第十四課花火大會表示說話人比較有把握、確信度比較高的推測或傳聞。接續(xù)：V簡體+、A1簡體+、

A2詞干+、名詞+天気予報によると、明日臺風(fēng)が上陸するらしいです。その話は、どうもほんとうらしい。（2015）～らしいです：推測，傳聞（第12課）標(biāo)題文字標(biāo)題文字標(biāo)題文字標(biāo)題文字標(biāo)題文字１．～らしいです：典型性。典型的...，有...特點的接續(xù)：名詞+らしい表示某人或事物充分具有該名詞的典型性質(zhì)，特征等。「AらしいB」

具有A典型特征的B

「AらしいA」

具有該名詞最典型的特質(zhì)

學(xué)生なら學(xué)生らしい服を著なさい。學(xué)生就要穿像學(xué)生樣的衣服彼はどんな困難も恐れず、本當(dāng)に男らしい。真像個男子漢今日は暖かくて、本當(dāng)に春らしい天気ですね。真像春天的天氣含義接續(xù)対比推斷活用常見搭配みたいだ表示推斷、比喻、例示ようだそうだらしい①樣態(tài)V、形1簡+；形2+な+；名+の+V、形1簡+；形2詞干+；名詞詞干+Vます+；形1い+；形2詞干+名詞×②傳聞各項簡體+①推斷②典型性同形1らしい+名らしく+動直觀推測，看起來像...動簡+形1簡+形2+名+よみそら同形2如：ような+名、ように+動／形；ようで：中頓自我感受，主觀推斷依據(jù)客觀事實線索1.まるで～ようだ?みたいだ2.～かのようだ傳聞：～によると、によれば＋そうだ樣態(tài)：そうになる、そうに見えるAらしいAAらしいB２．名?動簡＋ほど～ないです：...不如...；...沒有...表示對事物的性質(zhì)、狀態(tài)等進(jìn)行比較一日中ゲームをするほど幸せなことはないです。今日は昨日ほど暑くありません。（2015）王さんほど親切な人に會ったことがありません。（2012）今日の試験は、思ったほど難しくありませんでした。（2014）比較句型：AはBより+

肯定

：A比B更...。

中國は日本より広いです

。AはBほど+

否定

：A不如B...。

日本は中國ほど広くありません。AよりB（の）ほうが+肯定

：比起A，B更...。日本より中國のほうが広いです。３．副詞/疑問詞+~ても①與“いくら”“どんなに””たとえ”等副詞一起使用②與疑問詞一起使用，表示無論前項條件如何，后項都不發(fā)生改變。

“不管……都……”“無論……都……”。いくら聞いても、彼は本當(dāng)のことを教えてくれません。どんなに頑張っても、1位は無理だと思います。このパソコンはどこで買っても同じ値段です。（2015）いくら

、どこからか砂が入ってくるので困っている。

A.掃除する

B.掃除して

C.掃除した

D.掃除しても（2015）

反対する人が多くても、正しいと信じることは、はっきりと主張しよう。

A.もし

B.もしも

C.たとえ

D.たとえば（2008）たとえみんなに

、私は絶対にこの計畫を?qū)g行したい。

A.反対されるとB.反対されても

C.反対してもD.反対すれば４．ように言います：表示間接引用。小野さんにここに來るように言ってください。先生に靜かにするように言われました。田中さんにすぐ會議室に來るように伝えてください。みんなに集合時間に遅れないように言っておきました。V基本形/Vない形+ようにように前面是傳達(dá)、指示的具體內(nèi)容ように后面的動詞可以是“言う；伝える「つたえる」：轉(zhuǎn)告；

注意する「ちゅうい」：提醒；頼む「たのむ」：拜托”等與傳達(dá)相關(guān)的動詞。５．～うちに：用法：表示某狀態(tài)正在持續(xù)或某動作正在進(jìn)行的時間段接續(xù)：Nの/A1基本形/A2な/Vている/Vない+うちに（把うち當(dāng)名詞）注意：不存在

形容詞、名詞的否定+うちに的表達(dá)，必須使用“~ならないうちに”暗くないうちに（X）暗くならないうちに、帰りましょう。病気ではないうちに（X）病気にならないうちに、旅行したい。1.趁年輕，多學(xué)習(xí)比較好（2019）若いうちに、いろいろ勉強した方がいいですね。2.最近很累，所以總是看著書就睡著了。（2015）最近、疲れているから、いつも本を読んでいるうちに眠ってしまいます。3.因為是重要的事情，所以趁還沒忘記做好筆記。（2006）大事なことだから、忘れないうちにメモしておこう。“在……期間”、“趁……的時候”9うちに＆間に1.接續(xù)：Vている/Vない+うちに

Vている/V基本形+間に

其他接續(xù)相同（Nの/A1基本形/A2な）

“～うちに”可以接動詞ない形，“~間に”不可以。忘れないうちにメモしておく。趁沒忘記做好筆記。2.都可以表示在狀態(tài)或動作持續(xù)的時間段里做某事。

但語感不同，うちに有“趁著”的語感。

子どもが寢ているうちに、部屋を片付けました。〇子どもが寢ている間に、部屋を片付けました。〇10うちに＆間に3.“~うちに”可表示說話人在不知不覺中做了某事，“～間に”不可以。本を読んでいるうちに眠くなった。（O）本を読んでいる間に眠くなった。（×）4.當(dāng)前項是明確的時間范圍時，只能用“~間に”。午後1時から2時までの間に、一度電話をください。（O）請在下午一點到兩點之間打個電話用法：表示將“名詞1”看做或當(dāng)成“名詞2”

意為“把...作為...”,”把...設(shè)定為...”例：祖父は散歩を日課としています。?海の汚染?をテーマとして

勉強會を開きました。東京大學(xué)を目標(biāo)として

頑張っています。鈴木さんをリーダーとして

サークルを作りました。116.名1を名2とする～を～とする接續(xù)：N１をN２とする把...作為...。事物本身未發(fā)生