部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.誰是說話算數的人（

）。A.小雨答應幫媽媽做家務，結果太貪玩，不愿意干家務了B.小麗給自己制定了一份《作息時間表》，她總是嚴格執行C.小明答應爸爸周末早上也按時起床，可是第二天鬧鈴響了，他卻賴床不起了2.下列他的做法不正確的是（

）。A.盡量選擇正規廠家商品B.到低價便宜的商場購買C.付款后應索要小票3.合理消費應該（

）。A.量入為出有計劃B.不知節制C.不知約束4.當我們在校外受到欺負時，不應該（

）。A.跟欺負自己的人打一架B.保持冷靜，不害怕C.向旁邊的路人求救5.下列行為屬于說話不算數的是（

）。A.小夢和小菲約好下午去廣場，她提前5分鐘就到了B.小蘭說她堅持每天鍛煉，但有一天因生病沒有鍛煉C.小亮答應小飛周末去放風箏，結果有事沒去成，他也沒有提前告訴小飛6.在中華民族許多盛大的傳統節日里，下列做法正確的是（

）。①春節期間小秋在禁放區域內燃放煙花爆竹②清明節小雨和爸爸在林區燒紙祭祀祖先③元宵節小寧和朋友到公園賞燈猜燈謎④重陽節小玥和媽媽去看望爺爺奶奶A.①②

B.①③

C.②③

D.③④7.環衛工人，被譽為（

）。A.城市美容師B.人民的衛士C.白衣天使8.購物時，做法不正確的是（

）。A.購買食品時，看生產日期和保質期，盡量購買綠色、天然的食品。B.購買食品時如有“三包卡”，一定要保存好，以便維修和退換。C.購買文具和書包時，要選擇正規廠家的產品。D.購物時要價錢越便宜越好9.不利于化解沖突的是（

）。A.控制情緒，保持冷靜B.理直氣壯，嚴厲指責C.交換意見，講清道理D.換位思考，理解他人10.我們所穿的衣物離不開（

）的勞動。A.建筑設計師B.列車員C.紡織工人二.填空題(共10題，共30分)1.人們的消費習慣易于（

）調整，難于（

）調整。2.如今，走到世界各國，我們都可以看到（

）的商品。3.我們都有過（

）的經歷。怎樣才能買到稱心如意的商品，這里面可有不少（

）。4.人們無論從事什么職業，只是（

）不同，沒有（

）之分。5.Made

in

China

翻譯為中文是（

）。6.在二十四節氣中，既是節日又是節氣的只有（

）。7.世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一位同學就像樹上的葉子，有很多相同點，可又（

），每個人都有自己的（

）。8.我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業勞動者的（

）。9.說到做到是一個人（

）的重要標志。一旦對他人做出（

），就要想辦法盡力完成。10.不同的風俗體現了不同的文化，都寄托著人們美好的（

），表達人們多樣的情感。三.判斷題(共10題，共20分)1.合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排的井井有條、有滋有味。（

）2.糧食來之不易，我們要感謝種田人的辛勤付出。（

）3.方明在超市買了好幾瓶進口礦泉水。他說，這有什么又不是買不起，自己家的錢想怎么花就怎么花。（

）4.有些風俗不符合時代需要，應該淘汰。（

）5.工業與我們的生活緊密相連。（

）6.農民大多都是以畜牧業、林業為主。（

）7.清明節又叫踏青節。（

）8.有些與我們的成長有關的風俗，寄托了長輩對晚輩的美好祝愿。（

）9.作了保證卻又很難做到的人，就是“輕言寡信”。（

）10.做事就要做大事，在平凡的崗位上做不出什么成績。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列風俗習慣與其對應的節日連起來。守歲

“三月三”歌節掃墓

除夕賽龍舟

端午節觀燈展

清明節做五色糯米飯

元宵節五.填表題(共2題，共24分)1.填表題。2.想一想，填一填。六.簡答題(共5題，共28分)1.聯系實際，談談你對國家倡導“光盤行動”的看法。2.請你說一說你爸爸媽媽的職業，并且說一說他們工作的主要內容。3.列舉身邊講誠信、不講誠信的事例。（各舉一例）4.趙軍和劉慧在各自的衛生區打掃衛生，趙軍一用力，掃帚下的樹葉飄到劉慧所在的衛生區了。兩人發生了爭吵，接著又開始相互拉扯。請分析兩人發生沖突的原因，并幫助他們化解該沖突。5.你有沒有和你的同學產生過沖突？你當時是怎么化解沖突的？如果是現在，你會怎么解決？七.辨析題(共2題，共10分)1.學校組織了戲曲社團，很多同學不想參加，覺得戲曲已經落伍了。你想對這些同學說點什么呢？2.如果你的同學說話不算數，你會做些什么？八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準時從家里挑水，義務清潔小區里的公共廁所。剛開始的時候，無論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會中不可缺少的重要環節。就這樣，日久天長的無私奉獻，以前對他的質疑聲都變成了發自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對勞動和勞動者有哪些認識？（2）你還知道哪些職業，他們為大家提供了哪些服務？九.綜合題(共1題，共12分)1.琪琪和嘉欣是形影不離的好朋友，她們每天很開心快樂。有一天，琪琪知道因爸爸工作調動，自己需要隨爸爸一起到另外的城市讀書，她很傷心。她覺得與嘉欣的友誼來之不易，需要珍惜。想設計一張精美的卡片送給嘉欣，可是她不知道在卡片上寫些什么。你能幫幫她嗎？致我們的友誼嘉欣你好！我想對你說（

）衷心的祝愿你（

）！同時也祝愿我們的友誼（

）！此致。敬禮！你的好朋友琪琪參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.C6.D7.A8.D9.B10.C二.填空題1.向上；向下2.中國制造3.購物；學問4.分工；高低貴賤5.中國制造6.清明7.各有不同；特點8.服務9.誠實守信；保證10.祝愿三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：2.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等；沒有豐富的飲食素材,身體不健康等；建筑工人；沒有安全舒適的家；司機及車站工作人員；出行不方便；營業員及保安人員等；無法購買自己想要的物品；廚師及服務人員；吃不到可口的美食；生及護士；健康無法保證六.簡答題1.首先我很贊同國家倡導的光盤行動。雖然我們現在不缺糧食了，但是人們對糧食的浪費仍然很厲害，因此國家倡導光盤行動，要求吃光自己盤子里的食物，意思是要求所有的國人都要愛惜糧食，不浪費糧食。2.示例：我的父母都是老師。他們每天七點就踏上了去學校的道路，直到晚上6鐘才能回到家里。他們每天都要在學校里上課，幫助學生們提高自己的學習水平。3.誠信事例：買鉛筆時沒有帶錢，向同學借了一元錢后即時歸還；不誠信的事例：答應星期天和同學一起去打籃球，但由于自己懶惰的心理，不想起床，對同學撒謊說自己生病了，不能和他去打籃球了。4.沖突原因：①性子太急②不夠冷靜③不夠寬容……化解沖突：①主動道歉②控制情緒，冷靜下來③開誠布公的談一談④請人調解⑤寫道歉信⑥換位思考，為對方著想。5.產生過矛盾。我是班里的衛生委員，有一次四組的一位同學在放學后沒有值日就跑掉了，這樣的事情發生在他身上有許多次了，于是在下一次值日的時候，我特別注意到了他，讓他在值日完了以后才能回家，在當時我采取的是強硬的態度；如果是現在，我會和他講一下值日的重要性以及不值日的后果，從責任和誠信的角度讓他自覺做到自己應該做的事情。七.辨析題1.戲曲是民間藝術的重要組成部分，我們少年兒童有責任繼承和發展。2.如果我的同學說話不算數，我會提醒我的同學，告訴他要誠實守信；如果他還不改正的話，我就找老師幫忙調解。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動也是有意義，有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分，社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動，各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務，人們無論從事什么職業，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作；環衛工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動；我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動；南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養護工人的勞動；餐館的廚師