教科版科學五年級下冊第一單元《生物與環境》測試卷一.選擇題(共10題，共40分)1.蚯蚓通常生活在潮濕的土壤里，但雨后會爬到地面上。這是因為（)。

A.蚯蚓喜歡干燥的環境B.蚯蚓喜歡明亮的環境C.蚯蚓需要到地面呼吸空氣2.(

)會把卵生在其他鳥巢中，靠其他鳥來孵化喂養。

A.杜鵑

B.喜鵲

C.麻雀3.種子萌發必須具備的條件是(

)。

A.光照、溫度、水、空氣、土壤B.光照、溫度、水、空氣C.適宜的溫度、水、空氣4.在自然界，種子春天才開始萌發，這說明(

)。

A.種子萌發需要一定的溫度B.種子萌發需要土壤C.種子萌發需要空氣5.研究問題：蚯蚓喜歡潮濕的生活環境，還是干燥的生活環境？（1）我的猜想：

。

（2）要改變的條件：

。

（3）不改變的條件：

。

（4）試驗方法：

（5）我的發現：

。（6）我的結論

。

6.研究光對植物生長的影響時，除光照以外，實驗組和對照組的其他條件（如溫度、水等）(

)。

A.必須相同

B.可以不同7.奇奇也體驗了制作生態瓶的活動，奇奇制作生態瓶的步驟正確的是（)。

A.準備玻璃瓶--種水草--放魚蝦B.準備玻璃瓶--鋪沙裝水--種水草--放魚蝦C.準備玻璃瓶--鋪沙裝水--放魚蝦--種水草D.準備玻璃瓶--種水草--鋪沙裝水--放魚蝦8.奇奇從宣傳板上還了解到各種動物都喜歡生活在一定的環境里。比如有一種鳥喜歡白天休息，晚上出來覓食，影響它的這種習性的因素是（)。A.空氣

B.溫度

C.光照

D.水9.完善生態系統關系圖。（1）在括號里填上合適的內容。（2）有人認為非生物是沒有生命的，在生態系統中不起任何作用。結合上面圖示，判斷這句話是否正確，并寫出理由。10.（1）這是

（填“草原”或“海洋”）生態系統部分食物網的示意圖。（2）該食物網中最長的一條食物鏈可以表示為：

食物鏈通常從

開始，到兇猛的肉食動物終止。（3）由于人類大量捕獵狐，短時間內會使兔和鼠數量

，造成這個生態系統的破壞。（4）下列既有消費者又有生產者的一組生物是（

）。A.蛇

鼠

B.草

樹

C.草

兔

二.填空題(共10題，共30分)1.在做綠豆種子發芽試驗中，最先長出的器官是(

)。2.在食物鏈中能自己制造食物的生物叫做(

)，直接或間接消費別的生物制造的食物的生物叫做(

)。

3.生態瓶中的小動物之所以能夠生存，是因為水中有食物和(

)等物質，這些物質的制造者是(

)。

4.綠豆種子發芽需要的基本條件是(

)

A.水分、光照、土壤、溫度和空氣B.一定的水分、空氣和適宜的溫度C.光照、水分、溫度和空氣5.“飛蛾撲火”、花兒朵朵向太陽”體現了動植物具有(

)特點。6.直接或間接消費別的生物制造的食物的生物叫做(

)。7.研究種子發芽與空氣的關系時，實驗組和對照組保持相同的條件是(

)

A.空氣、水、土壤、光B.水、土壤、溫度、光C.溫度、空氣、水、光8.交流是通過(

)和(

)的形式，與他人一起分享自己的觀點和試驗成果的過程。9.食物鏈通常從(

)開始，到(

)終止。10.綠豆種子發芽(

)陽光，綠豆芽生長(

)陽光。(選填“需要”或“不需要”)三.判斷題(共10題，共20分)1.減少生態瓶里的水，魚浮出水面的次數會減少。（）2.“杜鵑----甲蟲----松樹”是一條食物鏈。（）3.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話中，包含了一條完整的食物鏈。（）4.除了不同領域之間的合作，同一個工作小組的合作也很重要。（）5.種子發芽需要一定的條件：適宜的溫度、充足的水分和適當的空氣。（）6.生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們之間也是互相依賴、互相影響的。（）7.生物群落中的一部分受到破壞，整個生態系統就會失去平衡。（）8.在蚯蚓對環境的選擇實驗中，選擇長條形盒子比方形盒子更合適。（）9.科學的研究計劃可以保證研究規范、有序、有利于證據的搜集。（）10.食物鏈通常是從小動物開始的。（）四.連線題(共1題，共5分)1.五.簡答題(共5題，共20分)1.人類對自然環境干擾破壞可能引發沙塵暴，為了改變這種狀況，我們應該怎樣做？2.怎樣可以做出正確的解釋？3.在塑料盆底上劃直線把盆底平分成兩個區域，在中心處立一塑料紙杯，在杯外兩個區域中依次放上5cm厚的干土、濕土。取出紙杯，把10條健康的蚯蚓放在剛才的杯子處，并用潮濕不滴水的黑布蓋好這些土和蚯蚓。半小時后觀察這10條蚯蚓呆在哪兒了。這個實驗想研究的問題可能是什么?4.怎樣做一些實驗，能確定手電筒的光發出后能沿直線傳播?根據什么做出結論？5.當壁虎遇到天敵的時候，它是怎樣保護自己的？六.綜合題(共3題，共18分)1.在下列四個選項中，針對綠豆苗生長條件的單因素對比實驗進行選擇填空。A.陽光

B.溫度

C.水分

D.空氣（1）綠豆苗生長是否必須要有水?要改變的因素是

，不能改變的因素是

。（2）綠豆苗生長是否必須要有陽光?要改變的因素是

，不能改變的因素是

。（3）小結：根據實驗及資料查詢，綠豆苗生長的必須條件是

2.為了維護生態平衡，我們應該做些什么？3.我制作的生態瓶中有哪些動物和植物?減少生態瓶里的水，它們發生了什么變化?參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.A5.（1）蚯蚓喜歡潮濕的環境。（2）土壤的濕度。（3）盒子、光線、蚯蚓、土質、溫度、空氣等。（4）在長方形盒子的一端放干燥的泥土，另一端放潮濕的泥土，將蚯蚓放在中間，讓它們選擇，5分鐘后看蚯蚓爬到哪兒去了。（5）濕潤環境中的蚯蚓要多。（6）蚯蚓喜歡濕潤的生活環境。6.A7.D8.C9.（1）（2）不正確。理由是非生物為生物提供生存環境或棲息地，是生態系統不可缺少的組成部分。10.（1）草原（2）草——鼠——蛇——鷹；綠色植物（3）增多（4）C二.填空題1.根2.生產者；消費者3.氧氣；植物4.B5.向光性6.消費者7.B8.語言；文字9.生產者；最高級消費者10.不需要；不需要三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.不亂砍濫伐、不過度放牧、不過度開采礦產資源,保護生態環境。2.做出正確解釋，需要有充分證據的基礎上，利用已有的只是，進行合理思考。3.10條蚯蚓會呆在潮濕的地方；實驗研究的的問題可能是：蚯蚓喜歡干燥的環境還是濕潤的環境4.取三張紙，并在紙上打三個孔，先讓三個小孔在一條直線上，用手電筒對著照，發現光