高考歷史必學年份總結中國古代史夏、商、西周夏朝：約公元前2070年，夏禹建立夏朝，是我國歷史上第一個王朝。商朝：約公元前1600年，商湯戰勝桀，建立商朝。西周：公元前1046年，周武王在牧野之戰中打敗商軍，商朝滅亡，建立西周。實行分封制。春秋、戰國春秋時期：公元前770年，周平王東遷，東周開始，分為春秋和戰國兩個時期。戰國時期：公元前475年，戰國七雄爭霸。秦、漢秦朝：公元前221年，秦始皇統一六國，建立秦朝。漢朝：公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。三國、兩晉、南北朝三國時期：220年，曹丕建立魏，劉備建立蜀，孫權建立吳，三國鼎立。兩晉時期：266年，司馬炎建立晉，定都洛陽，史稱西晉；317年，司馬睿建立東晉。南北朝時期：420年，劉裕建立宋朝，南朝開始；589年，隋滅陳，南北朝結束。隋、唐隋朝：581年，楊堅建立隋朝，589年，隋滅陳，統一全國。唐朝：618年，李淵建立唐朝，實行科舉制。五代、十國、宋五代十國：唐朝后期，藩鎮割據，五代十國時期開始。宋朝：960年，趙匡胤建立宋朝，定都東京，史稱北宋。元、明、清元朝：1271年，忽必烈建立元朝，1279年，元滅南宋，統一全國。明朝：1368年，朱元璋建立明朝，定都南京。清朝：1636年，皇太極建立清朝，1644年，清軍入關，逐步建立起對全國的統治。中國近現代史太平天國運動1851年，洪秀全在廣西桂平縣金田村發動武裝起義，建號太平天國。1860年，太平軍連克常州、松江，逼迫上海，中外反動勢力勾結起來，成立了“洋槍隊”。1862年9月，在浙江慈溪的戰斗中，太平軍擊斃了洋槍隊的頭目華爾。戊戌變法1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法。9月，慈禧太后發動政變，囚禁光緒帝，搜捕維新人士，戊戌變法失敗。辛亥革命1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發動起義。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國成立。北洋政府時期1912年2月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統。1915年，護國運動爆發，反對袁世凱稱帝。國民大革命1924年，中國國民黨第一次全國代表大會的召開，標志著國共兩黨合作的實現。1927年4月、7月，蔣介石、汪精衛發動反革命政變，國共合作破裂。抗日戰爭1937年7月7日，盧溝橋事變，全國性的抗日戰爭從此爆發。1945年8月15日，日本宣布無條件投降，抗日戰爭勝利。解放戰爭1946年6月，蔣介石進攻中原解放區，全面內戰爆發。1949年4月21日，毛澤東、朱德發布渡江戰役命令，國民黨長江防線崩潰。中國當代史中華人民共和國成立例題1：夏朝建立的時間是什么時候？解題方法：直接記憶法。通過查閱歷史資料，確定夏朝建立的時間，并將其作為知識點記憶。例題2：商湯是如何建立商朝的？解題方法：因果關系分析法。回顧商湯的歷史背景，分析商湯戰勝桀的原因，從而理解商湯建立商朝的過程。例題3：西周實行了哪種制度？解題方法：概念理解法。通過學習西周的歷史，理解分封制的含義，并將其與西周的歷史背景聯系起來。例題4：春秋時期和戰國時期的區別是什么？解題方法：比較分析法。回顧春秋和戰國時期的歷史，列出兩個時期的不同點，進行比較分析。例題5：秦始皇統一六國的意義是什么？解題方法：意義分析法。研究秦始皇統一六國的歷史背景，分析統一對當時中國社會的影響和意義。例題6：漢朝建立的時間是什么時候？解題方法：直接記憶法。查閱歷史資料，確定漢朝建立的時間，并將其作為知識點記憶。例題7：三國鼎立局面是如何形成的？解題方法：因果關系分析法。回顧三國時期的歷史，分析三國鼎立形成的背景和原因。例題8：南北朝時期的南朝指的是哪幾個朝代？解題方法：概念理解法。學習南北朝時期的歷史，理解南朝的含義，并掌握南朝的朝代順序。例題9：隋朝實現了哪兩項重要的統一？解題方法：意義分析法。研究隋朝的歷史，分析隋朝實現的兩項重要統一對當時中國社會的影響和意義。例題10：辛亥革命的意義是什么？解題方法：意義分析法。研究辛亥革命的歷史背景，分析辛亥革命對當時中國社會的影響和意義。例題11：北洋政府時期的特點是什么？解題方法：比較分析法。回顧北洋政府時期的歷史，列出北洋政府時期的特點，進行比較分析。例題12：抗日戰爭勝利的意義是什么？解題方法：意義分析法。研究抗日戰爭勝利的歷史背景，分析抗日戰爭勝利對當時中國社會的影響和意義。例題13：解放戰爭勝利的原因是什么？解題方法：因果關系分析法。回顧解放戰爭的歷史，分析解放戰爭勝利的原因。例題14：中華人民共和國成立的意義是什么？解題方法：意義分析法。研究中華人民共和國成立的歷史背景，分析中華人民共和國成立的對中國社會的影由于高考歷史試題每年都有所變化，且經典習題往往具有時效性和地域性特征，因此在這里提供的習題和解答將是一般性的歷史知識點回顧和示例，而不是具體的高考試題。請注意，這里提供的內容是基于歷史常識和已知信息，不代表任何特定年份的高考題目。例題1：請簡述秦朝中央集權制度的主要內容。解答：秦朝實行中央集權制度，主要包括以下幾個方面：皇帝制度：秦朝的皇帝擁有絕對的權力，是國家的最高統治者。三公九卿制：中央設丞相、太尉、御史大夫，分別掌管行政、軍事和監察。郡縣制：地方上實行郡縣制，郡守和縣令由皇帝直接任命。法律制度：統一度量衡，制定嚴酷的法律，加強中央對地方的控制。例題2：請說明漢武帝推進大一統措施的主要內容。解答：漢武帝為推進大一統，采取了一系列措施：推行推恩令，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。設立太學，選拔人才，加強中央對教育的控制。開辟絲綢之路，加強與西域的交流。實行鹽鐵官營，統一貨幣和度量衡。例題3：請概述三國鼎立局面下各國的統治特點。解答：三國鼎立時期，魏、蜀、吳各有特點：魏：以曹操為代表，實行屯田制，發展農業生產，國力最強。蜀：以劉備為代表，地處巴蜀，重視農業生產，但地理局限性較大。吳：以孫權為代表，擁有江南地區，海外貿易發達，但內部矛盾較多。例題4：請簡述唐太宗的貞觀之治。解答：唐太宗李世民的貞觀之治是唐朝的第一個盛世，主要特點有：政治清明，選拔賢能，實行科舉制度。經濟繁榮，重視農業發展，開放市場。文化繁榮，詩歌、書法、繪畫等藝術形式發展迅速。對外關系友好，與周邊國家保持和平交往。例題5：請說明宋朝加強中央集權的措施。解答：宋朝為加強中央集權，采取了以下措施：設立兩府三司，分割宰相的行政、財政和軍事權力。實行更戍法，定期更換地方將領，防止軍閥割據。發展科舉制度，選拔文官治理地方。例題6：請概述明朝的八股取士制度。解答：明朝的八股取士制度是一種嚴格的科舉考試制度，其主要特點：考試內容固定，分為八個部分，稱為“八股”。文章格式嚴格，要求起承轉合，束縛了知識分子的思想。選拔出來的官員多為順從皇帝的忠實支持者。例題7：請說明清朝設立總理衙門的目的。解答：清朝設立總理衙門主要是為了：處理對外事務，適應鴉片戰爭后國際形勢的變化。加強中央對地方的管理，削弱地方勢力派。例題8：請概述辛亥革命的歷史意義。解答：辛亥革命的歷史意義包括：推翻了清朝統治，結束了中國兩千多年的封建帝制。建立了中華民國，開啟了中國近代民主共和的先河。推動了社會習俗的變革，如剪辮、易服、廢止纏足等。例題9：請說明北洋政府時期的軍閥割據現象。解答：北洋政府時期，軍閥割據現象嚴重，主要表現為：袁世凱死后，北洋政府分裂，各地軍閥擁兵自重。軍閥間紛爭不斷，導致國家分裂和內