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文檔簡介
2024高校教師資格證資格考試題庫第一部分單選題(300題)1、高校最基本的一項職能是()。
A.科研
B.社會服務
C.教學
D.知識創新
【答案】:C2、專業人員要依靠專業組織制定的倫理約束其行為,是因為()。
A.專業的服務性
B.專業的高深性
C.專業的倫理性
D.專業的教育性
【答案】:C3、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質是()。
A.能力
B.意志
C.愛
D.希望
【答案】:D4、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。
A.豐富性
B.完整性
C.概括性
D.穩定性
【答案】:A5、不屬于我國教育法規實施內容的是()。
A.教育執法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育普法
【答案】:D6、目前我國權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監督途徑是()。
A.教育經費預算、決算制度
B.教育執法檢查制度
C.教育督導
D.教育行政監察
【答案】:B7、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是()。
A.正抑制
B.負抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C8、下列有關教師職業的說法,不正確的是()。
A.職業的一種
B.一種專門職業
C.學術性職業
D.實踐性專業
【答案】:D9、有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化
【答案】:B10、教學監控能力的特征包括能動性、普遍性和()。
A.可行性
B.溝通性
C.準備性
D.有效性
【答案】:D11、中國證券投資基金業協會對出具意見書的律師事務所的資質()。
A.無特殊要求
B.至少開立3年以上
C.從業人員有數量限制
D.應出具過類似意見書
【答案】:A12、以下不屬于基金業協會職責范圍的是()。
A.證券公司客戶資產管理計劃備案和監測監控
B.信托公司客戶資產管理計劃備案和監測監控
C.證券公司直投基金備案和監測監控
D.基金管理公司及其子公司特定客戶資產管理業務備案管理、統計監測
【答案】:B13、我國實施“985工程”的主要目標是()。
A.打造若干所具有世界先進水平的一流大學
B.推進“211”工程建設
C.盡快實現高等教育普及化
D.促進高等教育的多樣化
【答案】:A14、與注入式教學相對立的是()。
A.個別式教學
B.愉快式教學
C.啟發式教學
D.漸進式教學
【答案】:C15、高校課程的縱向結構包括普通教育課程、基礎課程、專業課程和()。
A.必修課程
B.選修課程
C.專業基礎課程
D.實驗實訓課程
【答案】:C16、好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指:()。
A.人人享有教育
B.課程與教學滿足于每位孩子的個性化需要
C.人人平等接受教育
D.教育機遇均等
【答案】:B17、北京大學的前身是()。
A.京師大學堂
B.中西學堂
C.京師同文館
D.南洋公學
【答案】:A18、詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構造主義
D.機能主義
【答案】:D19、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。
A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.動機說
D.同化說
【答案】:D20、()指培養發展較全面、知識面較廣、活動領域較寬的橫向型人才的教育。
A.專才教育
B.通才教育
C.自由教育
D.高等教育
【答案】:B21、教育心理學作為一門獨立學科的初創時間是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】:D22、某高校一名大學生,大一、大二兩年成績優秀,大學三年級時因病退學。對于該學生,學校應當()。
A.不發任何學業證書
B.頒發畢業證書
C.頒發肄業證書
D.頒發結業證書
【答案】:C23、“善于提出問題,啟發學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則()。
A.科學性與思想性相統一原則
B.傳授知識與培養能力相統一原則
C.教師主導作用與學生主動性相結合原則
D.理論與實踐相結合原則
【答案】:C24、下述關于中國證券投資基金業協會的法律屬性說法正確的是()。
A.中國證券投資基金業協會是民辦非企業單位
B.中國證券投資基金業協會是社會團體法人
C.中國證券投資基金業協會是行政機關
D.中國證券投資基金業協會是事業單位法人
【答案】:B25、小王和小李是股權投資基金行業的從業人員,下述二人對中國證券投資基金業協會職責的說法錯誤的是()。
A.小李說,“中國證券投資基金業協會應組織基金行業進行交流,開展行業宣傳”
B.小李說,“中國證券投資基金業協會應定期對我們基金從業人員進行業務培訓”
C.小王說,“中國證券投資基金業協會應當對所有的基金都進行登記、備案”
D.小王說,“中國證券投資基金業協會應組織我們基金從業人員的從業考試”
【答案】:C26、按學習遷移的性質可以把遷移分為()。
A.普通遷移和特殊遷移
B.縱向遷移和橫向遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.積極遷移和消極遷移
【答案】:D27、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。
A.組織建設
B.政治建設
C.作風建設
D.紀律建設
【答案】:D28、《中華人民共和國高等教育法》規定,高等教育的任務是培養具有創造精神和實踐能力的()。
A.學者
B.高級技術型人才
C.高級專門人才
D.研究型人才
【答案】:C29、生理自我在()歲左右基本成熟。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲
【答案】:B30、教師對已經發生或正在發生的教學活動進行積極、深入、自我調節性的思考,并尋求多種方法解決問題的過程是()。
A.教學研究
B.教學觀念
C.教學反饋
D.教學反思
【答案】:D31、關于公司型股權資基金的收益分配,以下表述正確的是()
A.有限責任公司型股權投資基金的分紅通常采用現金分配的形式
B.公司型股權投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配
C.基金在存續期間,需在清償公司債務之后才可將投資收益進行分紅
D.收益分配方案由董事會制定,無需上報股東(大)會通過
【答案】:A32、我國政協對我國教育法制情況進行的監督屬于()。
A.行政監督
B.社會監督
C.司法監督
D.權力機關的監督
【答案】:B33、關于教師職業角色意識的形成階段,正確的選項是()。
A.角色認同一角色認知一角色信念
B.角色認知一角色認同一角色信念
C.角色認知一角色理解一角色應用
D.角色理解一角色認知一角色應用
【答案】:B34、使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設計的基本要求是()。
A.一般目標和具體目標相結合
B.集體目標和個人目標相結合
C.難度適中
D.便于檢測
【答案】:C35、首先對班級授課制進行系統論證的教育家是()。
A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.夸美紐斯
D.贊可夫
【答案】:C36、按照我國職業教育法律制度的規定,下列屬于職業培訓形式的是()。
A.學徒培訓
B.下崗培訓
C.普法培訓
D.待崗培訓
【答案】:A37、從層次構成上看,可將課程分為下列哪幾種類型()。
A.必修課程、限選課程和選修課程
B.公共基礎課程、專業基礎課程和專業課程
C.顯性課程和隱性課程
D.大、中、小、微型課程
【答案】:B38、關于教育法律規范與教育法律法規條文的關系,正確的是()。
A.有的教育法律法規條文不包含著教育法律規范
B.有的教育法律條文包含著若干個教育法律規范
C.有的教育法律法規條文僅包含著一個教育法律法規的片段
D.以上三個都對
【答案】:D39、高等教育的“大專業模式”通常對應()。
A.函授教育
B.通才教育
C.英才教育
D.專才教育
【答案】:B40、“教學、科研和服務,都是大學的主要職能。”首先提出這個論點的是()。
A.柏林大學
B.霍普金斯大學
C.劍橋大學
D.威斯康星大學
【答案】:D41、以個人好惡、興趣愛好為聯系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。
A.聯合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體
【答案】:D42、下列關于投資者投資股權投資基金時應履行義務的說法中,錯誤的是()。
A.確保自身符合合格投資者條件
B.對自身資產或收入情況應作如實承諾,如提供虛假承諾文件,承擔相應責任
C.如實填寫風險識別能力和承擔能力問卷
D.如自身不符合合格投資者條件,可以購買以私募基金份額或其收益權為投資標的的金融產品
【答案】:D43、教師資格一經取得,非依()不得喪失和被撤銷。
A.學校規定
B.法律規定
C.教育行政部門規定
D.主管部門規定
【答案】:B44、以系統和連貫的形式,按章節、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。
A.教學計劃
B.教材
C.教學目的
D.教學大綱
【答案】:D45、大學教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1大于2的功效。
A.溝通能力
B.教學能力
C.研究能力
D.組織管理能力
【答案】:D46、關于投資協議中的保密條款,下列說法錯誤的是()。
A.投資協議中規定投資方應對投資中了解的目標公司的商業機密承擔保密義務,保證不將這些信息泄露給第三方
B.保密條款也需要對所投資的目標公司施加保密的義務
C.保密條款有利于保護雙方的利益
D.對于股權投資基金而言,其所投目標公司不屬于商業機密
【答案】:D47、5月4日,某機構投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,賣出50手TF1509合約,同時買入50手TF1506合約,成交價差為1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價差平倉,此時,投資者損益為()萬元。
A.盈利3
B.虧損6.5
C.盈利6.5
D.虧損3
【答案】:C48、根據我國《義務教育法》的規定,下列表述中哪一種準確地定位了我國義務教育的性質()。
A.國家教育
B.國民教育
C.普惠教育
D.免費教育
【答案】:B49、按照我國《教師資格條例》的規定,被撤銷教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。
A.3年以后
B.終身不可以
C.5年以后
D.1年以后
【答案】:C50、我國相關高等教育法律制度規定,高等學校開除學生學籍應當由()決定。
A.校學術委員會
B.校專門受理學生申訴委員會
C.校長會議
D.上級教育行政管理機關
【答案】:C51、教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。
A.組織
B.主導
C.主體
D.領導
【答案】:B52、馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持()。
A.生物起源論
B.勞動起源論
C.心理起源論
D.生物進化論
【答案】:B53、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師,可以給予()。
A.行政處罰
B.行政處分或解聘職務
C.撤銷教師資格
D.追究民事法律責任
【答案】:B54、有一種學習理論認為,學習不是從不知到知的過程,而是學習者在原有知識經驗的基礎上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學習理論稱為()。
A.人本主義學習理論
B.建構主義學習理論
C.行為主義學習理論
D.認知主義學習理論
【答案】:B55、社會保障基金和政府引導基金主要是()的募集對象。
A.國外股權投資基金
B.國內股權投資基金
C.兩者都可以
D.兩者都不可以
【答案】:B56、中等偏難的學習任務,學習者最佳的動機強度是()。
A.較高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏強
【答案】:B57、皮亞杰認為,個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環而不斷發展的()。
A.調整和平衡
B.同化和順應
C.反饋和改變
D.順應和平衡
【答案】:B58、第一次提出“教學與科研相統一”原則的教育家是()。
A.夸關紐斯
B.洪堡
C.赫爾巴特
D.范海斯
【答案】:B59、個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態是()。
A.動機
B.學習動機
C.需要
D.學習需要
【答案】:D60、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的()
A.職業認定制度
B.職業許可制度
C.職業審核制度
D.職業監督制度
【答案】:B61、國家公派留學人員未按時向我國駐外使領館報到、從事協議規定以外的工作、擅自變更留學單位或留學計劃、擅自變更留學國別和留學身份、未按規定留學期限回國都會(可能會)被視作違約。此外,出現哪種情況也有可能被取消公派留學資格并承擔違約責任()
A.未與國家留學基金委簽定《資助出國留學協議書》
B.未與我國駐外使領館經常聯系
C.學習/研修成績沒有達到要求
D.未向駐外使領館遞交學習/研修情況報告表
【答案】:D62、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內驅力,稱為()。
A.認知內驅力
B.自我提高內驅力
C.附屬內驅力
D.勝任內驅力
【答案】:C63、在計算某基金所投資的A項目層面截至某一時點的內部收益率時,選取的必備參數不包括()
A.基金對A項目歷次出資的時間和金額
B.投資者對基金的出資時間和金額
C.A項目截至該時點的資產價值
D.基金在A項目上歷次收到分配的時間和金額
【答案】:C64、開創研究生教育先河的大學是()。
A.約翰霍普金斯大學
B.威斯康星大學
C.柏林大學
D.京師大學堂
【答案】:C65、馬丁特羅提出,當一國高等教育入學人數與適齡入學人口的比例達到()以上,其高等教育發展屬于普及高等教育階段。
A.15%
B.25%
C.50%
D.75%
【答案】:C66、下列哪一項不屬于高等教育平等的內涵()。
A.起點平等
B.過程平等
C.資源均分
D.結果平等
【答案】:C67、教育技術的領域包括學習者、()、教育開發職能和教育管理職能。
A.學習資源
B.學習平臺
C.學習軟件
D.學習環境
【答案】:A68、套期保值操作的原則包括()。
A.期貨頭寸持有的時間要與現貨市場承擔風險的時間段對應起來
B.期貨品種及合約數量的確定應保證期貨與現貨頭寸的價值變動大體相同
C.期貨頭寸與現貨頭寸相同
D.期貨頭寸應與現貨頭寸相反,或作為現貨市場未來要進行的交易的替代物E
【答案】:A69、創造過程的必經階段是()。
A.準備階段、醞釀階段、啟發階段、驗證階段
B.醞釀階段、準備階段、啟發階段、明朗階段
C.準備階段、啟發階段、明朗階段、驗證階段
D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段
【答案】:D70、高等教育宏觀管理是指()。
A.高等教育行政管理
B.高等教育內部管理
C.高等教育民主管理
D.高等教育結構管理
【答案】:A71、通過創設問題情境使學生提出假設,然后驗證假設并做出結論的教學策略是()。
A.合作學習
B.發現學習
C.情境學習
D.指導學習
【答案】:B72、教育法規的調整對象是()。
A.教育經濟關系
B.教育物質關系
C.教育社會關系
D.教育思想關系
【答案】:C73、我國高等教育行政管理的基本體制是()。
A.中央統一領導
B.地方各自領導
C.分工負責、分級管理
D.分級負責、分工管理
【答案】:C74、下列哪一個程序屬于行政復議程序的一種?()
A.復核
B.裁判
C.備案
D.受理
【答案】:D75、布盧姆的教育目標分類中,認知領域的教學目標的最高層次是()。
A.領會
B.運用
C.評價
D.綜合
【答案】:C76、正確處理教學與科研的關系,應是()。
A.以教學為主
B.以科研為主
C.教學與科研兼顧
D.按學校考核來取舍
【答案】:C77、《教師法》規定教師的平均工資應當()國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。
A.高于
B.不低于
C.不低于或者高于
D.不高于
【答案】:C78、高等教育學是教育科學體系中的一門()。
A.基礎學科
B.分支學科
C.重點學科
D.理論學科
【答案】:B79、教育心理學普遍認為西方第一本《教育心理學》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A80、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約,同時賣出12月份白砂糖期貨合約,以上兩份期貨合約的價格分別是3420元/噸和3520元/噸,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期貨價格分別為3690元/噸和3750元/噸,則9月15日的價差為()
A.50元/噸
B.60元/噸
C.70元/噸
D.80元/噸
【答案】:B81、高等教育的目的可表述為:培養德、智、體全面發展的社會主義()。
A.中級人地
B.中級專門人才
C.高級人才
D.高級專門人才
【答案】:D82、運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即()。
A.基礎研究
B.發展研究
C.理論研究
D.應用研究
【答案】:B83、實行會員分級結算制度的期貨交易所應當配套建立結算擔保金制度。結算擔保金包括()。
A.基礎結算擔保金
B.履約結算擔保金
C.變動結算擔保金
D.投標結算擔保金E
【答案】:A84、個別教學制的不足之處是()。
A.不利于因材施教
B.教學效率較低
C.學生的自主性不夠
D.學生的積極性不夠
【答案】:B85、高等教育的本質特征是()。
A.基礎性
B.專業性
C.人文性
D.科學性
【答案】:B86、基金托管的服務內容不包括()。
A.基金估值
B.賬戶管理
C.會計核算
D.份額登記
【答案】:D87、某公司購入500噸棉花,價格為14120元/噸,為避免價格風險,該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易,棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后,該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出,同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結果為()元。(其他費用忽略)
A.盈利10000
B.虧損12000
C.盈利12000
D.虧損10000
【答案】:D88、投資者投資股權投資基金的重要前提是()。
A.受到基金管理人開展的投資者教育
B.充分調研,審慎選擇基金管理人
C.基金管理人了解自身的投資需求
D.獲取到投資基金擬投資項目信息
【答案】:B89、在我國教育司法實踐中,教育法律關系主體主要承擔的法律責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育道德責任
【答案】:B90、社會實踐活動與教學活動的關系正確的是()。
A.活動的主體相同
B.所獲知識的層次相同
C.知識獲得的環境相同
D.目的的統一性
【答案】:D91、教師如果能與學生打成一片,則容易使學生接受老師的觀點,這種現象在宣傳教育心理學中被稱為()。
A.皮格馬利翁效應
B.“自己人”效應
C.威信效應
D.“名片”效應
【答案】:D92、下列關于股權投資協議中的反攤薄條款的表述中,正確的是()。
A.用來保證股權投資基金權益的約定
B.目標企業發行新股時,作為老股東的股權投資人可以按照比例優先認購
C.當目標企業未達到設定的業績約定時,投資方要求其贖回相應股權
D.約定目標企業董事會席位數量
【答案】:A93、高等學校對于修滿一年,申請退學的學生應當()。
A.不發任何證書
B.頒發肄業證書
C.頒發結業證書
D.頒發修業證書
【答案】:B94、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案,如提案人認為必須制定該法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團團長會議審議決定
【答案】:A95、高等學校戰略管理的首要問題是()。
A.辦學定位
B.戰略制定
C.大學使命
D.大學精神
【答案】:A96、()是關系國計民生的根本問題。
A.工業農業國防問題
B.經濟政治文化問題
C.農業農村農民問題
D.科技文化社會問題
【答案】:C97、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會自我
D.鏡中自我
【答案】:A98、2005年11月,經國務院批準,國家發展改革委、科技部、財政部、商務部等十部委聯合發布(),是第一部對創業投資企業進行系統規范的國務院部門規章。
A.《私募投資基金監督管理暫行辦法》
B.《創業投資企業管理暫行辦法》
C.《證券投資基金法》
D.《新興產業創投計劃參股創業投資基金管理暫行辦法》
【答案】:B99、如果投資者在3月份以600點的權利金買入一張執行價格為21500點的5月份恒指看漲期權,同時又以400點的期權價格買入一張執行價格為21500點的5月份恒指看跌期權,其損益平衡點為()。(不計交易費用)
A.21300點和21700點
B.21100點和21900點
C.22100點和21100點
D.20500點和22500點
【答案】:C100、對行政處罰不服的,可在收到處罰決定書之日起()日內申請行政復議,也可以在收到處罰決定書之日起()個月內直接向有管轄權的人民法院提起行政訴訟
A.30;3
B.30;6
C.60;3
D.60;6
【答案】:C101、我國現行高等學校內部管理體制是黨委領導下的校長負責制,其含義是()
A.黨委和校長共同決策、共同負責
B.黨委決策重大事務、校長決定行政事務
C.集體領導、個人負責
D.集體決策、個人負責
【答案】:D102、教育法律關系是由教育法律規范所確認和調整的人們在教育活動過程中所形成的權利義務關系,由主體、客體及()三要素構成。
A.動機
B.手段
C.內容
D.目的
【答案】:C103、通過擺事實,講道理,啟發引導教育對象,以理服人的思想政治教育方法是()。
A.調查研究法
B.情感交流法
C.說理啟迪法
D.榜樣教育法
【答案】:C104、以下關于法律盡職調查,表述錯誤的是()。
A.法律盡調的作用是幫助基金管理人全面地評估企業資產和業務的合規性以及潛在的法律風險
B.法律盡調關注重點問題包括企業債務及對外擔保情況、重大合同等
C.法律盡調關注重點問題包括稅收及政府優惠政策
D.法律盡調更多的是定位于價值發現,審查評估企業法律方面重要問題
【答案】:D105、暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。
A.首因效應
B.光環效應
C.近因效應
D.刻板效應
【答案】:B106、()與示范是觀察學習的主要影響因素。
A.榜樣
B.教具
C.模象
D.言語
【答案】:A107、弗魯姆提出的期望理論指出,激發力量主要是由以下二因素組成()。
A.保健因素與激勵因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認知因素與情感因素
D.目標效價與期望值
【答案】:D108、新修訂的《證券投資基金法》在()施行。
A.2013年5月1日
B.2014年6月1日
C.2013年7月1日
D.2013年6月1日
【答案】:D109、我國的學科門類大約有()個。
A.3個左右
B.10個左右
C.50個左右
D.超過100個
【答案】:B110、在實驗法的3個變量中,勿須加以控制的變量是()。
A.自變量
B.因變量
C.無關變量
D.自變量與無關變量
【答案】:B111、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時,就很難看出該物體的其他功能。
A.定勢作用
B.刻板印象
C.原型啟發
D.功能固著
【答案】:D112、在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是()。
A.過錯責任原則
B.無過錯責任原則
C.嚴格責任原則
D.注重效率原則
【答案】:A113、主張學習是學習者主動地建構內部心理表征的過程的學習理論是()。
A.行為主義學習論
B.建構主義學習理論
C.人本主義學習理論
D.認知主義學習理論
【答案】:B114、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現在()。
A.具體經驗階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗證階段
【答案】:B115、中國是世界上最大的發展中國家,處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題,關于這些問題,下列說法不正確的是()。
A.通過法治教育,全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平,仍需進一步提高
B.有法不依、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在
C.地方保護主義、部門保護主義和執行難的問題時有發生
D.有的公職人員貪贓枉法、執法犯法、以言代法、以權壓法,對社會主義法治造成損害
【答案】:A116、早期“程序教學”的設計所依據的心理學原理是()。
A.行為主義
B.認知主義
C.人本主義
D.建構主義
【答案】:A117、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。
A.心理動力
B.心理過程
C.心理狀態
D.心理特征
【答案】:A118、根據學術門類劃分或職業門類劃分,將課程組合成不同的專門化領域,這些組合被稱為()。
A.課程
B.專業
C.教學計劃
D.教學大綱
【答案】:B119、我國的法制宣傳日和消費者權益保護日分別是每年的()。
A.12月1日和3月13日
B.12月4日和3月15日
C.12月3日和3月16日
D.12月5日和3月15日
【答案】:B120、在未來高等教育資源配置中,應發揮基礎性作用的是()。
A.高校
B.政府和高校
C.政府
D.市場
【答案】:D121、傾向于選擇非常容易或非常困難任務的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實現者
D.追求榮譽者
【答案】:A122、在教學活動計劃實施過程中,對教學計劃、方案實施執行情況進行的評價是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.相對性評價
【答案】:B123、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成交價為4000元/噸,結算價為4010元/噸,收盤價為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價為4020元/噸,結算價為4040元/噸,收盤價4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價為4050元/噸,則5月9日該客戶的當日結算準備金余額為()元。(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C124、教師能與學生取得共同語言,并能使教育影響深入學生的內心世界的做法是()。
A.操縱學生
B.把自己的知識灌輸給學生
C.樹立正確的學生觀
D.監督學生
【答案】:C125、南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是()。
A.《大學規程》
B.《壬子癸丑學制》
C.《大學組織法》
D.《修正大學令》
【答案】:B126、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。
A.倫理的道德情感
B.直覺的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】:A127、規模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是()。
A.直線制組織結構
B.職能制組織結構
C.直線—職能制組織結構
D.矩陣式組織結構
【答案】:D128、制定和實施行業自律規則,監督、檢查會員及其從業人員的執業行為,對違反自律規則和協會章程的,按照規定給予紀律處分屬于()的職責。
A.證券業協會
B.基金業協會
C.中國證監會
D.中國銀保監會
【答案】:B129、適用于學習專業課程教學中的專門問題的是()。
A.講授法
B.討論法
C.自學指導法
D.演示法
【答案】:C130、認知心理學的學習觀認為,學習是主動的形成認知結構。學習者是主動地獲得知識,并通過把新知識與已有的認知結構相聯系,來積極地建構其()。
A.認知結構
B.知識體系
C.學習觀
D.心理學
【答案】:B131、以一定的理論和事實為依據,對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是()。
A.課題釋義
B.課題目標
C.課題假設
D.課題想象
【答案】:C132、根據《中外合作辦學條例》規定,中外合作辦學者的知識產權投入一般不得超過各自投入的()。
A.二分之一
B.三分之一
C.四分之一
D.五分之一
【答案】:B133、根據“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個步驟或階段,即確立目標,選擇經驗,組織經驗和()。
A.評價結果
B.評價經驗
C.編輯教材
D.整合經驗
【答案】:A134、在教學中為完成教學任務,師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指()。
A.教學媒體
B.教學技術
C.教學手段
D.教學策略
【答案】:B135、道德品質形成和轉化的前提與基礎是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉變
D.鞏固
【答案】:A136、主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學主義課程觀
D.結構主義課程觀
【答案】:D137、公司型基金設立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請設立登記、名稱預先核準、領取營業執照
B.名稱確定、申請登記、領取執照
C.名稱申請登記、核準相關資料、領取營業執照
D.名稱預先核準、申請設立登記、領取營業執照
【答案】:D138、按照其性質,焦慮可分為過敏性焦慮和()。
A.正常焦慮
B.現實性焦慮
C.神經性焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:A139、對高等教育結構的形成、發展和調整起決定性影響的是()。
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.經濟因素
【答案】:D140、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亞當斯
【答案】:C141、我國發展新的歷史方位指的是()。
A.中國特色社會主義進入了新征程
B.中國特色社會主義進入了新時期
C.中國特色社會主義進入了新時代
D.中國特色社會主義進入了新階段
【答案】:C142、以下屬于高等教育結構中的宏觀結構的是()。
A.能級結構
B.學科專業結構
C.教材結構
D.隊伍結構
【答案】:A143、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發生快而強、急躁容易沖動等特點。據此,可以初步判定該生的氣質類型屬于()。
A.膽汁質
B.粘液質
C.抑郁質
D.多血質
【答案】:A144、教師的基本能力是()。
A.溝通能力
B.教學能力
C.研究能力
D.組織管理能力
【答案】:B145、孔子主張“有教無類”體現了()的思想。
A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率
【答案】:C146、歸因理論認為,成功或失敗的原因可以劃分為三個程度,即()。
A.天資、能力和心境
B.穩定性、內在性和可控性
C.個體的力量、環境和偶然因素
D.努力、任務難度和運氣
【答案】:B147、與“贈地學院”的出現有關的院校職能是()。
A.科研
B.社會服務
C.教學
D.知識創新
【答案】:B148、股權投資基金管理人按投資協議約定的金額和時間把投資款項劃轉至被投資企業或其股東的賬戶,如果股權投資基金辦理了托管,劃款操作需經托管人核準并辦理。這是股權投資基金投資流程的()階段。
A.簽訂投資協議
B.投資交割
C.項目立項
D.投資完成
【答案】:B149、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現著個體活動效率的潛在可能性與現實性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.氣質
D.動機
【答案】:A150、學校及其他教育機構中最基本、最主要的活動是()。
A.按照章程自主管理
B.教授學生和其他受教育者
C.組織實施教育教學活動
D.管理使用本單位的設施和費用
【答案】:C151、學生在學習環境(包括物質環境、社會環境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規范和態度,這類課程稱為()。
A.核心課程
B.隱性課程
C.顯性課程
D.活動課程
【答案】:B152、終身教育應體現于()。
A.大學教育和成人教育中
B.大學教育中
C.基礎教育中
D.整個教育體系和個體的各個發展階段中
【答案】:D153、教育與人的發展之間的必然聯系揭示了()。
A.教育的內外部關系規律
B.教育的兩大基本規律
C.教育的外部關系規律
D.教育的內部關系規律
【答案】:D154、對有關歷史生活的領會,不能缺少()。
A.感知直觀
B.形象直觀
C.言語直觀
D.表象直觀
【答案】:C155、下列選項中,不屬于我國職業教育實施原則的是()。
A.加強職業道德教育的原則
B.實行產教結合的原則
C.與其他教育法律地位平等原則
D.建立終身學習體系的原則
【答案】:C156、外匯期貨套利的類型有()。
A.期現套利
B.跨市場套利
C.跨幣種套利
D.跨期套利E
【答案】:A157、人格是個體在活動中表現出來的具有一定傾向的、比較穩定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.性格
C.氣質
D.品德
【答案】:B158、下列教學管理制度目前被我國高校普遍采用的是()。
A.完全學分制
B.學年制
C.學年學分制
D.美國學分制
【答案】:C159、關于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項目分配的是()
A.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者部分本金
B.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,不必先返還投資者全部本金
C.每個投資項目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者本金和支付優先收益
D.每個投資項目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先支付優先收益,不必返還投資者本金
【答案】:C160、契約型股權投資基金根據《證券投資基金法》的規定,投資者人數不得超過()人。
A.100
B.200
C.300
D.400
【答案】:B161、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構在宣傳推介過程中可以有的行為是()
A.向合格投資者之外的單位和個人募集資金
B.通過報刊、電臺、電視、互聯網等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對象宣傳推介
C.通過簽訂協議、說明書等方式向投資者告知投資風險,即風險自擔
D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏
【答案】:C162、決定高等教育發展速度和規模的主要因素是()。
A.政治
B.經濟
C.文化
D.法律
【答案】:B163、羅夏墨跡測驗屬于()。
A.投射測驗
B.自陳測驗
C.能力測驗
D.智力測驗
【答案】:A164、真正具有科學性質的高等學校科研始于()。
A.18世紀末
B.19世紀初
C.19世紀末
D.20世紀初
【答案】:B165、股權投資基金管理人在()被采取談話提醒、書面警示、要求限期改正等紀律處分的,基金業協會可對其采取加入黑名單、公開譴責等紀律處分。
A.1年之內1次
B.1年之內2次
C.2年之內2次
D.2年之內3次
【答案】:B166、教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為學生提供學習的感性材料,稱為()。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
【答案】:B167、根據信息加工理論提出了學習過程的基本模式,認為學習過程就是一個信息加工的過程,即學習者對來自環境刺激的信息進行內在的認知加工的過程。這是()提出的。
A.加涅
B.布魯納
C.斯金納
D.維納
【答案】:A168、動態意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】:D169、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比例為()。
A.<15%
B.>15%
C.15%-50%
D.>50%
【答案】:C170、“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的現象,稱為()。
A.社會促進
B.社會懈怠
C.模仿
D.從眾
【答案】:B171、國家鼓勵學校及其他教育機構、社會組織采取措施,為公民接受()創造條件。
A.學校教育
B.職業教育
C.繼續教育
D.終身教育
【答案】:D172、教師職業角色意識的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認知階段
C.角色認同階段
D.角色信念階段
【答案】:A173、當代教學評價的主要目的是促進和改善教學,發揮()。
A.選拔性功能
B.發展性功能
C.鑒定性功能
D.導向性功能
【答案】:B174、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
B.投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】:D175、設立獨立設置的學院,其全日制在校學生計劃規模應為()。
A.2000人以上
B.3000人以上
C.5000人以上
D.7000人以上
【答案】:B176、中國證券投資基金業協會是股權投資基金行業的自律性組織,是()。
A.企業法人
B.機關法人
C.社會團體法人
D.事業單位法人
【答案】:C177、成人高等學校主要培養對象為()。
A.18歲以上成年人
B.24歲以上成年人
C.30歲以上成年人
D.在職在業者
【答案】:C178、協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件的技術是指()。
A.共情技術
B.立即性技術
C.具體化
D.內容反應
【答案】:C179、大學必須設有幾個國家規定的學科門類為主要學科()
A.2個以上
B.3個以上
C.7個以上
D.12個以上
【答案】:B180、根據學習動機的作用與學習活動的關系,學習動機可分為()。
A.內部學習動機和外部學習動機
B.高尚的動機與低級的動機
C.正確的動機與錯誤的動機
D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機
【答案】:D181、按照我國職業教育法律制度的規定,下列不屬于職業培訓形式的是()。
A.學徒培訓
B.轉崗培訓
C.適崗培訓
D.待崗培訓
【答案】:D182、關于股權投資基金收益分配,下列表述錯誤的是()。
A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關于利潤分配的條款規定進行分配
B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實務中相關約定不需參照現行行業監管和業務指引的要求
C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔全部虧損
D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協議中約定
【答案】:B183、下列關于期貨合約標準化作用的說法,不正確的是()。
A.便利了期貨合約的連續買賣
B.使期貨合約具有很強的市場流動性
C.增加了交易成本
D.簡化了交易過程
【答案】:C184、違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件不包括以下哪種()。
A.行為人有過錯
B.違法行為
C.損害后果
D.不可抗力
【答案】:D185、下述所列的遷移說中,被認為未發現能支持其學說經得起科學檢驗的證據的是()。
A.形式訓練說
B.同化遷移說
C.概括說
D.關系轉換說
【答案】:A186、中世紀歐洲大學中影響巨大的樣板學校是()。
A.巴黎大學
B.威斯康星大學
C.東京大學
D.達勒姆大學
【答案】:A187、我國《教育法》第35條規定,學校及其他教育機構中的管理人員實行()制度。
A.專業技術職務
B.行政職務
C.教育職員
D.專業技術職稱
【答案】:C188、某學生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。
A.倫理道德情操
B.理情道德情操
C.直覺道德情操
D.與具體道德形象相聯系的道德情操
【答案】:C189、在心理學里,一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】:C190、布盧姆的掌握學習理論認為,通常要求成功地完成()的教學評價項目,才能進入新單元的學習。
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
【答案】:D191、教案常規項目的主體部分是()。
A.教學目的
B.重點難點
C.導入新課
D.講授新課
【答案】:D192、在心理學中首創“兩難故事法”研究人的道德發展階段的心理學家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:B193、效度是()。
A.絕對的
B.相對的
C.唯一的
D.隨機的
【答案】:B194、實施鄉村振興戰略,要加強農村基層基礎工作,健全()。
A.自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系
B.基層民主自治制度
C.村民委員會制度
D.村務監督委員會制度
【答案】:A195、()應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統。
A.證券業協會
B.證監會
C.證券公司
D.基金業協會
【答案】:D196、高等教育的領導權取決于()的性質。
A.政治
B.經濟
C.科技
D.文化
【答案】:A197、根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是()。
A.自我表現
B.學科內容
C.學生反應
D.物理環境
【答案】:A198、關于信托(契約)型股權投資基金,以下表述錯誤的是()
A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應具有同等權益
B.通常情況下基金份額的轉讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,按照基金合同的約定辦理轉讓手續即可
C.由基金管理人在市場監督管理部門辦理工商登記,基金權益登記事項可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務機構辦理
D.基金的清算由基金清算小組負責,清算小組由基金管理人,托管人及相關中介服務機構組成
【答案】:C199、教師專業發展的根本是()。
A.提升專業知識
B.教研結合和創新實踐
C.終身學習
D.反思經驗
【答案】:B200、高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系。這種傾向指的是()。
A.課程內容綜合化
B.課程實施多樣化
C.課程方向人文化
D.課程性質職業化
【答案】:D201、1978年,我國的第一個專門的高等教育研究機構是()的高等教育科學研究室。
A.北京大學
B.南京大學
C.廈門大學
D.山東大學
【答案】:C202、實行中央集權高等教育宏觀管理體制最典型的國家是()。
A.法國
B.德國
C.日本
D.英國
【答案】:A203、我國漢唐盛世時期出現的一些重要學府被認為屬于()。
A.真正的大學
B.單一的學術研究機構
C.單一的教學機構
D.杰出的古代學術中心和教育機構
【答案】:D204、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當地運用了()。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】:D205、以下最佳跨品種套利的組合是()。
A.上證50股指期貨與滬深300股指期貨之間的套利
B.上證50股指期貨與中證500股指期貨之間的套利
C.上證50股指期貨與上證50
D.上證50股指期貨與新加坡新華富時50股指期貨之間的套利
【答案】:A206、中國證監會及其派出機構對股權投資基金管理人、托管人及相關服務機構違紀違法行為的主要監督處理方式不包括()。
A.行政監管措施
B.行政處罰
C.移送司法機關
D.刑事處罰
【答案】:D207、人格是個體在活動中表現出來的具有一定傾向的、比較穩定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.氣質
C.性格
D.品德
【答案】:C208、2016年11月7日全國人大通過了《關于修改的決定》,本次修改最大的亮點是()。
A.分類管理
B.民辦高校獲得本科學歷授予權
C.取消關于“出資人可以從辦學結余中取得合理回報”的規定
D.民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校
【答案】:A209、基金管理人申請基金管理人登記的,通常應提交以下材料或信息不包括()
A.工商登記和營業執照正副本復印件
B.公司章程或者合伙協議
C.高級管理人員的基本信息
D.采取委托管理方式的,應當報送委托管理協議
【答案】:D210、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進記憶效果的提高,這在記憶心理學中被稱為()。
A.系統化
B.聯想
C.替換
D.記憶術
【答案】:D211、關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的()。
A.學年制重過程管理,學分制重目標管理
B.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大
C.學年制強調共同性,學分制強調個體性
D.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法
【答案】:D212、常見的基金管理人的業績報酬分配模式為()。
A.“二八模式”
B.“三七模式”
C.“一九模式”
D.“四六模式”
【答案】:A213、高校組織的結構特征是()。
A.分散性
B.學術性
C.二元性
D.復雜性
【答案】:A214、自然實驗法的優點是()。
A.減少人為性,提高真實性
B.減少人為性,降低真實性
C.提高人為性,增加真實性
D.降低真實性,提高人為性
【答案】:A215、內部學習動機最為核心的成分是:求知欲和()。
A.興趣
B.需求
C.好奇心
D.虛榮
【答案】:C216、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創建世界上第一個心理學實驗室的時間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】:B217、以下關于必備投資者說法不正確的是()。
A.應當以創業投資為主營業務
B.具備一定資金實力和投資經驗
C.具有3名以上具有3年以上創業投資從業經驗的專業管理人員
D.公司制創投企業的必備投資者,對創投企業的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的20%
【答案】:D218、教育政策與教育法規之間的區別關系,敘述錯誤的是()。
【答案】:A219、下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。
A.注意定向階段
B.獲得和保持階段
C.練習和強化階段
D.記錄階段
【答案】:D220、結構主義課程理論的代表人物是()。
A.郝欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C221、下列不屬于教育權利能力取得方式的是()。
A.依法律規定
B.有關部門批準
C.出生
D.考試
【答案】:C222、關于有限合伙人型股權投資基金增資,以下表述錯誤的是()
A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業的債務不承擔責任
B.有限合伙人應當按照合伙協議的約定按期足額繳納出資;未按期足額出資繳納的,應當承當補繳義務,并對其他合伙人承擔違約責任
C.新合伙人入伙,除合伙協議另有約定外,應當經全體合伙人一致同意,并依法訂立書面入伙協議
D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利,承擔同等責任。入伙協議另有約定的,從其約定
【答案】:A223、“師者,所以傳道、授業、解惑也。”這句話所反映的教師所扮演的角色是()。
A.監護人的角色
B.管理者的角色
C.榜
【答案】:D224、教師專業發展的關鍵是()。
A.創新實踐
B.教研結合
C.終身學習
D.反思經驗
【答案】:D225、下列有關于登記與備案制度的介紹,說法有誤的是()。
A.2013年修訂后的《證券投資基金法》明確規定,基金業協會“依法辦理非公開募集基金的登記、備案”
B.基金業協會為股權投資基金管理人和股權投資基金辦理登記備案并不構成對股權投資基金管理人投資能力、持續合規情況的認可,但可以作為對基金財產安全的保證
C.基金業協會還發布了《私募基金管理登記法律意見書指引》,為律師事務所在基金管理人登記備案中出具法律意見書提供了方向性指引
D.《監管暫行辦法》再次明確規定各類基金管理人應當根據基金業協會的規定,向基金業協會申請登記,并且基金業協會應當建立基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統
【答案】:B226、心理學研究表明,學生對學習結果的歸因,不僅是解釋了以往學習結果產生的原因,而更重要的是對以后的()會產生影響。
A.心理狀態
B.工作行為
C.學習行為
D.認知行為
【答案】:C227、“大五”人格理論有五大因素。“代表個人能與人和睦相處的程度,得分高者表現為信任,直率,利他。”這個因素是()。
A.外傾性
B.宜人性
C.責任心
D.開放性
【答案】:B228、下列關于股權投資基金募集流程及先后順序的描述中,正確的是()。
A.投資者確認、基金路演期、協議簽署及出資
B.募集籌備期、基金路演期、協議簽署及出資
C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認、協議簽署及出資
D.基金路演期、投資者確認、協議簽署及出資
【答案】:C229、人的認知過程、情緒情感過程和意志過程統稱為()。
A.個性心理
B.心理過程
C.心理現象
D.個性傾向性
【答案】:B230、按照我國相關教育法律的規定,教師資格喪失后,()不得重新申請認定教師資格。
A.3年以內
B.終身
C.1年以后
D.5年以內
【答案】:B231、按照遷移性質的不同,學習遷移可以分為()。
A.正與負遷移
B.縱向與橫向遷移
C.普通與特殊遷移
D.順向與逆向遷移
【答案】:A232、相對于中小學教育,高校教學內容的主要特點是()。
A.前沿性和職業傾向性
B.操作性
C.系統性
D.歷史性
【答案】:A233、文化素質教育不是為了()。
A.提高大學生的文化品位
B.強化專業教育
C.提高審美情趣
D.提高人文素養
【答案】:B234、不屬于大學生權益特征范疇的是()
A.規則性
B.專屬性
C.法定性
D.私有性
【答案】:D235、不少大學生戀愛態度呈現輕率化的現象表現為()。
A.“不求天長地久,但求曾經擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學業第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”
【答案】:A236、會員代表大會行使的職權不包括()。
A.選舉和罷免理事、監事
B.籌備召開會員代表大會,向會員代表大會報告工作
C.審議理事會工作報告和財務報告,審議監事會工作報告
D.制定和修改會費標準
【答案】:B237、是否能列入全國人大會議議程最終由()。
A.全國人大審議決定
B.全國人大主席團審議決定
C.全國人大常委會委員長會議審議決定
D.全國人大各代表團團長會議審議決定
【答案】:A238、高等教育對文化發展的促進作用主要表現在創新發展文化和()。
A.傳遞和保存文化
B.積累文化
C.統一文化
D.引領文化
【答案】:A239、從()的角度看,股權投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。
A.基金投資者
B.募集主體機構
C.基金托管人
D.基金募集對象
【答案】:B240、中國封建教育史上的第一所高等學府是()。
A.稷下學宮
B.岳麓書院
C.石鼓書院
D.白鹿洞書院
【答案】:A241、1968年法國爆發的“五月風暴”體現了()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】:D242、自行募集股權投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方機構
C.基金托管人
D.監管機構
【答案】:A243、專業設置的基礎是()。
A.知識
B.人才
C.學科
D.社會
【答案】:C244、基金服務機構在破產或者清算時,以下表述正確的是()。
A.基金服務機構自有財產屬于破產或清算財產
B.基金服務業務所涉及的基金產品和投資者財產屬于破產或清算財產
C.基金服務業務所涉及的基金財產和投資者財產歸屬于基金服務機構的自有財產
D.基金服務機構因未對部分基金財產和投資者財產進行分賬管理,該部分資產視同清算財產
【答案】:A245、高校戰略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的()。
A.優勢-機會-劣勢-威脅
B.機會-威脅-優勢-劣勢
C.優勢-劣勢-機會-威脅
D.劣勢-威脅-優勢-機會
【答案】:C246、我國實施義務教育的法定年限為()。
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
【答案】:A247、當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠將客觀事物知覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
【答案】:A248、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學生只有機械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
【答案】:C249、根據《中華人民共和國民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業與公辦教育事業的關系是()。
A.民辦教育事業優先于公辦教育事業
B.公辦教育事業優先于民辦教育事業
C.公辦教育事業與民辦教育事業平等
D.缺乏相關的規定
【答案】:C250、股權投資基金管理人委托銷售機構募集基金的,應當委托給獲得中國證監會基金()業務資格且成為中國證券投資基金業協會會員的機構。
A.管理
B.從業
C.募集
D.銷售
【答案】:D251、在教育教學活動中,關于教育者與受教育者之間的關系,說法正確的是()。
A.權利義務平等的民事關系
B.上下級之間的行政關系
C.是一種“傳道授業”、“教學相長”、尊師愛生的特殊法律關系
D.是階級朋友之間的同志關系
【答案】:C252、遺忘規律告訴我們,遺忘的發生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.無快慢之分
【答案】:C253、以少數的學生為對象,在較短的時間內(5—20分鐘),嘗試小型的課堂教學,可以把這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。這是訓練新教師,提高教學水平的一條重要途徑。這一教學稱為()。
A.教學觀摩
B.教學反思
C.微型教學
D.程序教學
【答案】:C254、學生申訴制度建立的法律依據是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《教育法》
【答案】:D255、我國在哪一年將“依法治國”確立為治國基本方略
A.1997
B.1999
C.2002
D.2004
【答案】:A256、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數和適齡人口的比例為()。
A.<15%
B.15%~50%
C.>15%
D.>50%
【答案】:B257、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術
B.聯想
C.想象
D.系統化
【答案】:A258、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版,該書的作者是()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】:B259、提出認知結構學習論的心理學家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B260、對于技術分析理解有誤的是()。
A.技術分析可以幫助投資者判斷市場趨勢
B.技術分析提供的量化指標可以警示行情轉折
C.技術分析方法是對價格變動的根本原因的判斷
D.技術分析方法的特點是比較直觀
【答案】:C261、《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布的時間是()。
A.2002年
B.2000年
C.1996年
D.2006年
【答案】:A262、在教學過程中,教師既要對學生傳授知識,又要發展學生的智力,培養學生的能力。它體現了()。
A.科學性和思想性相統一的原則
B.面向全體與因材施教相結合的原則
C.理論聯系實際的原則
D.傳授知識與培養能力相統一的原則
【答案】:D263、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質
【答案】:C264、根據《中外合作辦學條例》規定,中外合作辦學機構應以何種語言為基本教學語言文字()
A.普通話和規范漢字
B.英語
C.合作外方規范語言
D.由合作雙方商定
【答案】:A265、認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()。
A.關系轉換說
B.經驗泛化說
C.形式訓練說
D.相同要素說
【答案】:C266、下述選項中,不符合股權投資基金的合格投資者認定標準的是()。
A.持有價值500萬元房產的無收入的大學在校學生
B.社會保障基金
C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工
D.凈資產1800萬元的單位投資者
【答案】:A267、我國普法工作的起始年份是()。
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
【答案】:B268、根據《中華人民共和國學位條例》規定,我國學位分()。
A.學士、碩士、博士三級
B.碩士、博士、博士后三級
C.協士、學士、碩士三級
D.協士、學士、碩士、博士四級
【答案】:A269、根據自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于()。
A.自我認識與自我體驗
B.自我體驗與自我調控
C.自我認識與自我調控
D.自我體驗與自我認識
【答案】:B270、精神分析學派的代表人物是()。
A.馮特
B.韋特海默
C.弗洛伊德
D.羅杰斯
【答案】:C271、“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現。
A.能力
B.氣質
C.興趣
D.性格
【答案】:B272、當代高等教育的發展趨勢是()。
A.大眾化和普及化
B.民主化和終身化
C.國際化和全球化
D.上述三種趨勢
【答案】:D273、個別教學是教學的()。
A.輔助形式
B.基本組織形式
C.-般方法
D.特殊形式
【答案】:A274、教育法規的實施在內容上不包括()。
A.教育執法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育立法
【答案】:D275、主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是()。
A.行為主義學習論
B.建構主義學習理論
C.人本主義學習理論
D.認知主義學習理論
【答案】:D276、大學生作為一種青年群體,形成了自己的亞文化。作為青年亞文化,它具有()的特征。
A.反主流文化
B.反多元文化
C.反傳統文化
D.反校園文化
【答案】:A277、根據皮亞杰的認知發展理論,兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題,這表明兒童認知水平處()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【答案】:C278、()是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發展水平。
A.學生學業評價
B.教師評價
C.教學評價
D.教學測量
【答案】:D279、基金募集期間,應當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括()。
A.基金估值政策、程序和定價模式
B.基金合同的主要條款
C.基金的申購與贖回安排
D.基金管理人最近4年的誠信情況說明
【答案】:D280、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯想和想象,以促進知識保持的記憶方法。
A.記憶術
B.聯想
C.替換
D.系統化
【答案】:A281、如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】:B282、教育方針的核心內容是()。
A.培養途徑
B.教師
C.培養目標
D.學生
【答案】:C283、國家對創業投資基金在稅收上給予特別支持,對有限合伙型創業投資基金而言,有限合伙型創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市的中小高新技術企業滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術企業投資額的()%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創業投資企業分得的應納稅所得額,當年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結轉抵扣。
A.2;60
B.4;60
C.2;70
D.4;70
【答案】:C284、現代意義上的大學起源于()。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.美洲
【答案】:C285、升學考試一般是典型的()。
A.標準參照測驗
B.形成性測驗
C.總結性測驗
D.常模參照測驗
【答案】:D286、沒有明顯的分析活動,沒有嚴密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。
A.分析思維
B.直覺思維
C.聚合思維
D.發散思維
【答案】:B287、按照遷移的內容,學習遷移可分為()。
A.正遷移與負遷移
B.縱向遷移與橫向遷移
C.順向遷移與逆向遷移
D.特殊遷移與普遍遷移
【答案】:D288、先行組織者教學技術常用于()。
A.發現學習
B.接受學習
C.個別化學習
D.掌握學習
【答案】:B289、大學教師的激勵方法有()。
A.學術考核
B.教學考核
C.目標激勵
D.崗位定級
【答案】:C290、社會實踐活動的目的根本在于()。
A.培養學生
B.獲得經驗
C.了解社會
D.增長知識
【答案】:A291、反對教育的過早專門化和過分職業化,倡導閱讀經典著作,弘揚傳統文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()。
A.課程內容綜合化趨勢
B.課程實施多樣化趨勢
C.課程方向人文化趨勢
D.課程性質職業化趨勢
【答案】:C292、對于心理處于不良狀態或心理出現問題的學生進行專門的幫助,使之恢復正常狀態的心理健康教育屬于()。
A.心理素質培養
B.心理健康維護
C.發展性心理教育
D.補救性心理教育
【答案】:D293、必然始終把解決好“三農”問題作為()。
A.全黨工作重中之重
B.全黨的工作中心
C.全黨的奮斗目標
D.全黨新的偉大工程
【答案】:A294、侮辱、毆打教師的法律責任不包括()。
A.根據不同情形,分別給予行政處分或行政處罰
B.造成損害的,責令賠償損失
C.情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任
D.所屬機構應作出相應的賠償
【答案】:D295、“測量”是學業評價的一種特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相結合的方法
D.特別適合對美術、音樂等學科進行評價
【答案】:B296、教師威信的形成:威信的形成取決于一
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