第頁2024年《泰坦尼克號》觀后感與收獲《泰坦尼克號》觀后感與收獲1

老師，聽您說以前代中學英語課時，每一屆都會帶著學生看電影《泰坦尼克號》，不但看驚心動魄的場面，而且看幻莫測的劇情，更主要的能提高同學們的英語聽說能力。

如今，我順利地從您的班里畢業了。今天我看了電影《泰坦尼克號》，感觸真的挺深的。

我覺得，電影前半段一直在給最后的爆發做一層層的鋪墊。后半段船警因為維持秩序殺了人后的自殺，那蘊含著懺悔與自責的眼神。船長望著沒上來的水，一個鏡頭，他的白胡子，他那個眼神，好像有著他的人生的自責，對自己失職的復雜心情，一個眼神，把那仿佛要跪下來謝罪、站不穩的腳，全蘊含在了里面，他沒有爆發，只是漫步來到控制室，看著他那船舵，關上門，等著水漫進來。

那些貴族們穿著西服，靜坐板凳等著沉沒。他們的沉默，又是包涵了我品不了的內涵。還有那夾板上的滄桑學者臨死前背誦圣經，我更是品不出他們當時的心情與無法描述的心態，可能是辛酸，可能是抑制，也可能是學者最后一次背誦……

女主母親坐在救生艇上望著泰坦尼克號的沉沒，船上有她的女兒啊！只見她瞪著眼，嘴微微張開，似乎有很多故事，更有很多心酸。

那泰坦尼克號的設計師望著鐘表最后的等待，雙手背后，偌大的餐廳只有他一人，暗淡的燭光與外面的驚慌形成對比，又是船長般的'自責與失職懺悔。那一聲聲有人活著嗎?請問我該怎么走?升華情感，最后再一并爆發。多次對比，表達的好像是諷刺與揭露現實，又好像……眼神也是深不可測。

縱觀全電影，永不沉沒的愛，復雜的、每個人的眼神，船長與船設計師的鏡頭，真覺得不僅僅是部愛情片了，更有很多內涵啊!要是看整部片子，再看看我的觀后感，我又會發現我表達的根本不是當時我看時更更更更的含義。

對了，還有那音樂家們最后的彈奏，真是彈生死，那音樂聲，悲涼而又沉穩。他們坐在夾板凳子上，平靜地坐著，他們沉穩的表情，還有夾板上的慌亂，又是一處對比。

這部片子絕對不僅是在講述愛情，包涵太多。畢竟我年齡太小，知識太少，我也不敢狂妄地說我看懂了。奧斯卡就是奧斯卡，由此，我又想到了另一個視頻，那是國家級演員的一個眼神，恐怕我這一輩子都品不完。

《泰坦尼克號》觀后感與收獲2

最近幾天，我又重溫了一遍《泰坦尼克號》。

這個星期二考完試，我和同學去電影院看了泰坦尼克號，記得在我上三年級的時候，就聽到語文老師講過泰坦尼克號，那時班里的同學幾乎都知道泰坦尼克號是什么，我問了同學后才知道泰坦尼克號是一艘當時世界上最大的郵輪，但最后撞到冰山沉沒了。從此我就只認為它是一艘很大的郵輪沉到了海底，沒有意義。更無任何感觸;但是，等我星期二看完泰坦尼克號的時候，我才發現.以前我的想法都錯了、心里有了很多很多的感受!

泰坦尼克號被稱為“永不沉沒”和“夢之船”，我被泰坦尼克號徹徹底底的感動了!有著那樣的愛情,臉紅心跳，盡在一場平民舞會或一根素描筆。在救生艇不夠的情況下，露絲依然去尋找杰克;在上了救生艇后，露絲還是做出了自己的選擇。在救生艇不夠的情況下，夫人們在問著：“怎么?救生艇不分級別么?我希望不會太擠……”那么留給窮人們的是什么?“等等!上等艙的人走完了才輪到你們……”恐怕那時候，救生艇早就坐滿了吧!在救生艇不夠的情況下，人們在這艘船上表現出了陰暗.丑陋.黑暗的一面。沒人講究紳士，只希望自己能在救生船上有個位置

就連法布里幾歐都在慌忙地剝下杰米的救生衣當初的好朋友也沒有了，老船長的嘴邊掛著無奈而又平靜的笑。他的船，明明應該在海上施展，在歡快翱翔，但是他沒有逃，因為‘’船亡人亡，人在船在。所以，他回到了船長室，握住了舵，最終被海淹沒。更令人佩服的是那樂師，沒有逃，更沒有躲避.只有一句話：“先生們，今晚的合作很愉快!”最后，是杰克在酷寒中還在努力說“你要答應我，永不放棄，一定要活下去。”當船來了，露絲欣喜若狂的搖動著杰克，卻發現他的身體早已僵硬，長長的睫毛永遠的覆蓋住了那雙靈動的.眼睛。卻唯美地沉入大海。最后的最后，是她的目光堅定而永恒“我答應你，我永不放棄!”。

雖然男主角杰克·道森是一個不富有的人，也只是一個慢步在世界各地的畫家，但是他到最后時，只希望露絲可以活著，自己卻像一尊雕像一般沉入了大海，這些地方給了我很大的觸動，聽到現在變老的露絲說：“當時有20