2025版高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)群1信息性閱讀專(zhuān)題2科普類(lèi)文本閱讀分點(diǎn)突破2歸納信息與評(píng)價(jià)探究_第1頁(yè)
2025版高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)群1信息性閱讀專(zhuān)題2科普類(lèi)文本閱讀分點(diǎn)突破2歸納信息與評(píng)價(jià)探究_第2頁(yè)
2025版高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)群1信息性閱讀專(zhuān)題2科普類(lèi)文本閱讀分點(diǎn)突破2歸納信息與評(píng)價(jià)探究_第3頁(yè)
2025版高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)群1信息性閱讀專(zhuān)題2科普類(lèi)文本閱讀分點(diǎn)突破2歸納信息與評(píng)價(jià)探究_第4頁(yè)
2025版高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)群1信息性閱讀專(zhuān)題2科普類(lèi)文本閱讀分點(diǎn)突破2歸納信息與評(píng)價(jià)探究_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分點(diǎn)突破二歸納信息與評(píng)價(jià)探究【鏈接教材】卡爾·薩根的《宇宙的邊疆》在客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)講述中,又不乏天馬行空般的想象,并自然地夾以抒情和議論,傳達(dá)了作者對(duì)宇宙探索和人類(lèi)未來(lái)的思考,富有濃郁的人文色彩。文中不少語(yǔ)句富有哲學(xué)意味。比如,“好奇是人類(lèi)的天性,理解是一種樂(lè)趣,知識(shí)是生存的先決條件”,說(shuō)明對(duì)知識(shí)的追求、對(duì)智慧的渴望,是人類(lèi)的本能,人類(lèi)文明依靠知識(shí)的世代累積和發(fā)展,人類(lèi)未來(lái)就取決于人類(lèi)文明的發(fā)展程度。再如,“人類(lèi)是宇宙的產(chǎn)物,現(xiàn)在暫時(shí)居住在叫作‘地球’的星球上”,表明人類(lèi)的誕生是宇宙中的奇跡,對(duì)宇宙的探索、對(duì)存在意義的追尋,是人類(lèi)擁有智慧而必須承擔(dān)的責(zé)任。文中大量的語(yǔ)句,含義雋永而又文采斐然,可以反復(fù)揣摩領(lǐng)會(huì),并由此思考關(guān)于宇宙與人類(lèi)的眾多哲學(xué)問(wèn)題??枷蚍治隹枷?一)歸納、分析科普文章的信息內(nèi)容歸納文本信息的方法與論述類(lèi)文本閱讀基本相同,歸納時(shí)應(yīng)關(guān)注以下語(yǔ)句:1.從科普文中的名詞概念出發(fā),提取由名詞概念生發(fā)的信息或包含概念的關(guān)鍵語(yǔ)句。2.抓住科普文中的重要的知識(shí)概念或重要語(yǔ)句,提取對(duì)其闡釋的信息。3.從文章主旨、作者寫(xiě)作意圖出發(fā),尋找有關(guān)的詞語(yǔ)或句子,或者是按提供的例句去尋找同類(lèi)的語(yǔ)句。4.抓住寓意含蓄的句子或在結(jié)構(gòu)層次中起重要作用的語(yǔ)句,從上下文中提取有關(guān)信息并轉(zhuǎn)換,使這些語(yǔ)句的寓意具體化和明朗化?!返淅?(2019·江蘇卷)閱讀下面的文字,完成題目。去故宮參觀時(shí),會(huì)看到許多監(jiān)控探頭,這屬于現(xiàn)代高科技警報(bào)系統(tǒng)。從前有沒(méi)有安全警報(bào)系統(tǒng)呢?在古代,進(jìn)入紫禁城須憑腰牌與合符,上面刻有允許入內(nèi)人員的身份信息,守衛(wèi)會(huì)當(dāng)場(chǎng)檢查。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌,立即朝天開(kāi)炮,衛(wèi)士們就會(huì)迅速集合。如果有人越過(guò)了外圍防御系統(tǒng),還有一種特殊的警報(bào)裝置——石別拉。這種石別拉,材料比較簡(jiǎn)單,利用故宮大量使用的欄板的望柱頭改造而成。望柱也稱(chēng)為欄桿柱,是中國(guó)古代橋梁欄板和欄板之間的短柱,分柱身和柱頭兩部分。有的柱頭是蓮花瓣形狀,上面有二十四道紋路,象征二十四節(jié)氣。普通的蓮瓣望柱頭,本是一塊瓷實(shí)的石頭,加工成石別拉時(shí),把望柱頭里面挖空了,就像一個(gè)空心葫蘆。這種石別拉幾乎覆蓋了整個(gè)紫禁城。需要報(bào)警時(shí),侍衛(wèi)將三寸長(zhǎng)的“小銅角”(一種牛角狀的喇叭)插入石孔內(nèi),使勁吹響,通過(guò)石別拉的放大,聲音飛快傳遍四周。如果有外敵從午門(mén)入侵,午門(mén)守衛(wèi)會(huì)敲響闕亭里面的警鐘,鐘聲會(huì)傳至太和門(mén)廣場(chǎng),其后各處石別拉會(huì)先后吹響,一分鐘內(nèi),紫禁城所有位置的守衛(wèi)都能聽(tīng)到警報(bào)聲。這些望柱頭形狀和紋飾未受到改變,在紫禁城內(nèi)起到了很好的裝飾作用,而通過(guò)對(duì)望柱頭開(kāi)孔,制成報(bào)警器,又發(fā)揮了實(shí)用功能。歷經(jīng)數(shù)百年滄桑,有的石別拉洞口已被雜物堵上,有的在修繕過(guò)程中被新的石材替換了,盡管現(xiàn)在能夠通過(guò)文獻(xiàn)考證了解它的工作原理,但已沒(méi)人能夠把它吹響了。古代紫禁城的安全警報(bào)系統(tǒng)由哪些部分構(gòu)成?石別拉這種警報(bào)裝置有什么特殊之處?【我的分析】題干包括兩點(diǎn)要求,分別加以說(shuō)明古代紫禁城安全警報(bào)系統(tǒng)的構(gòu)成和石別拉特殊之處,應(yīng)回歸文本進(jìn)行分析。(1)結(jié)合原文概括安全警報(bào)系統(tǒng)的構(gòu)成____________(由“進(jìn)入紫禁城須憑腰牌與合符,上面刻有允許入內(nèi)人員的身份信息,守衛(wèi)會(huì)當(dāng)場(chǎng)檢查”可概括出“腰牌與合符”。由“一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌”可概括出“白塔信炮”。由“如果有人越過(guò)了外圍防御系統(tǒng),還有一種特殊的警報(bào)裝置——石別拉”可概括出“石別拉”。由第二段“如果有外敵從午門(mén)入侵,午門(mén)守衛(wèi)會(huì)敲響闕亭里面的警鐘”可概括出“闕亭警鐘”。)(2)結(jié)合原文概括石別拉的特殊之處____________(由“這種石別拉,材料比較簡(jiǎn)單,利用故宮大量使用的欄板的望柱頭改造而成”可得出第一點(diǎn):“就地用料,簡(jiǎn)單改造”。由“這種石別拉幾乎覆蓋了整個(gè)紫禁城”可得出第二點(diǎn):“覆蓋面廣”。由“這些望柱頭形狀和紋飾未受到改變,在紫禁城內(nèi)起到了很好的裝飾作用,而通過(guò)對(duì)望柱頭開(kāi)孔,制成報(bào)警器,又發(fā)揮了實(shí)用功能”可概括第三點(diǎn):“既實(shí)用,又有裝飾功能”。由“需要報(bào)警時(shí),侍衛(wèi)將三寸長(zhǎng)的‘小銅角’插入石孔內(nèi),使勁吹響……一分鐘內(nèi),紫禁城所有位置的守衛(wèi)都能聽(tīng)到警報(bào)聲”可得出第四點(diǎn):“操作簡(jiǎn)易,傳播迅速”。)【答案】示例:①腰牌與合符,白塔信炮,石別拉,闕亭警鐘。②就地用料,簡(jiǎn)單改造;覆蓋面廣,兼具裝飾性和實(shí)用性;操作簡(jiǎn)易,傳播迅速??枷?二)評(píng)價(jià)探究科普文章的信息內(nèi)容評(píng)價(jià)探究科普文章的信息內(nèi)容,應(yīng)采用以下步驟:1.帶著問(wèn)題,細(xì)讀原文探究性題目的創(chuàng)設(shè),實(shí)際上就是考查考生對(duì)文本理解的程度或在理解原文的基礎(chǔ)上對(duì)某一問(wèn)題認(rèn)識(shí)的廣度和深度。只有把所閱讀的文本涉及的一些重要概念、語(yǔ)句,某一科學(xué)事物形成的過(guò)程或科學(xué)原理都了然于胸,才能對(duì)題目中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行探究。2.明確觀點(diǎn),態(tài)度鮮明探究性題目一個(gè)最為顯著的特征就是帶有強(qiáng)烈的主觀色彩,即個(gè)人的看法和認(rèn)識(shí)。在回答問(wèn)題時(shí),一定要擺明自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),決不能模棱兩可。3.引述事例,言之有據(jù)采用分條的形式,引用文本事例,或按照題干要求聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,從不同的角度和層面去論證自己的觀點(diǎn)。4.了解模式,規(guī)范答題①明觀點(diǎn),即明白無(wú)誤地表明觀點(diǎn)。②引論據(jù),即恰當(dāng)引用論據(jù),遵循“內(nèi)引外聯(lián)”的原則,既要充分利用原文信息,又要合理聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。③作分析,即就所引論據(jù)作必要的闡述,以證明自己的觀點(diǎn)?!返淅?(2023·全國(guó)甲卷)閱讀下面的文字,完成題目。根據(jù)《杜登德語(yǔ)辭典》,“語(yǔ)言”是一種人類(lèi)自我表達(dá)的能力。如此看來(lái),只有我們?nèi)祟?lèi)可以說(shuō)話(huà),但是如果我們可以知道樹(shù)木是否也會(huì)自我表達(dá),這不是很有趣嗎?那么樹(shù)木會(huì)如何“說(shuō)話(huà)”呢?我們當(dāng)然不可能聽(tīng)得見(jiàn),因?yàn)樗鼈兛隙ㄊ庆o悄悄的,那些強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)時(shí)枝丫搖擺的嘎嘎聲,以及輕風(fēng)拂面時(shí)葉片婆娑的簌簌聲,都是被動(dòng)發(fā)出的。不過(guò)它們確實(shí)以另一種方式溝通:通過(guò)氣味。在非洲大陸的莽原上,金合歡樹(shù)是長(zhǎng)頸鹿的珍饈,為了擺脫這種草食性的龐然大物,金合歡樹(shù)短短幾分鐘內(nèi)就可以在葉子里散布毒素。長(zhǎng)頸鹿便會(huì)轉(zhuǎn)移到其他樹(shù)木那里。是旁邊的樹(shù)嗎?不。它們會(huì)避開(kāi)鄰近的樹(shù)木,然后在大約100米開(kāi)外的金合歡樹(shù)那里重新開(kāi)始大快朵頤。因?yàn)楸豢惺车慕鸷蠚g樹(shù)會(huì)施放一種警示氣體,向鄰近的同伴傳遞不速之客來(lái)襲的信息。所有得到警訊的樹(shù)木會(huì)立即分泌毒素來(lái)回應(yīng)。長(zhǎng)頸鹿因?yàn)橹澜鸷蠚g樹(shù)的這個(gè)把戲,所以會(huì)走遠(yuǎn)一些,以尋找那些尚未知情的樹(shù)木。又或者它們會(huì)逆風(fēng)而行,因?yàn)闅馕缎畔⑹琼樦L(fēng)向其他樹(shù)木傳送的。這樣的防衛(wèi)行為自然需要時(shí)間,所以早期預(yù)警階段的工作如何協(xié)調(diào)就具有決定性的意義。對(duì)此,樹(shù)木當(dāng)然不能只依賴(lài)空氣,它也通過(guò)根部來(lái)傳送信息。一棵樹(shù)的根可以蔓延得很廣,其距離大過(guò)樹(shù)冠寬度的兩倍,因此在地底下會(huì)與周遭樹(shù)木的根交錯(cuò)而產(chǎn)生聯(lián)系。但也有偶然情形,因?yàn)樯掷镆灿歇?dú)行俠,一點(diǎn)也不想與別人有任何瓜葛。所以有沒(méi)有可能因?yàn)檫@些家伙的不合群,而導(dǎo)致警示信息被阻斷呢?幸好不會(huì)。樹(shù)木為了確保信息能夠快速傳遞,多數(shù)情況下都會(huì)以真菌為媒介,其作用就像網(wǎng)絡(luò)光纖那樣,纖細(xì)的菌絲密布在土壤中,并以我們無(wú)法想象的密度交織成網(wǎng)絡(luò),借助其網(wǎng)絡(luò),真菌可以把從某棵樹(shù)得到的信號(hào)繼續(xù)傳遞下去,幫助它們交換害蟲(chóng)、干旱或其他危險(xiǎn)消息。在共同的生存空間里,可能森林里所有的植物都會(huì)以這種方式進(jìn)行交流。但我們?nèi)籼と胩镆?,就?huì)發(fā)現(xiàn)所有的綠色植物都很沉默。這是因?yàn)槿斯ぴ耘嗟闹参镌谟N繁殖的過(guò)程中,大多已經(jīng)失去這種在地面或地下進(jìn)行溝通的能力。它們幾乎是又聾又啞,因此特別容易成為昆蟲(chóng)的獵物。而這自然也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須使用這么多農(nóng)藥的原因之一,或許今后育種專(zhuān)家應(yīng)該要多多少少再?gòu)纳掷铩柏飧`”一點(diǎn)野性基因,例如把“多嘴”這個(gè)屬性加入谷物及馬鈴薯的品種里。雖然我一開(kāi)始時(shí)說(shuō)過(guò)樹(shù)木是靜悄悄的,但這點(diǎn)從最新的發(fā)現(xiàn)來(lái)看卻值得質(zhì)疑。一些研究人員想測(cè)試地底下是不是可以聽(tīng)到什么聲音,不過(guò)要想把樹(shù)木帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里有點(diǎn)不切實(shí)際,因此他們觀察的對(duì)象是谷物幼苗。果不其然!儀器很快就記錄到了由根部發(fā)出的輕響,頻率約220赫茲。而且有趣的是沒(méi)有參與實(shí)驗(yàn)的幼苗對(duì)它也會(huì)起反應(yīng)——在播放著頻率約220赫茲聲響的環(huán)境里,這些幼苗的頂端總會(huì)往聲源方向生長(zhǎng),這意味著禾本科草類(lèi)可以察覺(jué)到,或是干脆直接說(shuō)“聽(tīng)到”這個(gè)頻率。所以,植物可以通過(guò)聲波來(lái)交換信息?我還沒(méi)想過(guò)這可能代表著什么,因?yàn)檫@一領(lǐng)域的研究才剛剛起步。不過(guò)下次當(dāng)你漫步在森林里,那些林間傳來(lái)的窸窣細(xì)響,說(shuō)不定不只是因?yàn)轱L(fēng)……(摘編自彼得·渥雷本《樹(shù)的秘密生命》,鐘寶珍譯)與野生植物不同,人工栽培的植物要經(jīng)常噴灑農(nóng)藥,這給我們帶來(lái)哪些思考?【我的分析】題干要求圍繞“與野生植物不同,人工栽培的植物要經(jīng)常噴灑農(nóng)藥”來(lái)思考,“哪些”說(shuō)明要點(diǎn)不止一條,應(yīng)回歸文本進(jìn)行分析。(1)根據(jù)第二段“但我們?nèi)籼と胩镆?,就?huì)發(fā)現(xiàn)所有的綠色植物都很沉默。這是因?yàn)槿斯ぴ耘嗟闹参镌谟N繁殖的過(guò)程中,大多已經(jīng)失去這種在地面或地下進(jìn)行溝通的能力。它們幾乎是又聾又啞,因此特別容易成為昆蟲(chóng)的獵物,而這自然也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須使用這么多農(nóng)藥的原因之一”進(jìn)行分析。______________(在育種繁殖的過(guò)程中應(yīng)采取措施恢復(fù)人工栽培的植物在地面或地下的溝通能力,從而提高抵抗病蟲(chóng)害的能力,減少農(nóng)藥的使用量。)(2)根據(jù)第二段“或許今后育種專(zhuān)家應(yīng)該要多多少少再?gòu)纳掷铩飧`’一點(diǎn)野性基因,例如把‘多嘴’這個(gè)屬性加入谷物及馬鈴薯的品種里”進(jìn)行分析。______________(育種專(zhuān)家可借鑒自然野生植物的野性基因,如把利用氣味傳遞信息的屬性加入人工栽培植物的屬性中去。)【答案】示例:①在育種繁殖的過(guò)程中應(yīng)采取措施恢復(fù)人工栽培植物在地面或地下的溝通能力,從而提高抵抗病蟲(chóng)害的能力,減少農(nóng)藥的使用量。②育種專(zhuān)家可借鑒自然野生植物的野性基因,如把利用氣味傳遞信息等屬性加入人工栽培植物的屬性中去。重點(diǎn)突破如何解答科普文章的人文類(lèi)題目?科普的科學(xué)性是不容忽視的,科普應(yīng)該是基于科學(xué)研究成果和科學(xué)原理、規(guī)律,向大眾傳遞科學(xué)知識(shí)的過(guò)程。然而,單純地追求科學(xué)性而忽略人文性也是不可取的??茖W(xué)是人類(lèi)文明的重要組成部分,而人文則是人類(lèi)社會(huì)的核心價(jià)值。分析科普文章的人文性,就是分析探究科學(xué)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造帶給人們的啟示,帶給科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的價(jià)值和影響,分析探究科學(xué)技術(shù)是怎樣改善人們生活、促進(jìn)人民生活水平不斷提高的。解答科普文章人文類(lèi)題目,與評(píng)價(jià)探究科普文章的信息內(nèi)容的方法大致相同。但應(yīng)注意:解答這類(lèi)題目時(shí),雖然不能忽視科學(xué)的實(shí)用價(jià)值,但應(yīng)更多地思考科學(xué)研究的精神和價(jià)值,思考科學(xué)是如何推動(dòng)了社會(huì)的前進(jìn)和人類(lèi)的進(jìn)步?!返淅?閱讀下面的文字,完成題目。浩瀚的海洋,擁有數(shù)不勝數(shù)的寶藏,驅(qū)動(dòng)著人類(lèi)孜孜不倦地探索,其中,深邃的海底世界更是充滿(mǎn)了神秘與未知。15世紀(jì),中國(guó)的鄭和下西洋和歐洲航海家們的地理大發(fā)現(xiàn)拉開(kāi)了人類(lèi)探索海洋的大幕,也由此影響了之后數(shù)百年的世界格局。如今,海洋再度成為世界大國(guó)關(guān)注乃至爭(zhēng)奪的焦點(diǎn),而從大洋表面深入到海底,成為關(guān)注與競(jìng)爭(zhēng)的新特征、新趨勢(shì)。如果問(wèn)深海的最大特點(diǎn)是什么?就是黑,一片漆黑。我們坐進(jìn)一個(gè)深潛器,潛到海里去,在進(jìn)入水層的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)上面是有光的,下面就逐漸暗下來(lái),暗到一定程度的時(shí)候,整個(gè)就黑了。在不到200米深的地方,基本就什么也看不見(jiàn)了,全靠深潛器的燈光照亮。直到今天,人類(lèi)對(duì)深海的了解也十分有限。以前都以為“泥牛入海無(wú)消息”,什么東西到海洋就是終點(diǎn)。人類(lèi)到了20世紀(jì)末期才明白海底是漏的。海底有東西下去,有東西上來(lái),這是人類(lèi)從前不認(rèn)識(shí)的一個(gè)地方?!吧畈可锶Α钡目茖W(xué)發(fā)現(xiàn),揭開(kāi)了黑暗世界的神秘面紗。雖然科學(xué)界對(duì)于深海海底來(lái)自地球內(nèi)部核裂變產(chǎn)生能量的過(guò)程十分陌生,更不清楚這類(lèi)過(guò)程在人類(lèi)社會(huì)里的應(yīng)用前景,但是,對(duì)深海的探索和發(fā)現(xiàn)逐漸打開(kāi)了人類(lèi)的視野,不斷改變著我們對(duì)海洋的認(rèn)知,圍繞海洋資源利用形成的經(jīng)濟(jì)模式更是不斷拓展、深化。究竟還有多少未知的寶藏深藏在大洋之中?為什么說(shuō)深海產(chǎn)業(yè)既有巨大的潛力,又有極大的不確定性?現(xiàn)在海洋四大支柱產(chǎn)業(yè)(海洋油氣業(yè)、濱海旅游業(yè)、海洋漁業(yè)和海洋交通運(yùn)輸業(yè))中,海洋油氣業(yè)是居第一位的,這就是進(jìn)入21世紀(jì)以后一個(gè)巨大的變化。世界上的原油、天然氣,差不多1/3是來(lái)自海底的,所以差不多一半的海洋經(jīng)濟(jì)都跟石油、天然氣有關(guān)。1947年人類(lèi)開(kāi)始在海里勘探石油,到了20世紀(jì)70年代能夠采300米、500米水深的石油,到了1980年以后可以開(kāi)采超過(guò)1000米水深的石油,現(xiàn)在最高可以開(kāi)采3000多米水深的石油。伴隨技術(shù)進(jìn)步,60%新發(fā)現(xiàn)的油氣都在海底,其中最重要的是深水油氣,這個(gè)改變是非常重要的。有專(zhuān)家認(rèn)為,世界上現(xiàn)在剩下的石油的25%在北冰洋底下,所以現(xiàn)在一些國(guó)家對(duì)北冰洋的爭(zhēng)奪是非常厲害的。油氣能夠帶動(dòng)一系列的產(chǎn)業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)在在海上開(kāi)采石油、天然氣,不可能靠一個(gè)直通通的管子,因此海上的海底工程等一系列的產(chǎn)業(yè)都被帶動(dòng)起來(lái)了。人類(lèi)對(duì)深海的認(rèn)識(shí)已今非昔比,然而深海資源的開(kāi)發(fā),實(shí)際上還處于準(zhǔn)備階段。深海的資源寶藏琳瑯滿(mǎn)目,但究竟該如何開(kāi)發(fā)深海,人類(lèi)知之甚少。相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,深海資源的開(kāi)發(fā)將會(huì)帶來(lái)驚人的消息和光明的前景。21世紀(jì)人類(lèi)在垂向上深入海洋,主要依靠高科技,如果沒(méi)有下海深潛的能力,即便是坐擁大片海域,也只能望洋興嘆,而擁有高科技的國(guó)家才有資格參與開(kāi)發(fā)深海的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。深海技術(shù)從探索來(lái)講就三條——深潛、深鉆、深網(wǎng)。我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)展了深潛技術(shù),“蛟龍”號(hào)之后是“深海勇士”號(hào),它們都是我們國(guó)家的深潛器。深潛器有載人的,也有不載人的。關(guān)于深鉆,有一個(gè)大洋鉆探計(jì)劃,這是一個(gè)國(guó)際計(jì)劃,進(jìn)行了50多年,中國(guó)參加大洋鉆探是在1999年,我們?cè)谀虾_M(jìn)行了第一個(gè)大洋鉆探。大洋鉆探在全世界打了3000多口井,取了40多萬(wàn)米的巖芯,引領(lǐng)了深鉆技術(shù)的發(fā)展。2004年三條破冰船在北冰洋打鉆,打到了5000萬(wàn)年前的地層,發(fā)現(xiàn)5000萬(wàn)年前這里不是北冰洋,而是一個(gè)溫帶的湖,里面有“滿(mǎn)江紅”?!皾M(mǎn)江紅”是一種水藻,在當(dāng)時(shí)生長(zhǎng)很茂盛,今天在湖泊和稻田里也有生長(zhǎng)。北冰洋深處出現(xiàn)大量的“滿(mǎn)江紅”,讓我們對(duì)此處發(fā)現(xiàn)石油寄予希望,因?yàn)檫@里曾經(jīng)是一個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)的湖泊,里面堆積了很多有機(jī)物質(zhì)。這種發(fā)現(xiàn),不用大洋鉆探是沒(méi)有辦法的。還有一個(gè)是深網(wǎng),深網(wǎng)就是海底觀測(cè)網(wǎng)。從前海洋研究是在船上測(cè),一個(gè)一個(gè)點(diǎn)去測(cè),后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種方式是錯(cuò)誤的,海水不斷地在變化,這個(gè)地方測(cè)了,過(guò)一會(huì)兒不是這個(gè)數(shù)據(jù)了,現(xiàn)在的辦法是要在一個(gè)點(diǎn)上長(zhǎng)期觀測(cè)。人類(lèi)對(duì)于地球的觀測(cè)有三個(gè)階段:第一個(gè)階段在地面上、海面上;第二個(gè)階段到空中去,就是遙感;第三個(gè)階段到海底去,就是海底觀測(cè)網(wǎng)?,F(xiàn)在我們要做的海底觀測(cè)網(wǎng),相當(dāng)于把氣象站放到海底去,在陸地上的實(shí)驗(yàn)室,可以收到洋底的信息。而長(zhǎng)期觀測(cè)非常重要,我們知道“厄爾尼諾”暖流這種反常的自然現(xiàn)象現(xiàn)在能夠預(yù)報(bào)了,原因就是在太平洋放了70多個(gè)錨系來(lái)進(jìn)行長(zhǎng)期觀測(cè),后來(lái)發(fā)現(xiàn),“厄爾尼諾”的根源不是在美洲邊上,而是在西太平洋,這是一個(gè)非常有意義的發(fā)現(xiàn)。海洋與地球的氣候變化、生態(tài)環(huán)境息息相關(guān),氣象預(yù)報(bào)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)我們對(duì)海洋的深入探索和研究。深潛也好,深鉆也好,都是在20世紀(jì)產(chǎn)生的,唯獨(dú)深網(wǎng)到了21世紀(jì)才真正地開(kāi)展,加拿大、日本、美國(guó)先行一步,做了很多工作,取得了一些進(jìn)展。日本在2011年?yáng)|北大地震之后,在2015年就建了一個(gè)世界上最長(zhǎng)的海底觀測(cè)網(wǎng),這條纜線(xiàn)長(zhǎng)5700公里。中國(guó)也有了類(lèi)似的國(guó)家計(jì)劃,2019年,由同濟(jì)大學(xué)牽頭的國(guó)家大科學(xué)工程——海底科學(xué)觀測(cè)網(wǎng)正式動(dòng)工,現(xiàn)在正在建造兩個(gè)部分,一個(gè)在東海,一個(gè)在南海,計(jì)劃5年要建起來(lái),建起來(lái)以后也是世界上最重要的海底觀測(cè)網(wǎng)之一。這是很難辦的事情,技術(shù)上還不夠成熟,挑戰(zhàn)很多,困難很多。但是我們還是要堅(jiān)持自主發(fā)展。中國(guó)提出了建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略,現(xiàn)在我們已經(jīng)完全具備了開(kāi)展深海探索和開(kāi)發(fā)的能力,在人類(lèi)向深海進(jìn)軍當(dāng)中,我們需要大力發(fā)展海洋裝備,推動(dòng)深海科技向國(guó)際先進(jìn)水平邁進(jìn),為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)深海力量。(摘編自汪品先《我們?yōu)槭裁匆M(jìn)深?!?人類(lèi)為什么要不斷深入地對(duì)海洋進(jìn)行探索和研究呢?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。【我的分析】題干要求結(jié)合材料談?wù)勅祟?lèi)為什么要不斷深入地對(duì)海洋進(jìn)行探索和研究。(1)由原文“15世紀(jì),中國(guó)的鄭和下西洋和歐洲航海家們的地理大發(fā)現(xiàn)拉開(kāi)了人類(lèi)探索海洋的大幕,也由此影響了之后數(shù)百年的世界格局。如今,海洋再度成為世界大國(guó)關(guān)注乃至爭(zhēng)奪的焦點(diǎn),而從大洋表面深入到海底,成為關(guān)注與競(jìng)爭(zhēng)的新特征、新趨勢(shì)”“‘深部生物圈’的科學(xué)發(fā)現(xiàn),揭開(kāi)了黑暗世界的神秘面紗。雖然科學(xué)界對(duì)于深海海底來(lái)自地球內(nèi)部核裂變產(chǎn)生能量的過(guò)程十分陌生,更不清楚這類(lèi)過(guò)程在人類(lèi)社會(huì)里的應(yīng)用前景,但是,對(duì)深海的探索和發(fā)現(xiàn)逐漸打開(kāi)了人類(lèi)的視野,不斷改變著我們對(duì)海洋的認(rèn)知,圍繞海洋資源利用形成的經(jīng)濟(jì)模式更是不斷拓展、深化”進(jìn)行分析。__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論