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文檔簡介

我們愛整齊第1頁2.小搭檔潔凈整齊嗎？在哪些地方存在問題？1.今天你潔凈整潔嗎？哪些地方還存在問題？第2頁下列圖中有哪些不整齊現象？頭發亂鞋帶散開流了鼻涕用手擦臉花了第3頁除了這些你還知道哪些不整齊現象？紅領巾歪了扣子系錯了不刷牙手臟看了那么多不整齊兒童圖片，同學們有什么感受呢？第4頁你能按照以下分類標準進行歸類嗎？洗臉洗頭刷牙洗手洗澡梳頭剪發洗腳剪指甲換衣褲天天：經常：第5頁思索：有哪些保持整齊好方法呢？怎樣才能把紅領巾系好呢？請大家動手試一試吧。

我把領巾披在肩，左右兩角雙手牽；

左壓右來右繞圈，頸圈套出右角尖；

穿入小圈向下拉，平整不偏系胸前。第6頁這么是愛整齊嗎？同學們，經過學習，我們知道了什么是整齊，明白了整齊好處，還知道了怎樣保持整齊。那么。請看看下面這些情況是愛整齊表現嗎？第7頁1.今天媽媽買回來餅干很好吃，睡覺前我再去拿幾塊吃。

（

）×2.同學們都說我這條裙子很漂亮，即使臟了我也不換。（）×3.今天媽媽不在家，我能夠不洗臉，反正昨天晚上我已經洗過了。（）×4.我要學習鋪床疊被子，因為這么看起來會很潔凈、整齊。（

）

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