2023-2024學年湖北省黃石市江北中學物理八下期末預測試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年湖北省黃石市江北中學物理八下期末預測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題1.如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是A.B.C.D.2.如圖所示,一個裝滿水的飲料瓶,正放在水平桌面上時,瓶底對桌面的壓力為,壓強為,倒放在水平桌面上時,瓶蓋對桌面的壓力為,壓強為,則A.,B.,C.,D.,3.下列物體中物重接近1N的是()A.一袋方便面 B.一張學生桌 C.一枚大頭針 D.一塊磚4.下列說法中正確的是A.馬德堡半球實驗是用來測量大氣壓數值的實驗B.同一地點的大氣壓總是固定不變的C.托里拆利實驗中玻璃管內的水銀面上方是真空D.大氣壓隨海拔高度的減小而減小5.如圖所示,兩個相同瓶子的瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開,上面的瓶中裝有空氣,下面的瓶中裝紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板,可以看到一段時間后,兩個瓶中的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻。下列說法中正確的是()A.此現象是擴散現象B.此現象能說明分子間存在相互作用的引力C.此現象能說明分子間存在相互作用的斥力D.顏色變得均勻后,兩瓶中氣體分子都停止運動6.關于力的說法正確的是()A.力可以脫離物體而獨立存在B.只有相互接觸的物體才能發生力的作用C.只有一個物體不可能產生力D.有力的作用就一定有施力物體,但不一定有受力物體7.如圖所示,高度相同的均勻實心圓柱體A和正方體B放置在水平地面上,A的直徑等于B的邊長,它們對水平地面的壓強相等.現分別在兩物體上沿圖中虛線豎直切下底面積相等的部分,并將切下部分疊放在對方剩余部分的上方,此時它們對地面的壓強分別為pA′、pB′,則A.pA′可能大于pB′B.pA′一定大于pB′C.pA′一定小于pB′D.pA′一定等于pB′8.下列說法中正確的是()A.做功越多的機械功率一定越大 B.功率越大的機械,做功一定越快C.功率越大的機械,所用時間越少 D.做功越多的機械,所用時間越多9.“一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。”推理概括出這一規律的物理學家是()A.牛頓 B.亞里士多德 C.伽利略 D.阿基米德10.某某同學在實驗時,如圖甲所示,測出物體對彈簧測力計的拉力為2.6N,他想知道測力計是否可以倒過來使用,于是他把彈簧測力計倒過來,手拿掛鉤,將同一物體掛在彈簧測力計的吊環上進行實驗。如圖4乙所示,當物體靜止時,你認為彈簧測力計的示數()A.一定小于2.6NB.一定等于2.6NC.一定大于2.6ND.不能確定11.如圖所示,水杯靜止在水平桌面上。此時,相互平衡的兩個力是()A.水杯對桌面的壓力和桌子受到的重力B.水杯受到的重力和水杯對桌面的壓力C.水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力D.水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力12.小明爸爸的質量為70kg、小明的質量為50kg。當父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是:A.兩個人做功的功率相等B.爸爸做功的功率比小明的大C.小明做功的功率比爸爸的大D.無法比較做功的快慢二、填空題13.如圖所示,是搬運泥土的獨輪車,獨輪車屬于_____杠桿(選填“省力”或“費力”)。設車箱和泥土的總重G=2000N,運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F,F的大小至少是_______N。14.新冠肺炎期間,城市的消毒車在水平路面上勻速前進,此時車受到的______和支持力是一對平衡力;當車在噴灑消毒液時,隨著消毒液不斷的被灑出,車的動能______(選填“增大”、“減小”、“不變”)。15.小明用細線系住重為5N的物體,使其完全浸沒在盛滿水的溢水杯中,物體排開的水重為4N,此時物體所受的浮力為_____N,松手后,物體將______(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。(ρ水=1.0×103kg/m3)16.很久以前法國人做成的世界上第一個可載人的氫氣球,體積為620m1.這個氣球在地面附近受到的浮力為______N,它上升的過程中(若氣球體積不變)受到的浮力_____(選填“變大”“不變”或“變小”)(設地面附近空氣的密度為1.10kg/m1)三、實驗題17.(8分)如圖所示,在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中,小球由斜面某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊。(1)實驗中通過觀察_____,來判斷小球動能的大小。(2)讓質量不同的小球A和B(mA<mB),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達水平面的_____相同。比較甲、乙兩圖,可得出結論是_____。(3)利用此實驗模擬探究汽車超速帶來的安全隱患,請你寫出實驗方法:_____。(4)本實驗的科學研究方法用到了控制變量法,在你所學的物理探究實驗中,哪些實驗也用到了這個研究方法,請舉一例_____。18.(8分)為了研究影響滑動摩擦力大小因素,小芳同學做了如圖所示的實驗。(1)實驗時用彈簧測力計拉動木塊,使木塊做________運動;(2)比較甲乙兩圖中彈簧測力計的示數可知________________;(3)比較甲丙兩圖中彈簧測力計的示數可知________________;(4)為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關系,小芳在圖甲實驗基礎上,把木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得剩下的半塊木塊在水平木板上滑動時摩擦力的大小也變為原來的一半,由此她得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面積越小,滑動摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎?________,理由是________________________。19.(8分)小明按如圖所示的實驗步驟完成“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗探究:(1)比較甲、乙兩次實驗可以得出結論:在______相同時,接觸面越______,滑動摩擦力越大;(2)圖丙中彈簧測力計的示數為______N,比較甲、丙兩次實驗可以得出結論______;(3)小華將實驗進行了如圖丁所示的改進:水平向左拉木板,木板相對于地面向左運動,物體A相對于地面保持靜止,此時彈簧測力計的示數為1.2N,則物體A受到的滑動摩擦力是______N,方向______(選填“水平向左”或“水平向右”);四、作圖題20.(8分)根據題中所給出的滑輪,請在圖中用劃線方法畫出最省力的繞法。______21.(8分)如圖所示,一個燒杯盛有適量的水斜置于一個斜面上靜止,一個小球在燒杯中懸浮,用力的示意圖畫出小球在水中所受到力。(______)五、計算題22.(10分)如圖所示,在面積為0.5m2的方形水平桌面中央放有一只裝滿酒精的圓柱形容器(ρ酒精=0.8×103kg/m3),容器底面積為500cm2,現將一質量為0.9kg、密度為0.9×103kg/m3的實心小球放入容器中(小球不溶于酒精).(g取10N/kg)(1)試判斷小球靜止后是漂浮、懸浮還是沉在容器底部?(2)此時小球所受的浮力是多少?(3)小球放入容器前后,容器對水平桌面的壓強變化了多少?23.(12分)一座長方體花崗巖石碑,質量為2.2×103kg,底面積為0.5m2。求:(1)石碑受到的重力;(2)石碑對水平地面的壓強。(g取10N/kg)

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A項,天平的動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿。B項,裁紙刀的動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。C項,筷子的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿。D項,釣魚竿的動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿。綜上所述,本題正確答案為B2、A【解析】

放在水平面桌面上的物體,對桌面的壓力等于物體的重力,所以,不管怎樣放置,飲料瓶對桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和,即Fa=Fb=G總;由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積,由知道,倒放時,對桌面的壓強大,即pa<pb.3、A【解析】

A.一袋方便面的質量在0.1kg左右,受到的重力約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故A符合題意;B.一張書桌的質量在15kg左右,受到的重力約為G=mg=15kg×10N/kg=150N故B不符合題意;C.一枚大頭針的質量非常小,受到的重力也非常小,一般不超過0.01N,故C不符合題意;D.一塊磚的質量在3kg左右,受到的重力約為G=mg=3kg×10N/kg=30N故D不符合題意。故選A。4、C【解析】

A.馬德堡半球實驗是證明大氣壓存在的實驗.故A錯誤.B.大氣壓除了與海拔高度有關之外,還與天氣有關,所以同一地點的大氣壓不是固定不變的.故B錯誤.C.托里拆利實驗中,將玻璃管中灌滿水銀,用手指堵住玻璃管口將玻璃管倒置于水銀槽中,放開手指后,管中水銀會流出一部分,使得管內水銀下降,所以玻璃管內的水銀面上方是真空.故C正確.D.大氣壓隨海拔高度增大而減小、隨海拔高度的減小而增大.故D錯誤.5、A【解析】

ABC.抽掉玻璃板,可以看到一段時間后,兩個瓶中的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻,這是分子運動的結果,是擴散現象,故A正確,B、C錯誤;D.組成物質的分子在任何條件下,都在不停地運動,故D錯誤。故選A。6、C【解析】

AC.力是物體與物體之間的相互作用,有力的產生至少要有兩個物體,力不能脫離物體而獨立存在,故A錯誤,C正確;B.物體不接觸也能有力的作用,比如萬有引力、電場力和磁場力等,故B錯誤;D.力是物體與物體之間的相互作用,有力的作用一定有施力物體和受力物體,故D錯誤。

故選C。【點睛】7、B【解析】

設圓柱體A的直徑為r,高度為h,正方形的變長為L.由題知r=L.AB對地面的壓強相等即PA=PB,即=gL,即,得h=L.A的面積為SA==,B的面積為SB=,可得SA,豎直切下底面積相等的部分為S,則剩下的面積SA剩SB剩,則切下的A和B的重為GA切=Sh,GB切=SL.則=剩下的A和B對地面的壓強仍相等,即ρAh=ρBL.所以,所以.故B正確.ACD錯誤.8、B【解析】

A.做功的多少與功率和時間有關,做功越多,時間未知,功率不一定越大,故A錯誤;

B.功率是表示做功快慢的物理量,功率越大的機械做功越快,故B正確;C.做功的多少未知,功越率大的機械,所用時間不一定越少,故C錯誤;D.做功的多少和時間的大小沒有必然聯系,故D錯誤。故選B。9、A【解析】

A.牛頓在伽利略、笛卡兒等人研究成果的基礎上,推理得出這個規律。A選項符合題意;B.亞里士多德認為物體沒有力,就不會運動。B選項不符合題意;C.伽利略的結論是:運動的物體,如果沒有受到力,就會永遠運動下去。C選項不符合題意;D.阿基米德的主要成就在浮力的研究上,他在力與運動的關系方面沒有大的成就。D選項不符合題意。故選A。10、C【解析】

當把彈簧測力計倒過來時,并將同一物體掛在彈簧測力計的吊環上時,此時彈簧測力計的示數等于物體重力大小與彈簧測力計外殼重力大小之和。因此,彈簧測力計的示數將大于2.6N。11、C【解析】

A.水杯對桌面的壓力和桌子受到的重力,方向都是向下的,而兩力平衡力時,其方向是相反的,這兩個力不是平衡力,故A不符合題意;B.水杯受到的重力和水杯對桌面的壓力,方向都向下,且作用在兩個物體上,這兩個力不是平衡力,故B不符合題意;C.水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力,大小相等、方向相向、作用在同一物體水杯上,這兩個力是平衡力,故C符合題意;D.水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力是一對相互作用力,故D不符合題意。故選C。12、B【解析】試題分析:父親的體重比兒子大,爬相同高度的樓,父親做的功比兒子多,兩人同時爬樓,所花的時間相同,所以爸爸做功的功率比小明的大。考點:功率二、填空題13、省力500【解析】

第一空.獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。第二空.由圖可知動力作用在A點時,支點在輪軸處,因此F的力臂是l1=1.6m,重力的力臂l2=0.4m;由F×l1=G×l2得,F===500N.14、重力減小【解析】

[1]消毒車在水平路面上勻速前處于平衡狀態,受到的是平衡力,豎直方向上車受到的重力和地面對車的支持力是一對平衡力。[2]隨著消毒液不斷的被灑出,車的質量減小所以動能減小。15、4下沉【解析】由阿基米德原理可得F浮=G排=4N。因為F浮<G,所以松手后,物體將下沉。16、8060變小【解析】

這個氣球在地面附近受到的浮力為:它上升的過程中,海拔升高,空氣的密度減小,排開空氣的體積不變,所以根據得,受到的浮力變小.三、實驗題17、木塊被推動的距離速度速度相同時,質量越大,物體具有的動能就越大控制小球的質量相同,改變小球達到水平面時的速度,觀察小球推動木塊運動距離的大小得出結論探究通電導體產生的熱量跟哪些因素有關【解析】

(1)[1]實驗中小球能夠推動小木塊運動,推動的距離越遠,表示小球能夠做的功越多,小球具有的動能就越大,所以通過觀察小木塊被推動的距離的大小,來判斷小球動能的大小。(2)[2]高度相同時,小球滑到相同的水平面的速度就會相同,是為了控制小球的速度相同,題干中讓小球的質量不同。來探究動能大小與質量的關系。[3]由甲、乙兩圖實驗現象可得出結論:速度相同時,質量越大,物體具有的動能就越大。(3)[4]超速是指汽車的質量一定,速度越大,動能越大。所以實驗中應控制小球的質量相同,改變小球達到水平面時的速度,即讓小球從不同高度下滑,觀察小球推動木塊運動距離的大小得出結論。(4)[5]探究問題中存在多個變量時,控制幾個變量不變,改變一個變量,研究被改變的量對問題的影響,這就叫做控制變量法。初中物理實驗中用到控制法的比較多,如:研究壓力的作用效果與壓力和接觸面積的關系;研究影響電阻大小的因素;研究通電導體產生的熱量跟電流大小、通電時間、電阻大小的關系等實驗都用到了控制變量法。18、勻速直線運動滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關不正確沒有控制(接觸面的)壓力相同【解析】

(1)[1]用彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時,彈簧測力計處于勻速直線運動狀態,則彈簧測力計在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一對平衡力。(2)[2]甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,彈簧測力計的示數也不同,可知:滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關。(3)[3]圖甲、丙所示實驗可知,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,滑動摩擦力不同,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,可知:滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關。(4)[4][5]因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時,應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了不正確的結論。19、壓力粗糙2.2當接觸面的粗糙程度相同時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大1.2水平向左【解析】

(1)[1][2]甲、乙兩次實驗,是通過控制壓力的大小相同,改變接觸面的粗糙程度,水平勻速拉動彈簧測力計,因為毛巾表面比木板表面較為粗糙,乙實驗彈簧測力計的示數大于甲實驗,因此可以得出的實驗結論是:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。(2)[2]由圖可知彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計的示數為2.2N。[3]甲、丙兩次實驗中,控制了接觸面的粗糙程度,改變壓力的大小,通過彈簧測力計的示數可以知道,丙實驗的彈簧測力計的示數大于甲,因此,可以得到的實驗結論是:當接觸面的粗糙程度相同時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大。(3)[5][6]如圖丁所示,因物體A相對于地面保持靜止,受到彈簧測力計的拉力向右與模板施加的摩擦力是一對平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,此時彈簧測力計的示數為1.2N,則物體A受到的滑動摩擦力是1.2N,方向向左。四、作圖題20、【解析】

滑輪組繩子的繞法有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上

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