/河北省衡水中學(xué)2017年高三押題文科綜合政治試題〔一〕第一卷〔選擇題共140分〕本卷共35小題,每題4分,共140分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1.2016年以來(lái)中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)可謂驚心動(dòng)魄,從年初開場(chǎng),北京、上海、深圳等一線城市的房?jī)r(jià)出現(xiàn)瘋漲行情,然后是二三線城市房?jī)r(jià)集體暴動(dòng),最后是全國(guó)其他熱點(diǎn)城市房?jī)r(jià)的輪番上漲。針對(duì)各地房?jī)r(jià)瘋狂上漲的勢(shì)頭,各地政府紛紛出臺(tái)限購(gòu)政策。假設(shè)用S、D分別表示供應(yīng)和需求曲線,在不考慮其他因素的前提下,以下圖能正確反映限購(gòu)政策對(duì)房市需求影響的是A.B.C.D.【答案】D【解析】此題以當(dāng)前房地產(chǎn)市場(chǎng)房?jī)r(jià)瘋狂上漲為背景,主要考察學(xué)生獲取和解讀信息的才能和價(jià)格變動(dòng)的影響的知識(shí)。房市的供應(yīng)量不變,不受限購(gòu)政策的影響,故排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)說(shuō)明限購(gòu)政策出臺(tái)后房?jī)r(jià)上漲,需求增加,不符合題意。各地政府出臺(tái)限購(gòu)政策必然會(huì)抑制住房需求,在一定程度上抑制房?jī)r(jià)上漲,故正確答案為D。2.我國(guó)某專家認(rèn)為,國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上表現(xiàn)為企業(yè)間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),大國(guó)之間的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也突出表現(xiàn)為其跨國(guó)公司在全球市場(chǎng)的公開角力。像中國(guó)這樣一個(gè)超級(jí)國(guó)家,需要有超級(jí)國(guó)有企業(yè),并具有超強(qiáng)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,只有這樣才能使我國(guó)在劇烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。上述觀點(diǎn)主要說(shuō)明①開展、壯大國(guó)有企業(yè)有利于增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,保障國(guó)家平安②國(guó)有企業(yè)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的根底,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用③國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是跨國(guó)公司之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)④國(guó)有企業(yè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的“領(lǐng)頭羊〞A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】此題以國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)為背景,主要考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的才能,主要考察的是國(guó)有經(jīng)濟(jì)的知識(shí)。題中專家的觀點(diǎn)主要說(shuō)明大力開展國(guó)有企業(yè)有利于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的開展和綜合國(guó)力的提升,故①④符合題意。消費(fèi)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的根底,故②錯(cuò)誤。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為根底的綜合國(guó)力的比賽,故③錯(cuò)誤。故答案選C。3.目前我國(guó)糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)數(shù)量極其充裕,甚至可以說(shuō)是階段性相對(duì)過(guò)剩。2017年“中央一號(hào)文件〞指出,推進(jìn)農(nóng)業(yè)供應(yīng)側(cè)構(gòu)造性改革,要在確保國(guó)家糧食平安的根底上,緊緊圍繞市場(chǎng)需求變化,以增加農(nóng)民收入、保障有效供應(yīng)為主要目的,以進(jìn)步農(nóng)業(yè)供應(yīng)質(zhì)量為主攻方向。國(guó)家推進(jìn)農(nóng)業(yè)供應(yīng)側(cè)構(gòu)造性改革的傳導(dǎo)途徑是①農(nóng)業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩,農(nóng)業(yè)效益下滑②調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造,農(nóng)業(yè)效益進(jìn)步③農(nóng)民消費(fèi)積極性上升,國(guó)家經(jīng)濟(jì)平安加強(qiáng)④農(nóng)業(yè)投資萎縮,土地撂荒現(xiàn)象嚴(yán)重A.①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③【答案】A【解析】此題以農(nóng)業(yè)供應(yīng)側(cè)構(gòu)造性改革為背景,主要考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的才能,主要考察的是供應(yīng)側(cè)改革的知識(shí)。。國(guó)家推進(jìn)農(nóng)業(yè)供應(yīng)側(cè)構(gòu)造性改革是因?yàn)槟壳稗r(nóng)業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩,農(nóng)產(chǎn)品供過(guò)于求,農(nóng)業(yè)效益下降導(dǎo)致農(nóng)業(yè)投資萎縮,土地撂荒現(xiàn)象嚴(yán)重。解決這一問(wèn)題必須調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造,進(jìn)步農(nóng)業(yè)效益,這樣才能增加農(nóng)民收入,激發(fā)農(nóng)民消費(fèi)積極性,從而保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)平安,故正確答案為A。B、C、D三項(xiàng)邏輯關(guān)系均錯(cuò)誤,故應(yīng)排除。故答案選A。4.G20杭州峰會(huì)期間,“一帶一路〞成為與會(huì)各國(guó)嘉賓熱議的關(guān)鍵詞。從經(jīng)濟(jì)角度看,共建“一帶一路〞學(xué),科,網(wǎng)...①有利于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流,維護(hù)全球自由貿(mào)易體系②能進(jìn)步抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)才能,主導(dǎo)世界市場(chǎng)開展③旨在構(gòu)建區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),平衡區(qū)域內(nèi)各國(guó)經(jīng)濟(jì)開展④旨在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源高效配置A.①②B.①③C.①④D.②④【答案】C【解析】此題以G20杭州峰會(huì)為背景,主要考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的才能,主要考察的是經(jīng)濟(jì)全球化的影響的知識(shí)。“一帶一路〞戰(zhàn)略的施行順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的潮流,可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源高效配置,故①④符合題意。②中“主導(dǎo)世界市場(chǎng)開展〞觀點(diǎn)錯(cuò)誤,故排除。③中“平衡區(qū)域內(nèi)各國(guó)經(jīng)濟(jì)開展〞觀點(diǎn)錯(cuò)誤,故排除。故答案選C。5.為了推進(jìn)安康中國(guó)新目的的實(shí)現(xiàn),各地紛紛建立安康社區(qū)。“在這樣的社區(qū)中,社區(qū)行動(dòng)被強(qiáng)化,個(gè)人的安康素養(yǎng)技能得到開展,衛(wèi)生效勞的關(guān)口能從治療前移到預(yù)防,居民能從被動(dòng)治療到主動(dòng)獲取安康效勞。〞上述觀點(diǎn)說(shuō)明①社區(qū)組織自治權(quán)進(jìn)一步擴(kuò)大②安康社區(qū)是實(shí)現(xiàn)安康中國(guó)的重要載體③社區(qū)組織履行局部政府職能④機(jī)制創(chuàng)新保障了公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】D【解析】此題以推進(jìn)安康中國(guó)建立為背景,主要考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的才能,主要考察的是民主管理的知識(shí)。安康社區(qū)的建立是為推進(jìn)安康中國(guó)建立而進(jìn)展的體制機(jī)制創(chuàng)新,有利于保障公民安康權(quán)的實(shí)現(xiàn),故②④觀點(diǎn)符合題意。實(shí)現(xiàn)安康社區(qū)建立,社區(qū)組織的自治權(quán)并沒有擴(kuò)大,故排除①。社區(qū)組織不是行政機(jī)關(guān),不能履行政府職能,故排除③。【點(diǎn)睛】解答民主管理要注意,村委會(huì)和居委會(huì)是基層群眾性組織,不是基層政權(quán),因此不能履行政府的職能。同時(shí)還要明確,人民行使國(guó)家權(quán)利是通過(guò)選舉組成人民代表大會(huì)而實(shí)現(xiàn)的。考生一定要注意的是民主管理是基層群眾自治的表達(dá)。無(wú)論是村委會(huì)還是居委會(huì)都是群眾性自治組織,不是政府機(jī)關(guān)。6.2017年2月,在結(jié)合國(guó)社會(huì)開展委員會(huì)通過(guò)的“非洲開展新伙伴關(guān)系的社會(huì)層面〞決議中,習(xí)近平主席提出的“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體〞理念首次被寫人結(jié)合國(guó)決議中。這說(shuō)明①世界各國(guó)共同推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向開展②中國(guó)積極參與結(jié)合國(guó)的工作,并發(fā)揮建立性作用③中國(guó)超越零和博弈,開拓一條合作共贏、共建共享的文明開展新道路④中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中日益發(fā)揮著主導(dǎo)作用A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】B7.中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆六中全會(huì)的一個(gè)重大奉獻(xiàn)就是確立了習(xí)近平同志在黨內(nèi)的核心指導(dǎo)地位,這也是此次全會(huì)的最大成果。對(duì)此理解正確的選項(xiàng)是①指導(dǎo)核心地位確實(shí)立有利于加強(qiáng)黨的統(tǒng)一指導(dǎo)和黨內(nèi)團(tuán)結(jié)②指導(dǎo)核心地位確實(shí)立有助于推進(jìn)“四個(gè)全面〞戰(zhàn)略布局③指導(dǎo)核心確實(shí)立是對(duì)集體指導(dǎo)體制的繼承和開展④指導(dǎo)核心是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征A.①②B.②③C.①③D.②④學(xué),科,網(wǎng)...【答案】A【解析】此題以確定習(xí)近平同志在黨內(nèi)的核心指導(dǎo)地位為背景,主要考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的才能和中國(guó)共產(chǎn)黨的知識(shí)。習(xí)近平同志在黨內(nèi)的核心指導(dǎo)地位確實(shí)立有利于加強(qiáng)黨的統(tǒng)一指導(dǎo)和黨內(nèi)團(tuán)結(jié),有助于推進(jìn)“四個(gè)全面〞戰(zhàn)略布局,故①②正確。指導(dǎo)核心確實(shí)立與集體指導(dǎo)體制是統(tǒng)一的,而非對(duì)它的繼承和開展,故③錯(cuò)誤。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,故④錯(cuò)誤。故答案選A。8.?朗讀者?是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類節(jié)目,以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精巧的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。節(jié)目一經(jīng)播出就獲得了宏大成功,好評(píng)如潮。從?文化生活?的角度分析?朗讀者?的成功經(jīng)歷有①文化影響人們的理論活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式②優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面開展③集中展示了中華民族文化,也是民族情感的集中表達(dá)④富有創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮了群眾傳媒在文化傳遞、溝通、共享中的強(qiáng)大功能A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】D【解析】此題以央視熱播節(jié)目?朗讀者?為背景,主要考察學(xué)生獲取和解讀信息的才能和文化塑造人生、群眾傳媒的知識(shí)。?朗讀者?作為大型文化情感類節(jié)目通過(guò)央視熱播獲得宏大成功,說(shuō)明群眾傳媒在文化傳遞、溝通、共享中的強(qiáng)大功能,節(jié)目宗旨說(shuō)明優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面開展,故②④符合題意要求,正確答案為D。①與題意不符,故排除。③說(shuō)的是慶賀民族節(jié)日的作用,故排除。故答案選D。9.?禮記?大學(xué)?里講“好而知其惡,惡而知其美〞。下面觀點(diǎn)蘊(yùn)含的哲理與此觀點(diǎn)相一致的是①禍兮福所倚,福兮禍所伏②圣人千慮,必有一失；愚人千慮,必有一得③金無(wú)足赤,人無(wú)完人④物或損之而益,或益之而損A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】C【解析】此題以古文為材料,主要考察學(xué)生獲取和解讀信息的才能和矛盾的根本屬性的知識(shí)。“好而知其惡,惡而知其美〞表達(dá)的是用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題,②③符合題意,故正確答案為C。①④表達(dá)的都是矛盾雙方的互相轉(zhuǎn)化,故排除。故答案選C。10.2016年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)是治國(guó)理政的重要原那么,也是做好經(jīng)濟(jì)工作的方法論。堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)應(yīng)做到A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度在量變的“穩(wěn)〞和質(zhì)變的“進(jìn)〞之間的有機(jī)結(jié)合B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量在前進(jìn)性的“進(jìn)〞與曲折性的“穩(wěn)〞之間不斷轉(zhuǎn)化C.經(jīng)濟(jì)效益在辯證否認(rèn)中的克制的“進(jìn)〞與保存的“穩(wěn)〞之間保持平衡D.宏觀經(jīng)濟(jì)政策連續(xù)性的“靜〞與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開展方式的“動(dòng)〞有機(jī)統(tǒng)一【答案】D【解析】此題以穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)為背景,主要考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的才能和絕對(duì)運(yùn)動(dòng)、相對(duì)靜止的關(guān)系的知識(shí)。穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)是指要在保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策根本穩(wěn)定的前提下抓住和用好中國(guó)開展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開展方式上獲得新進(jìn)展,在改善民生上獲得新成效,故D項(xiàng)符合題意,為正確選項(xiàng)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的變化,與題意不符。B、C兩項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。故答案選D。【點(diǎn)睛】絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的關(guān)系：運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、永久的、無(wú)條件的,靜止是相對(duì)的、暫時(shí)的、有條件的；動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),整個(gè)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一體。只成認(rèn)運(yùn)動(dòng),不成認(rèn)靜止是相對(duì)主義和狡辯論；只成認(rèn)靜止而否認(rèn)運(yùn)動(dòng)是形而上學(xué)不變論。11.近年來(lái),國(guó)內(nèi)史學(xué)界圍繞中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開端問(wèn)題展開了相當(dāng)規(guī)模的討論。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開端問(wèn)題關(guān)系到對(duì)九一八事變后中國(guó)社會(huì)主要矛盾的認(rèn)識(shí),關(guān)系到九一八事變后中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和南京國(guó)民政府作用的評(píng)價(jià),關(guān)系到九一八事變歷史地位的認(rèn)識(shí)等一系列根本問(wèn)題的認(rèn)識(shí)分歧。隨著對(duì)這些問(wèn)題全面深化的討論,史學(xué)界普遍認(rèn)可了十四年抗戰(zhàn)的概念。這說(shuō)明①真理是主觀與客觀、理論與理論的詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一②人們?cè)诶碚摰倪^(guò)程中推翻舊真理,發(fā)現(xiàn)新真理③人類追求真理的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的學(xué),科,網(wǎng)...④真理永遠(yuǎn)不會(huì)停頓前進(jìn)的步伐,它在開展中不斷地超越自身A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B【解析】此題以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由八年改為十四年為背景,主要考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的才能和真理的知識(shí)。從國(guó)內(nèi)史學(xué)界圍繞中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開端問(wèn)題展開討論,到史學(xué)界普遍認(rèn)可十四年抗戰(zhàn)的概念這一過(guò)程,說(shuō)明真理是主觀與客觀、理論與理論的詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一,人類追求真理的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,故①③符合題意,正確答案為B。真理不會(huì)被推翻,故②觀點(diǎn)錯(cuò)誤。④觀點(diǎn)本身正確,但與題意不符,故排除。故答案選B。12.漫畫?送溫曖走過(guò)場(chǎng)?挖苦了一些人不懂得①一切從實(shí)際出發(fā)②認(rèn)識(shí)規(guī)律、利用規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事③堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾道路④要做到客觀與主觀詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B第二卷〔非選擇題共160分〕13.閱讀材料,完成以下要求。共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共效勞區(qū)等提供自行車單車共享效勞,是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。材料一2016年底以來(lái),國(guó)內(nèi)共享單車突然就火爆了起來(lái),在北京、上海、海口等大城市,大街小巷隨處可見橙、黃等各色共享單車。與公交車、地鐵站等交通樞紐接駁,解決出行最后一公里。無(wú)論是緩解交通擁堵,還是保護(hù)環(huán)境,共享單車都很有用。目前共享單車市場(chǎng)用戶數(shù)量已到達(dá)1886萬(wàn),預(yù)計(jì)到2017年底將到達(dá)5000萬(wàn)用戶的規(guī)模。根據(jù)最新的人口普查數(shù)據(jù),目前中國(guó)城鎮(zhèn)人口共計(jì)2.2億戶,城鎮(zhèn)人口中每百戶居民擁有65輛自行車。假設(shè)無(wú)自行車居民中,其中一半有使用共享單車出行的需求,其中每戶居民平均兩次,那么每天將會(huì)有0.77億次共享單車出行,假設(shè)以單次使用1元計(jì)費(fèi),那么每年共享單車的潛在市場(chǎng)價(jià)值將達(dá)281億元,加上上游的單車、車領(lǐng)制造,以及下游的大數(shù)據(jù)、導(dǎo)流等增值效勞領(lǐng)域,產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值可達(dá)近千億規(guī)模。材料二共享單車確實(shí)方便了我們的生活,相比一些城市自行車,可以隨意停放給我們帶來(lái)了極大的便利,不過(guò)隨著共享單車數(shù)量的激增,其亂停亂放的問(wèn)題也愈加嚴(yán)重。一些城市地鐵站周邊、旅游區(qū)、商業(yè)街周邊的亂停亂放問(wèn)題較為嚴(yán)重,嚴(yán)重阻礙了交通秩序。同時(shí)也出現(xiàn)了兒童騎行發(fā)生交通事故、車輛被惡意損毀、盜車私藏等眾多問(wèn)題。突然火起來(lái)的共享單車,到底能走多遠(yuǎn)呢？政府監(jiān)管會(huì)如何發(fā)力成為所有人關(guān)心的問(wèn)題。〔1〕運(yùn)用?經(jīng)濟(jì)生活?知識(shí)并結(jié)合材料,分析共享單車興起的原因。〔2〕運(yùn)用政府的有關(guān)知識(shí),分析我國(guó)政府應(yīng)如何對(duì)共享單車進(jìn)展監(jiān)視和管理。【答案】〔1〕①共享單車在節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、緩解交通擁堵、解決就業(yè)、增加稅收等方面發(fā)揮了一定的作用,因此得到了政府的支持。②由于共享單車潛在的市場(chǎng)價(jià)值宏大,有望獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益,因此受到企業(yè)和資本的熱捧。③共享單車方便生活,價(jià)格廉價(jià),提升了生活質(zhì)量,因此受到消費(fèi)者的喜歡。〔2〕①政府要履行好組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建立的職能,對(duì)共享單車市場(chǎng)進(jìn)展宏觀調(diào)控和市場(chǎng)監(jiān)管,要主動(dòng)作為、超前謀劃,作出科學(xué)民主決策,創(chuàng)造條件給予政策扶持,同時(shí)要加強(qiáng)監(jiān)管,維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序。②政府要履行好組織社會(huì)主義文化建立的職能,引導(dǎo)運(yùn)營(yíng)企業(yè)自覺遵守城市的有關(guān)規(guī)定,遵循市場(chǎng)規(guī)那么,承當(dāng)管理責(zé)任,老實(shí)守信,提升效勞程度；通過(guò)宣傳教育使消費(fèi)者增強(qiáng)文明意識(shí),遵守交通法規(guī),遵守社會(huì)公德,維護(hù)共享單車的運(yùn)行秩序。③政府要履行好保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能,對(duì)共享單車市場(chǎng)運(yùn)行中出現(xiàn)的違法犯罪活動(dòng)堅(jiān)決打擊,保護(hù)企業(yè)和個(gè)人利益,維護(hù)社會(huì)秩序。④政府要依法行政,制定相關(guān)的行政法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)對(duì)共享單車的監(jiān)視管理。【解析】此題以共享單車是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)為話題,詳細(xì)分析說(shuō)明了共享經(jīng)濟(jì)開展的優(yōu)勢(shì)及其存在的問(wèn)題,主要考察的是市場(chǎng)配置資源、國(guó)家的宏觀調(diào)控、政府的職能、依法行政等方面的知識(shí)。〔1〕此題要求考生運(yùn)用?經(jīng)濟(jì)生活?知識(shí)并結(jié)合材料,分析共享單車興起的原因,屬于原因類的解答題。考生答復(fù)時(shí)應(yīng)從國(guó)家、企業(yè)、消費(fèi)者三個(gè)角度分析說(shuō)明即可。〔2〕此題要求考生運(yùn)用政府的有關(guān)知識(shí),分析我國(guó)政府應(yīng)如何對(duì)共享單車進(jìn)展監(jiān)視和管理,屬于措施類的解答題。考生要注意的是此題的知識(shí)限定非常明確,要求運(yùn)用“政府〞的有關(guān)知識(shí),首先要回憶這一局部的知識(shí)構(gòu)造,然后結(jié)合材料挑選出政府要履行好組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建立的職能、要履行好組織社會(huì)主義文化建立的職能、要履行好保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能以及堅(jiān)持依法行政四個(gè)角度進(jìn)展分析即可。【點(diǎn)睛】關(guān)于政府的知識(shí)考察1、考察概況。政府作為國(guó)之重器,近年越來(lái)越受到高考的青睞,其出題材料豐富、命題角度靈敏、答題方式多樣,成為考生進(jìn)步成績(jī)的門檻。縱觀近幾年高考,選擇題和非選擇題都有所涉及,占總分比重有所上升。考察知識(shí)點(diǎn)主要包括政府與市場(chǎng)的關(guān)系、政府與公民的關(guān)系、政府職能、依法行政和行政監(jiān)視體系,其相關(guān)知識(shí)應(yīng)引起考生重視。題型主要側(cè)重于措施類和原因類,考生應(yīng)把握“怎么做〞和“為什么〞等設(shè)問(wèn)方式的答題要求,并且掌握“審材料、看整體、抓中心、找關(guān)鍵詞〞的才能,培養(yǎng)自己的總結(jié)歸納和邏輯思維才能；2、答題技巧。在熟記課本知識(shí),完好分析材料的前提下,選擇題應(yīng)堅(jiān)持“排錯(cuò)—除異—選優(yōu)〞的原那么；非選擇題要通過(guò)審設(shè)問(wèn)確定答題范圍,讀材料把握整體觀點(diǎn),劃層次找關(guān)鍵詞后聯(lián)絡(luò)課本詳細(xì)知識(shí)點(diǎn),列提綱防止要點(diǎn)遺漏。組織答案要先重點(diǎn),再其他；先觀點(diǎn),再材料；先教材,再創(chuàng)新〔時(shí)政語(yǔ)言〕,把材料觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化成為課本語(yǔ)言；3、選題建議。針對(duì)本知識(shí)點(diǎn)特點(diǎn),建議考生選題時(shí)堅(jiān)持“低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、小臺(tái)階、大密度、勤反復(fù)、重才能〞的原那么,以政府“是什么—為什么做某事〔必要性+重要性〕—怎么做某事〞的順序把相關(guān)知識(shí)相串聯(lián),把握彼此關(guān)系,并通過(guò)答案的比照歸納加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,專業(yè)化自己的答題語(yǔ)言。學(xué),科,網(wǎng)...14.閱讀材料,完成以下要求。2016年11月30日,結(jié)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)正式通過(guò)決議,將中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣——中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其理論〞列入結(jié)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。“二十四節(jié)氣〞是中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng),認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。中國(guó)古人將太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份,每一等份為一個(gè)“節(jié)氣〞,統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣〞。“二十四節(jié)氣〞指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)消費(fèi)和日常生活,是中國(guó)傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)理論活動(dòng)的重要組成局部。在國(guó)際氣象界,這一時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中國(guó)的第五大創(chuàng)造〞。作為中國(guó)人特有的時(shí)間知識(shí)體系,該遺產(chǎn)工程深化影響著人們的思維方式和行為準(zhǔn)那么,是中華民族文化認(rèn)同的重要載體。隨著中國(guó)城市化進(jìn)程加快和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的開展,“二十四節(jié)氣〞對(duì)于農(nóng)事的指導(dǎo)功能逐漸減弱,但在當(dāng)代中國(guó)人的生活世界中仍然具有多方面的文化意義和社會(huì)功能,鮮明地表達(dá)了中國(guó)人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律的可持續(xù)開展的理念,彰顯出中國(guó)人對(duì)宇宙和自然界認(rèn)知的獨(dú)特性及其理論活動(dòng)的豐富性,與自然和諧相處的智慧和創(chuàng)造力,也是人類文化多樣性的生動(dòng)見證。〔1〕結(jié)合材料,運(yùn)用意識(shí)的作用原理,分析“二十四節(jié)氣〞存在的合理性。〔2〕結(jié)合材料和?文化生活?知識(shí),探究如何保護(hù)中華文化遺產(chǎn),增強(qiáng)文化自信。〔3〕針對(duì)“二十四節(jié)氣〞對(duì)于農(nóng)事的指導(dǎo)功能逐漸減弱的現(xiàn)狀,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l增強(qiáng)“二十四節(jié)氣〞社會(huì)影響力的建議。【答案】〔1〕①人可以能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界。為指導(dǎo)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)消費(fèi)和日常生活,中國(guó)古人觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)尋找規(guī)律,這表達(dá)了意識(shí)活動(dòng)具有目的性。中國(guó)人通過(guò)觀察,認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系,提出“二十四節(jié)氣〞理論,這反映了意識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性。②人可以能動(dòng)地改造世界。“二十四節(jié)氣〞對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)消費(fèi)和日常生活發(fā)揮了宏大的指導(dǎo)作用,這表達(dá)了正確的意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用。〔2〕①文化遺產(chǎn)是國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,對(duì)于研究人類文明演進(jìn)、展示世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用。做好“申遺〞工作有利于加強(qiáng)對(duì)中華文化遺產(chǎn)的保護(hù),增強(qiáng)對(duì)中華文化價(jià)值的認(rèn)同感和自豪感。②文化在交流中傳播,要努力推動(dòng)中華文化遺產(chǎn)走向世界,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。③自覺投身于人民群眾的偉大理論,發(fā)揮人民群眾的主體作用,進(jìn)步人民群眾保護(hù)中華文化遺產(chǎn)的參與意識(shí)和自覺性,采用多種形式展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)決信念。④立足中國(guó)特色社會(huì)主義理論,對(duì)中華文化遺產(chǎn)在內(nèi)容與形式上積極創(chuàng)新,在推陳出新、革故鼎新中推進(jìn)中華文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承,對(duì)中華文化開展前途充滿信心。〔3〕①將“二十四節(jié)氣〞文化制作成電影、舞臺(tái)劇等對(duì)外進(jìn)展宣傳,提升中華文化影響力。②多種形式展現(xiàn)“二十四節(jié)氣〞文化中蘊(yùn)含的自然界運(yùn)動(dòng)規(guī)律性,警示人類要尊重自然。③挖掘“二十四節(jié)氣〞文化中民族節(jié)日和民俗等方面的內(nèi)容,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。【解析】此題從哲學(xué)角度考察意識(shí)的作用；從文化生活角度考察如何保護(hù)中華文化遺產(chǎn),增強(qiáng)文化自信,意在考察學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的才能、描