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文檔簡介

蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.使用酒精燈給物體加熱時,用酒精燈的(

)加熱。A.焰心B.內焰C.外焰2.(

)的《物種起源》闡述了“物競天擇、適者生存”的生物進化論觀點。A.達爾文B.孟德爾C.法拉第D.門捷列夫3.雨后,我們經常能在草叢里、墻角陰暗處發現蝸牛的身影。這說明蝸牛喜歡生活在(

)的環境中。A.陰暗、干燥B.陰暗、潮濕C.潮濕、炎熱4.下列屬于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石筍5.下列植物中,一般用根繁殖的是(

)。A.菊花B.寶石花C.紅薯6.蒲公英種子的傳播方式是(

)。A.風力傳播B.動物傳播C.水力傳播二.填空題(共6題,共18分)1.和人類一樣,動物也有自己的(

)。2.古希臘學者(

)根據月食時地球投射到月球的弧形陰影推測地球是球形的。3.有(

)的物體又被稱為生物。4.太陽是一個自身能發光、發熱的(

)星球。5.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(

),胸部有三對(

),多數有一或兩對(

)。6.大自然為(

)提供生存所需要的陽光、空氣、水、適宜的溫度等,還為(

)提供安家所需要的各種材料。三.判斷題(共6題,共12分)1.生物和非生物具有不同的特征,它們之間也沒有聯系。(

)2.啄木鳥通過有節奏地敲打樹干,發出“愛情電報”。(

)3.動物和植物沒有任何共同的特點。(

)4.至今,科學家已發現約150萬種動物,其中昆蟲占了整個動物界種數的80%以上。(

)5.動物的繁殖包括求偶、交配、生產以及哺育等一系列復雜的行為,這些行為都是動物后天學習的本領。(

)6.冰在融化前,溫度保持不變。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把下列植物和其繁殖方式用線連起來。紅薯種子繁殖生姜葉繁殖野櫻桃寶石花根繁殖菊花莖繁殖五.簡答題(共5題,共20分)1.蠶的一生要經歷哪些階段?請按順序正確的寫出來。2.我們可以通過怎樣的方法來體驗脂肪的作用?3.如何用硬卡紙和指南針制作一個地平日晷?4.屋頂上長著幾棵小草,這些小草是從哪里來的?5.說說螳螂有哪些特征?六.綜合題(共3題,共26分)1.小明在課后繼續研究了溫度與水的狀態的關系,他準備了三個相同的燒杯,在一個燒杯中倒入半杯熱水,一個燒杯中倒入半杯自來水,還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊,然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1.小明準備用溫度計測量熱水,自來水和碎冰塊的溫度變化,他應該采取的正確方法是(

)。A.把溫度計下端放入水中或冰塊中,但不碰到底和壁,每隔一段時間記錄一次B.溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數。2.小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”,而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是(

)。A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結而成的C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關系2.將下列溫度計與其特點和用途相搭配。(只填序號)①電子體溫計

②溫濕度計

③探針式電子溫度計

④紅外線溫度計___________用來測量空氣的溫度和濕度。___________用來測量各種液體的溫度,精度高。__________用來測量體溫,讀數更方便。___________測量溫度時不需要接觸被測物,更方便、快捷。3.探究種子萌發的情況,把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?實驗設計:第一步:選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步:向杯內倒水,將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步:將種子擺放在紗布和杯壁之間,幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步:把杯子放在溫暖的地方,幾天后觀察種子萌發情況。請根據以上實驗設計,分析實驗現象并回答問題。1.一粒種子就是一個生命,請你觀察種子的內部構造,將選項填在下圖括號中。A.胚芽

B.胚根

C.子葉2.種子在適宜的環境里,就能生根、發芽,長成一株新的植物,種子萌發的條件除了(

)。A.適量的水分B.適宜的溫度C.空氣D.陽光3.蠶豆種子按不同的方向擺,根會朝哪個方向長?正放的蠶豆種子,根會向(

)生長;倒放的蠶豆種子,根會向(

)生長;橫放的蠶豆種子,根會向(

)生長。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.C6.A二.填空題1.家2.亞里士多德3.生命4.氣體5.觸角;足;翅6.植物;動物三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.卵、幼蟲、蛹、成蟲2.可以把一塊動物油脂綁在手指上的方法來體驗脂肪的作用。3.用卡紙、指南針和硬紙板做一個地平日晷。1.在半圓形的卡紙上畫上刻度。2.把一塊三角形的硬紙板豎直粘在印有刻度的卡紙上。3.根據三角形紙板的投影,就可以判斷當時的時間。4.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風傳播或動物傳播等形式落在屋頂上后萌發生長出來的。5.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角

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