教科版小學科學三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在拿到一張沒有標注方向的地圖時，我們默認地圖的方位是（

）。A.上北下南，左東右西

B.上北下南，左西右東

C.上南下北，左西右東2.為了我們今后的健康成長，我們應該（

）。A.多休息，少運動

B.合理的膳食，足夠的營養，充足的睡眠，加強體育鍛煉

C.只吃我們喜歡吃的3.月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫（

）。A.月相

B.月貌

C.月亮

D.月陸4.我們對物體（

）就能使物體運動起來。A.施加一點力

B.施加足夠大的力

C.不用力5.世界上最早飼養家蠶和抽取蠶絲的國家是（

）。A.中國

B.埃及

C.羅馬6.下面（

）物體上的圓點與其他兩個運動類型不同。A.

B.

C.7.為了把絲從蠶繭上拉出來。要把蠶繭先放在（

）.A.冷水中浸泡

B.熱水中浸泡

C.冰箱中冷藏8.下列動物屬于鳥類的是（

）。A.蜜蜂

B.蜂鳥

C.蜻蜓9.距離地球最近的星球是（

）。A.太陽

B.月球

C.金星10.鴨嘴獸的繁殖方式是（

）。A.胎生

B.卵生

C.卵胎生二.填空題(共10題，共48分)1.從出生到現在，我們的（

）、（

）等方面都會發生變化。2.在測量物體運動的距離時，三次測量的數據都不一樣，我們應該（

）。3.太陽的直徑是140萬千米，按行星距離太陽由近到遠的順序排列是（

）星、金星、火星、（

）星、土星、天王星、（

）、（

）星。其中（

）是離地球最近的行星，離太陽最近的是（

）；（

）是行星中體積最大的一個。4.（

）上有黑子，（

）上有環形山。太陽和月亮的大小，看上去（

）。但是，太陽和地球之間的距離比月球和地球之間的距離要（

）得多。5.各種物體運動的快慢不一樣，可以通過測量物體（

）來比較快慢。6.行使的汽車是（

）的，天空中飛翔的小鳥是（

）的。（填“運動”或“靜止”）7.我們對動物進行分類前，要先確定一個（

）。8.和太陽、月球相比，地球上有（

）、（

）、（

）和（

）。9.我們可以模仿古人，制作一個簡單的日晷，幫助我們找到（

）的規律。10.月球的地形地貌主要有月海和（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.在人的生長發育過程中，不僅身高和體重增長得很快，身體的各個部分都有顯著的變化。（

）2.大熊貓和恐龍的繁殖方式是不一樣的。（

）3.同一個物體可能含多種運動形式。（

）4.比較物體運動的快慢只有測量時間一種方法。（

）5.月亮實際上是反射太陽的光線。（

）6.不要用手觸摸蠶，因為它們非常脆弱。（

）7.斜面上小車的運動快慢，與斜面的傾斜度有關。（

）8.同一個物體一天中影子在陽光下，方向、長短都會變化的。（

）9.蠶卵不會孵化出蠶寶寶。（

）10.青蛙、魚、蝴蝶都是卵生動物。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.快樂連連看蛇卵龜卵

有卵殼螞蟻卵雞卵（蛋）

無卵殼蛙卵五.填表題(共1題，共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡，請你幫助她一起完成。六.簡答題(共6題，共30分)1.你知道哪些動物的卵沒有卵殼嗎?2.速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運動的還是靜止的？3.請列舉胎生動物和卵生動物各3個。4.夜晚，怎樣利用手電筒在臥室天花板上看到鴨頭形狀的影子？5.分別舉出兩個物體做直線運動和曲線運動的例子。6.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？七.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。

建設太空城

在20世紀七八十年代航天站起步和發展的時期，一些科學家樂觀地認為，在航天站的基礎上很快就會建設太空城，憑借密閉生態循環系統和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發展，以達到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應、輻射防護以及重力適應等。為此美國普林斯頓大學的奧尼爾博士設計了“奧尼爾三號島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區，可容納百萬人。

在圓筒四周對稱設置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內側是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調節蓋板的張角，可以控制陽光的強度。整個太空城是一個巨大的密閉生態循環系統，可以解決空氣和水的循環供應問題；食物供應則由設置在傘蓋邊緣的一個個農牧業艙室解決，將眾多的艙室調節成不同的春夏秋冬季節輪回，使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應。輻射防護則可由居室的金屬結構外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉可產生與地球重力相當的人造重力。太空城的能源則由太陽能解決。

通過閱讀，太空城要解決的基本問題是（

）、（

）、（

）和（

）輻射防護以及重力適應等。八.綜合題(共3題，共23分)1.如圖，科學學習小組的小鋼珠從位置①滾到了位置②。1.小鋼珠經過的路線是（

）。A.直線

B.曲線

C.先是直線，后是曲線2.想知道小鋼珠一共滾動了多遠，比較合適的測量工具是（

）。A.直尺

B.棉線

C.直尺和棉線

3.對于小鋼珠最后停留的位置，比較合適的表述方式是（

）。A.它在某個物品的什么方向

B.它在某個物品的多少距離處

C.它在某個物品的什么方向、多少距離處2.關于飼養彩色蠶寶寶，下列說法正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）不能中途改喂桑葉。（

）（2）不同顏色的蠶可以放在一起飼養，不同顏色的飼料也可以交叉飼喂。（

）3.小紅、小明和小強在不同的學校上學。他們想知道誰跑得快，于是在各自學校的操場上跑了10秒，結果如下表。1.在這個比快慢的活動中，最合適的測量工具是（

）。A.100米軟尺B.100米軟尺和秒表C.20厘米直尺和秒表2.你用什么方法判斷他們運動的快慢？（

）。A.他們都跑10秒，跑的距離越長，說明跑得越快B.他們都跑10秒，跑的距離越短，說明跑得越快C.他們跑的距離差不多，用的時間越短，說明跑得越快3.按照從快到慢，在表格中用1、2、3給他們排序。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.A二.填空題1.身高；體重2.取平均值3.水；地球；木；海王；金星；水星；木星4.太陽；月球；差不多；遠5.運動相同距離所花的時間6.運動；運動7.分類標準8.空氣；水；植物；動物9.影子10.環形山三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.簡答題1.蛙、螞蟻、魚等。2.如果道路旁邊的樹木為參照物，它們都是運動的；如果以其中任何一輛汽車為參照物，那么另外一輛汽車都是靜止的。3.胎生動物：牛、羊、貓、狗、馬、獅子、鯨魚、蝙蝠、袋鼠等；卵生動物：雞、鴨、魚、鳥、青蛙、烏龜、蝴蝶等。4.手電筒朝向天花板，在手電筒上方用手做出鴨頭