部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在生活中的每一天，下列哪種行為體現了家人對我們的愛（

）。A.我的成績下降了，老師幫我找出原因B.我生病了，媽媽細心照顧我C.下雨天，我去給小剛送傘2.我們有了疑問，下列哪種做法不能解決是（

）。A.查閱相關資料B.向別人請教C.害怕提問，不懂裝懂D.實地調查3.下列做法中，（

）能和時間交朋友。A.晚上十一點了，張強還在看電視B.李麗做事不專心、拖拖拉拉C.趙萌每天都在規定的時間內寫完作業D.每到周末，王鵬就長時間打游戲4.學習的途徑有很多，處處可學習。下列同學是通過在學校學習的是（

）。A.小東在媽媽的帶領下去野外觀察昆蟲B.同學們參加學校組織的憲法宣傳講座C.假期，小銘跟遠在外地的叔叔學習彈鋼琴5.學校是我們最熟悉的地方，是我們（

）的場所。A.游樂B.學習活動C.玩耍6.愛護身體的做法是（

）。A.挑自己喜歡的東西吃。B.多休息，什么活也不干。C.多進行體育鍛煉。二.填空題(共6題，共22分)1.一家十一口。（猜一個字）（

）2.學校是我家，環境靠（

）。我們都有（

）為學校的環境建設出點力。3.要想學得好，就要在心中畫（

）。4.我們都愛自己的父母，但愛需要（

），需要（

）。5.游泳時若發生抽筋，如果在淺水區，可馬上（

）并（

），或用手把（

）往上扳，并（

）。6.學校還有一些（

）的地方，只要我們細心觀察，都可以發現。三.判斷題(共6題，共12分)1.在放學路上，不能隨便聽信陌生人的話更不能隨便跟陌生人走。（

）2.在學校我們只要尊重我們的老師就可以了。（

）3.下午的動畫片真好看，等我看完再去寫作業，反正爸爸沒有回家。

（

）4.我們已經是三年級的學生了，不告訴家長就可以到同學家住宿。

（

）5.爽爽在課堂上從不提問題，她怕同學們會笑話她。（

）6.家庭生活中不僅有歡笑，偶爾也會出現矛盾和煩惱。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。校長

少先隊的活動教導主任

學校的全面工作老師

學校的教育教學工作少先隊輔導員

管理好學校的財物校醫

傳授知識和技能管理員

學生的身體健康五.填表題(共1題，共8分)1.與家有關的傳統節日。六.簡答題(共5題，共36分)1.設計一個采訪提綱，采訪爸爸媽媽了解你小時候的成長過程。2.你們學校有哪些部門?這些部門幫我們解決過哪些問題?3.爸爸媽媽說我是他們甜蜜的負擔。無論工作多忙多累，他們都非常關心我的成長。你能舉例說說嗎？4.愛父母，我們這樣做事最棒的。5.老師很辛苦，我們可以做些什么，既可以有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負擔呢？（至少寫三條）七.材料題(共1題，共8分)1.材料1：我剛把教室掃干凈，不知誰又丟了紙屑，老師批評我掃地不認真，真冤枉……材料2：我感覺老師好像總喜歡讓成績好的同學回答問題，我也很想回答，但老師總不點我，我真不服氣……閱讀上述材料，說說遇到這樣的情況你該怎么辦呢？八.綜合題(共2題，共13分)1.小朋友，相信你有很多的老師吧！選出一位最令你印象深刻的老師介紹一下吧！我要介紹的老師是（

），他/她是我們的（

）老師。這位老師的外貌特征：（

）這位老師的性格特點：（

）2.在媽媽難過的時候，在爸爸勞累的時候，我們怎么做可以讓爸爸媽媽少一些煩惱，多一些快樂？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.填空題1.吉2.大家；責任3.問號4.表達；行動5.站立；用力伸蹬；腳拇指；按摩小腿6.值得改進三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.看花燈、吃元宵；歡慶新春。清明節；四月五日（四日）；吃粽子、吃包子、劃龍舟。中秋節；農歷八月十五；慶團圓六.簡答題1.比如：出生時體重多少；小時候是否可愛？小時候調皮表現在哪些方面？2.我們學校有校長室、教研室、教務處、總務處、醫務室、圖書室等部門。這些部門幫我們解決了許多問題:如我們為改進學校不如意的地方，給校長寫了一份建議，交到了校長室，校長還認真地回復了我們。有一次，在課間活動時，明明不小心受傷了，我們幾個同學帶明明去學校的醫務室包扎傷口。我非常喜歡讀課外書，時常去學校的圖書室借閱。上學期，我們班的課桌壞了，我們去學校的總務處反映，很快我們的課桌就修好了。3.媽媽們上了一天班很累，但是無論如何，她依舊會給我做晚飯、輔導作業、幫我洗衣服。4.①爸爸累的時候，幫爸爸捶背②媽媽心煩的時候，給媽媽解悶。③陪爸爸體育鍛煉④幫媽媽做家務。5.（1）我要認真寫字，把作業寫得工整，老師批改作業會輕松些。（2）我要和同學好好相處。少發生矛盾，老師就可以少操心。（3）我要主動幫助學習困難的同學，分擔老師的工作。七.材料題1.①學會理解老師，老師難免也有疏忽大意的時候；②尋找合適時機與