部編版道德與法治六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行（

）。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮2.寬容可以使我們（

）。A.對他人經常不滿B.“以眼還眼，以牙還牙”C.更為客觀、大度地面對問題3.我國商代晚期的都城是（

）。A.長安B.開封C.洛陽D.殷墟4.氣象災害特別較重的預警信號是（

）。A.藍色B.黃色C.紅色5.下面屬于非可再生能源是（

）。A.石油，天然氣B.森林，淡水6.下列同學的看法錯誤的是（

）。A.我們應該不斷提升自已B.說出的話不用負責C.我們要自強不息D.我們要嚴于律已，寬以待人二.填空題(共6題，共26分)1.科學技術的發展給人們的生產、生活帶來（

）的變化。2.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和自我接納等方面。3.中國是聯合國（

）會員國，也是聯合國安全理事會（

）理事國，在事關和平于安全的重大事務上有（

）。4.人們在享受（

）的同時，也遇到許多新的煩惱。5.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園——（

）。地球為人類生活提供了所需要的（

）、環境和（

）等。6.科技的（

）改變了世界。人們要善用（

），讓科技更好地（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.200多年前，電力逐步取代蒸汽動力，成為機器大生產的主要動力。（

）2.小明這次月考數學沒考好，他仔細回顧了這個月學習狀況，發現自己用在瀏覽網頁的時間精力過多。他暗下決心，接下來的一個月要及時復習鞏固。小明的做法就是在反思。（

）3.反思讓我們做到有則改之無則加勉。（

）4.中國人見面時主要是擁抱禮。（

）5.中國的維和部隊只在中國進行維護和平的行動。（

）6.不同的國家之間可以友好相處，完全不會產生沖突。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.世界之最連一連。世界最大的平原

太平洋面積最大的海洋

亞馬孫平原世界最高的山脈

亞洲面積最大的洲

喜馬拉雅山五.填表題(共1題，共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應的括號內打“√”。六.簡答題(共5題，共30分)1.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應該怎么做呢？2.自然災害會帶來怎樣的影響？3.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。4.想一想，作為小學生我們能夠為世界和平做些什么？5.作為一名小學生，我們應該怎樣和不同文明的人相處？七.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學的觀點，你怎么看？同學1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學2：白天發生的事情經常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。八.材料題(共2題，共16分)1.劉青同學很調皮，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉來的同學時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學道歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？2.昨天，六二班幾個同學打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網絡游戲，并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學為什么打架？應該怎樣勸服他們？九.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.B5.A6.B二.填空題1.日新月異2.自重；自愛3.創始；常任；關鍵話語權4.科學技術成果5.地球；空間；資源6.發展；科技；為人類造福三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.我們首先要了解差異，學會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。2.（1）造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡。（2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。3.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址等。（答案不唯一）4.主張正義，追求和平，或放飛和平鴿祈禱，或走上街頭舉行反戰游行，通過各種不同的方式呼喚和平。5.（1）我們首先要了解差異，學會尊重差異，摒棄傲慢和偏見。（2）既要認同本民族的文化，又要以包容、開放的態度對待不同于我們的文化，求同存異，與來自不同文化的人們友好相處。七.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的，反思作為我們內心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。八.材料題1.（1）班主任的做法并沒有過于嚴厲。（2）理由：①我們應尊重他人，友善待人，不能欺負新同學；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為，劉青理應向新同學道歉；④我們應該尊重他人，維護他人名譽權，不要出現和劉青一樣的言行。2.因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學會和諧相處，尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都