家有著密切的關系，你都知道哪些這樣的節日，在這些節日里你和你的家人有哪些難忘的經歷和感受？六.簡答題(共5題，共27分)1.下列做法或說法是否正確？為什么？小明家的家務活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。2.小麗學做小木船總是做不好，于是她便泄氣不做了。你認為她的做法對嗎？說說你的看法。3.用簡單的圖形表示建筑物和景物，別忘了標注出它們的名稱呀！4.我的學習潛力有哪些？5.原本只有98分的試卷，老師錯給成了100分，你該怎么辦？為什么？七.材料題(共1題，共10分)1.材料：剛把地面打掃干凈，不知道是誰又丟了紙屑，老師卻批評我掃地不認真，真是冤枉……有時老師也有疏忽大意或者誤解你的時候，遇到這樣的情況，你該怎么辦？八.綜合題(共1題，共6分)1.我會畫（1）站在學校門口面對校園，看看前面、左邊、右邊都有什么，并畫下來。（2）用簡單的圖形表示建筑物和景物，別忘了標注出它們的名稱呀！參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.5.B

6.C二.填空題1.性別、民族、種族2.小主人3.資源破壞；直接經濟損失；人員傷亡；間接損失；穩定；可持續發展4.老師；學5.實驗小學；體育老師

6.爸爸；媽媽三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.不對，我們是家庭的一員，需要幫忙做一些力所能及的家務。2.不對。在學習和成長過程中遇到困難是很正常的，我們要端正心態，積極尋找解決困難的辦法，多與同學和老師溝通，看看別人是怎么做的，吸取別人的成功經驗。3.根據自己的情況作圖即可。4.①體育老師說，我籃球能打好。②音樂老師說我嗓子好，音樂好。③美術老師說，我畫畫好。5.老師給我多算了分，我應該主動告訴老師，并要求老師把分數改成98。這是誠實的表現。我們的成長需要誠實的品質來陪伴，我們應做一個誠