新疆和田地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第1頁
新疆和田地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第2頁
新疆和田地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第3頁
新疆和田地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第4頁
新疆和田地區(qū)(2024年)小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新疆和田地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).生字書法。

提示:“浸”是左右結(jié)構(gòu),右部中間是“冖”,不要寫成“宀”。

2、填空題(每題2分共5題)

1).補(bǔ)充詞語,再完成練習(xí)。

①無()無()②豐富多()③生氣()()

(1)(

)的意思是沒有憂愁和擔(dān)心,這個(gè)詞語是ABAC式的,這樣的詞語還有_________、________、________。

(2)在這________的春天里,我們?nèi)嘁黄鹑ゴ河危瑯渖系镍B兒________地唱著歌,地上的孩子蹦蹦跳跳地追逐著,真是一段________的時(shí)光,讓人難以忘懷。(填序號(hào))2).填上合適的詞。

(

)的松脂(

)的松樹(

)的情形3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)冬冬學(xué)習(xí)很努力,老師經(jīng)常鼓勵(lì)他說:“欲窮千里目,__________________。”

(2)早起勤耕作,____________________。

(3)日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,把湖水分成兩半,北邊像____________________,叫日潭;南邊像____________________,叫月潭。

(4)________________,疑是銀河落九天。《望廬山瀑布》

(5)如果有外國(guó)的小朋友來中國(guó)旅游,我會(huì)推薦_______(填序號(hào))。因?yàn)開_________________

A.廬山B.黃山C.葡萄溝D.日月潭4).照樣子,寫詞語

例:喜洋洋(

)(

)

跑來跑去(

)來(

)去(

)來(

)去

一片片(葉子)一張張(

)一塊塊(

)5).按要求寫詞語。

(1)描寫人物心情的四字詞語:______________________________

(3)形容注意力集中的四字詞語:______________________________

(2)描寫人物外貌特點(diǎn)的四字詞語:______________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語搭配正確的是()

時(shí)辰到了,它清醒過來,但它已不再是以前那條()得小毛蟲,它()地從繭子里掙脫出來。A.笨手笨腳靈巧B.笨手笨腳緩慢C.聰明靈巧2).“千人糕”的“糕”應(yīng)選解釋()A.用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品B.姓3).下列句子中,使用了相同說明方法的是()

①聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。

②游隼俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快。

③(鯨)從鼻孔噴出的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。

④到太陽上,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).小明在日記中寫道:“金色的向日葵綻開了笑臉。”你能像小明一樣用生動(dòng)的語言表達(dá)出鮮花開放的樣子嗎?任選一種花卉,試著寫一寫吧。

____________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

有山皆圖畫疑是銀河落九天

飛流直下三千尺杏花煙雨江南

白馬西風(fēng)塞上黃河入海流

白日依山盡更上一層樓

欲窮千里目無水不文章2).我會(huì)給搭配合適的詞語連線。

艱難地歡笑摘桃子

認(rèn)真地前進(jìn)貼豆腐

盡情地指點(diǎn)煎窗花

與世圖強(qiáng)午龍

奮發(fā)助長(zhǎng)辰馬

揠苗隔絕丑牛6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排排隊(duì)。

________云散了,雨住了,太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

________一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)落下來,打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午,天色忽然暗下來,刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉.綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來,空氣像過濾過似的,格外清新。

________地上的水愈積愈多,匯成一條條小溪。

________雨越下越大,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。2).小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的?給下面的圖片排序。

()尾巴不見了()長(zhǎng)出了兩條前腿()長(zhǎng)出了兩條后腿

()尾巴變短了()大大的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴7、判斷題(每題5分共1題)

1).我會(huì)判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打上“√”,錯(cuò)的打上“×”。

1.《贈(zèng)汪倫》的作者是唐代詩(shī)人李白。(

)

2.端午節(jié)吃粽子,據(jù)說是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人賈島。(

)

3.音序查字要記牢,先把首個(gè)字母找,字母下面找音節(jié),看看它在第幾頁。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).詩(shī)詞曲鑒賞竹石咬定青山不放松,________。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。1.將古詩(shī)內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2.一個(gè)“咬”字,運(yùn)用____的修辭手法,充分表現(xiàn)了勁竹____的性格。

3.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的品格?

____9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).我會(huì)看圖寫話。

圖上有誰?他們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)認(rèn)真觀察圖片,把你看到的、想到的用幾句話寫下來。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課外類文閱讀。嫦娥奔月羿請(qǐng)不死之藥于西王母,羿妻嫦娥竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人,常所(zhuó)之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳,名剛,西河人,學(xué)仙有過,謫(zhé)令伐樹。——選自《淮南子·覽冥訓(xùn)》1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意思判斷正確的一項(xiàng)是()

①羿請(qǐng)不死之藥②常斫之

③學(xué)仙有過④過故人莊A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同C.①②不相同,③④不相同D.①②不相同,③④相同2.嫦娥為什么變成了“蟾蜍”?

____________________________________________________

3.“下有一人”指的是________。

4.短文中哪句話寫出了月桂的神奇?請(qǐng)你用“”畫出來。

5.仿照“人姓吳,名剛,西河人,學(xué)仙有過,謫令伐樹”,介紹一下自己吧!

_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀晚上,爸爸在看報(bào),媽媽在看電視。我寫完作業(yè),給他們送上水果。爸爸笑了,我也笑了。我們家多么幸福啊!1.短文共有()句話。

2.晚上,我們?cè)诟墒裁矗浚ㄟB線)

爸爸寫作業(yè)

媽媽看報(bào)

我看電視

3.我給爸爸媽媽送()。

4.照樣子,寫句子。

例:爸爸笑了,我也笑了。

(

),()也(

)。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用”√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

漣漪(yīqí)玉磬(qìngxīng)擂鼓(léilèi)

丞相(chénchéng)翎毛(línlíng)弓弩(núnǔ)

血泊(pōbō)高墩(dùndūn)躊躇(chúzhù)2).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

拔:①抽,拉出,連根拽出;②吸出;③挑選,提升;④超出。

(1)趙琳在我們班是出類拔萃的。(

)

(2)去市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的選拔考試開始了。(

)

(3)祖父就把鋤頭桿拔下來。(

)

(4)拔火罐是中醫(yī)的一種治療方法。(

)13、語言表達(dá)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論