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文檔簡介
部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.班規是由(
)制定的。A.老師一個人B.班委會C.老師和同學們一起D.校長2.下列說法正確的是(
)。A.只有工作賺錢才是對家庭的貢獻B.家庭的幸福只需要大人作出貢獻C.家人之間的相互陪伴也是為家庭作出的貢獻D.家庭里,只有孩子是最重要的3.下列說法正確的是(
)。A.有些班級沒有自己的特點B.我們要學會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神C.我們不需要為他班喝彩D.勝敗的結果是最重要的4.我們雖然不會做某些家務活,但可以學,你會向誰學?怎么學呢?(
)①仔細看,動嘴問,愛思考,多動手②向爺爺學習做家務的方法③從電視節目里也能學④向同學學習A.①②③
B.②③④
C.①②③④5.走進父母工作的地方,應該注意哪些事項除了(
)。A.不顧危險,嘗試操作工廠里的機械設備B.訪問前了解父母工作場所的要求C.在爸媽工作的時候仔細觀察,但不打擾他們D.要注意安全,講禮貌6.每個班都有自己的不足,以下是張蘭同學所在的4.1班,不足之處是(
)。A.同學們都有責任心B.參加集體活動積極性不高C.同學們都熱愛學習二.填空題(共6題,共28分)1.我們不經意的一句話或一個(
),都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁,就從學做一個(
)的孩子開始吧。2.在家中,我們可以為家庭事務出主意,用自己的(
)和(
)為家庭做出貢獻。3.我們嘗試著做家務,不僅能夠(
),而且在動手做的過程中還會有(
)。4.國有國法,校有校紀,班有班規,班規是班級共同生活的(
)。5.作為家庭中的小成員,我們應該做些(
)的家務事,減輕大人的負擔,學做家務的方式有(
)、(
),你已經學會做的家務活有(
)、(
)。6.班級之間有(
)是正常的,但必須使用(
)方式。三.判斷題(共6題,共12分)1.從早到晚,父母總在忙碌,他們是大人,不會覺得辛苦。
(
)2.班級之間競爭時,想干法設百計贏取對方,哪還管啥方式啊。(
)3.在家庭生活中,只要大人盡責,我們年齡小就不需要了。(
)4.班規中即使有不合理的地方,也要嚴格遵守。(
)5.家里來客人了,父母不在家,我會主動招呼客人。(
)6.家庭事務只是大人的事情,與我們小學生無關。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。早睡早起準時到
專心聽講愛思考自主學習會合作
進出校門有禮貌教室衛生勤打掃
室內室外不亂跑排隊集合快靜齊
誠實守信要牢記用餐文明不挑食
對待公物如珍寶五.填表題(共1題,共10分)1.把對爸爸或媽媽的工作了解的情況,填入下表:六.簡答題(共5題,共38分)1.在全校運動會上,強強只為自己班的運動員喝彩,這說明強強?2.我們可以向誰學做家務?怎么學?3.在我們的生活中,并不是所有的要求都能得到滿足,那么我們可以做到哪些呢?4.如果要對父母的工作進行一次訪問,請你設計一個訪問提綱。5.沒有規矩,不成方圓。國有國法,校有校紀,班有班規。你認為班規有什么用?請你寫出來吧!(至少三條)七.辨析題(共1題,共6分)1.小青在和同學聊天時說:“我們班在上次的經典美文誦讀比賽中輸給了2班,這次比賽我才不會給他們班喝彩呢。”你認為小青的說法正確嗎?為什么?八.材料題(共1題,共5分)1.讀情境,回答問題。王阿姨的兒子今年12周歲,正在讀小學六年級,平時學習比較緊張,王阿姨一點家務活也不讓他做。一天和鄰居劉律師聊天,王阿姨說等到兒子成年以后再做家務也不遲。對于12周歲的小學生是否有責任做家務的問題,劉律師認為,雖然12周歲的小學生還未成年,但作為家庭中的一員,也應盡一份責任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔責任的能力,培養來成年人的責任意識。從律師的話中,你明白了什么?九.綜合題(共2題,共14分)1.為了更好地執行班規,四(1)班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規的處理辦法”。其中一個條違反班規就要寫檢查以示懲罰。一天,吳林在教室亂跑,撞到了同學,吳林覺得寫檢查沒面子,提出打掃班級衛生一周代替檢查。(1)如果你是班長,你會怎樣執行這條班規?(2)你認為這件事應該怎么處理?2.圖片中的同學在討論如何做家務,你想對下面這些觀點說些什么?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.A6.B二.填空題1.舉動;懂事2.創意;生活3.減輕大人的負擔;許多收獲4.規則5.力所能及;向大人學;從電視上學(從網上學等);洗襪子;掃地
6.競爭;正當三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.強強沒有正確對待班級間的競爭,他應該學會為他班喝彩。2.我們可以向父母長輩、從網絡上、還可以從書本上學習;我們通過三步來學習做家務:第一、細心看;第二、虛心學;第三、經常干。3.答:(答案不唯一)①體貼父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。②不趕時髦,不要攀比。③可以通過合理比較自我克制的方法,學會做出正確的購物選擇。4.①可以就職業特點和工作內容提問。②可以根據自己的疑問,有針對性地提問。③可以抓住細節,詢問工作中的辛苦和煩惱。5.①早睡早起準時到,進出校門有禮貌。②自主學習會合作,專心聽講愛思考。③教室衛生勤打掃,誠實守信要記牢。④排隊集合快靜齊,室內室外不追跑。⑤用餐文明不挑食,對待公物如珍寶。七.辨析題1.小青的說法不正確。因為真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結果。八.材料題1.從律師的話中我明白了:未成年人應該在家做一些力所能及的事情,不僅能減輕父母的負擔,還能鍛煉自己的能力,培養責任意識,家長也應該多鼓勵未成年人在家做家務。九.綜合題1.(1)如果我是班長,我認為不行,班規要大家共同執行,不能覺得沒有面子就不做。(2)我的建議是要和吳林同學溝通,做錯了,要敢于認錯,班規是大家集體制定出來的,是對班集體所
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