部編版二年級下冊道德與法治期末考試試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.紙的制造流程是（

）。①用大火蒸煮至爛，舂搗后，在池中打成漿。②用竹簾從池中抄起一層薄漿，晾干后揭下，就成了紙。③把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿水浸泡。A.①②③

B.②③①

C.③①②2.我希望自己三年級能把字寫好看，為此我要（

）。A.希望別人的字越寫越丑B.耐心等待，長大了自然就寫好看了C.堅持練習書寫3.柳絮是（

）的種子。A.柳樹B.楊樹C.松樹4.下面哪些方法能學得好？（

）A.不會做的題目就空著B.做完作業不用檢查C.小組討論很積極5.種植時，（

）只是第一步。A.播種B.施肥C.澆水6.新型冠狀病毒防控期間，下列哪些事不能做?（

）A.戴口罩B.勤洗手C.開窗通風D.聚在一起吃飯7.疫情防控不能出門，你覺得怎樣做最好?（

）A.使勁兒哭B.纏著大人C.吃很多糖D.做點有趣的游戲8.人民教育家陶行知曾說：“人有兩個寶，雙手和大腦……用手又用腦才能有創造”。下列做法不利于培養創造力的是（

）。A.小銳自制毽子和同學一起玩B.小恒把精心制作的卡片送給老師C.小鑫隨時夸耀自己新買的玩具D.小藝根據自己的設計裝飾房間9.我們制作玩具時，應該（）。A.把家里還能用的東西拆了用B.用身邊的廢舊物料C.花錢買新材料10.下面適合我們二年級玩的玩具是（

）。A.傷人飛鏢B.電人玩具C.積木二.填空題(共10題，共38分)1.清新（

）是個寶。2.（

）、（

）是我們的環保搭檔。3.水是生命的（

），我們要（

）水資源，（

）用水。4.除了變換新玩法，我們還可以（

），自己制作玩具。5.我用牙膏盒子當（

）。6.我不僅要讓自己成為（

），還希望帶給身邊的人（

），成為大家的（

）。7.我國古代的（

）改進了造紙術，為世界文化傳播作出了巨大貢獻。8.當我們看到別人的玩法有危險的時候，我們要去告訴他，做一個小小的安全（

）。9.我走過山川，山川（

）。我流進田野，秧苗（

）。我經過草原，牛羊（

）我流進人們的嘴里，大家心里（

）。我是地球的血液，我是生命的（

）。10.除了制作玩具，我們還可以通過制訂（

）來創造新玩法。三.判斷題(共10題，共20分)1.下腰一定要有老師保護。（

）2.小芳每次和媽媽去超市購物都是自己帶購物袋，從來不用超市的方便袋。（

）3.李東今天很快樂，因為他在別人的衣服上畫了一幅漫畫。（

）4.把不高興的事說給好朋友聽。（

）5.小明說：“我拿了爸爸的10塊錢去玩了一會兒游戲，他居然沒發現。哈哈，真高興！”（

）6.你喜歡嘗試哪些新鮮事物？大膽說出來，說錯了也沒關系的。（

）7.奶奶把洗衣服的水留下來沖廁所。（

）8.電腦游戲新鮮刺激真好玩。

（

）9.我們小組的幾個同學每次有問題弄不清楚，就會在一起討論。（

）10.每個國家都有自己的傳統游戲，椰殼鞋是印度的傳統游戲。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連線題。碎片拼圖

德國翹翹板

美國交通游戲

韓國過家家

英國五.簡答題(共5題，共24分)1.要讀三年級了，想想自己的新愿望，寫下來。2.是什么污染了空氣？3.最近有沒有讓你感到開心的事？寫出來分享給大家。4.你能為珍惜水資源寫一條宣傳語嗎？5.這一單元你都學習了哪幾個繪本故事，名稱是什么？六.綜合題(共2題，共14分)1.我們都喜歡嘗試新鮮事物。那么下列哪些事物不能去嘗試有呢？請你在危險事物的（

）里打上“√”。（

）我想學翻跟頭。（

）我想回答問題，但是不敢舉手。（

）我想去野外湖里游泳。（

）我想把木頭堆點燃了模仿消防員滅火。（

）我想去興趣班學習怎么當主持人。2.哪些下列物品和行為是環保的？請在后面圓圈里畫上“☆”。一次性紙杯（

）

不銹鋼水壺（

）

小樹苗（

）自行車（

）

環保布口袋（

）

塑料方便袋（

）轎車（

）

電動車（

）

隨手關燈（

）環保盆栽（

）

鞭炮煙花（

）

草地（

）用廢舊紙張制作草稿本（

）

用廢舊材料制成的新玩具（

）參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.A6.D7.D8.C9.B10.C二.填空題1.空氣2.節能產品；綠色用品3.源泉；珍惜；節約4.變廢為寶5.筆筒6.“快樂鳥”；快樂；“開心果”7.蔡倫8.警示員9.綠了；長了；笑了；甜了；源泉10.新的規則三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.1、我希望能學會游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成績能更好。2.1、工業生產的廢氣排放。2、農業生產的秸稈焚燒。3、日常的廢氣排放。3.我開心的事是成績進步，得到了老師的