本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學五年級少先隊工作總結細心篩選的學校五班級少先隊工作總結，學校五班級少先隊工作總結依照受歡迎度排序,假如您也有私藏的學校五班級少先隊工作總結或喜愛的工作范文,歡迎發布出來與我們共享.

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成果的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。為了便利大家，一起來看看吧!下面給大家共享關于學校五班級少先隊工作總結，歡迎閱讀!

學校五班級少先隊工作總結1

本學期依舊擔當少先隊輔導員。在有了上一學期工作閱歷的基礎上，這一學期的工作顯得要順當得多，也學到了許多東西。為了將本學期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號，現將本學期的工作做如下總結。

1、常抓常規管理，初步養成良好習慣

在常規工作方面，本學期沿襲上學期好的做法，依據班中的實際狀況，明確了各個崗位的負責人。我細心選擇了5位仔細負責的同學對本班進行監督與檢查，并仔細作好相關記錄，結合記錄對班級狀況進行了解，對于消失的問題準時處理，并結合本班的“積分嘉獎”活動，組織同學每周進行總結評比，表彰日常行為規范好的同學，以此不斷強化，關心同學初步養成良好的學習，生活習慣。由于我覺得，同學從早晨上學到放學，一日的常規是否規范，文明，影響到良好集體的形成及同學各方面的進展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培育同學良好的學習，生活習慣，為同學創設一個和諧，干凈的學習，生活環境。

2、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

對于各個主題班會活動，我基本每次都不落下。由于我深深的明白班會活動對于班級建設是多么的重要。于是結合學校的支配，本學期開展“生命在你手中”，“爭做文明學校生”“歡樂童年”等主題活動，使同學充分參加到主題班會活動中，讓同學在活動中不斷成長、不斷進步。

3、利用“圖書角”、“黑板報”發揮各隊員的特長

“圖書角”是同學們增長學問，開闊視野的學問營，本學期開展一周讀一本好書活動，隊員們樂觀參加到活動中。“黑板報”發揮各隊員的特長和愛好，每2個月出一版的黑板報，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參與，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

4、強加與家長的聯系和溝通

親密關注同學的成長，發覺狀況準時電話與家長聯系。充分利用好“家校通”，有問題準時跟家長溝通。一學期以來，同學們更懂事了，敬重老師，團結同學，

講話時態度懇切，得到了老師和家長的好評。班級工作也得到了家長們的充分確定與大力支持。

5、把搞好責任區的衛生與培育同學的環境道德觀念相結合

行為往往受環境、心理、道德觀念等因素的影響，道德觀念往往支配著人們的行為。一個沒有環境道德的人必定會隨便破壞環境或對環境的臟亂無動于衷。所以，學校環境教育的一個重要方面是從小培育同學的環境道德觀念，明白到“愛護環境，人人有責”。因此，我號召全班同學從清潔責任區做起，為美化、凈化校內環境盡自己的一分責任。

總之，經過隊員們的努力，本中隊多次獲得文明班、最佳儀容儀表班、最佳禮貌班、取得可喜的成果。作為中隊的輔導員，在感到興奮之余，自我總結，取其精華，去其糟粕，亦決心連續做好中隊工作，帶領隊員向前進。

學校五班級少先隊工作總結2

時間過的真快，回顧半年來，我們在少先隊工作上所做出的成果，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我們的關懷和指導，同事如伴侶一樣的信任和理解，讓我們深深地體會到我們的少先隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學期來，我們各班時刻以社會主義榮辱觀為指導，以學校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作方案，開展各項有意義的中隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推動素養教育，使我們級部形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少先隊員培育成社會主義事業的合格建設者和接班人。

一、塌實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我級部堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織布滿活力。

1、堅持規范的隊會活動。每周一各中隊師生仔細準時召開主體隊會，準時訂正同學中的不良風氣，激發同學的五愛熱忱，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每周不定期檢查，每月評比，督促隊員的一言一行，檢查級部的清潔漂亮，使級部“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣揚教育作用，又增長了隊員才能。

二、強化隊員思想品德教育，培育良好文明禮儀習慣。

1、學校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養成教育、準時訂正隊員不規范言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起，有方案、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、常常、反復地組織同學學習《學校生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈;二是級部對規范隊員行為實行正反兩方面教育相結合的方法，同學干部每周進行不定期的檢查，通過各種形式準時表揚、批判，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

2.級部依據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。級部利用各種有利契機，特殊是本學期結合我國四川患病的特大地震這一舉國哀思的教育契機，通過進行中隊募捐活動、出板報，搞朗誦競賽等形式，培育他們喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。培育同學的衛生意識，是提高其身體素養和創建美妙學習環境的重要條件。就此我級部忙趁國家部分地區發生兒童手、足、口病的實際狀況，緊急支配教育全部同學必需留意各方衛生，以防病從口入，借此以達到人人養成良好的衛生習慣的目的。因此活動使我級部的整個衛生狀況得以較大的改觀。

三、樂觀開展各項活動，深化少先隊素養教育。

1、結合形勢重大節日及紀念日，大力開展主題鮮亮形式多樣的大、中隊主題會，豐富了隊員的校內生活。

2、各愛好小組活動，都能在原有的基礎上有更大的提高，活動能做到有方案、有記錄、有總結。

總之，在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得肯定的成果，但是我們還存在一些不足。我們信任新的一學期我們的少先隊工作肯定會做得更好，我們的工作肯定會再上一個新的臺階。

學校五班級少先隊工作總結3

過去的一學期里，我班在學校領導的統一組織下，在任課老師的大力支持和協作下，各項工作順當開展，學習、生活等方面都取得較突出的成果。現將本學期的工作總結如下：

一、加強思想教育工作，把德育工作放在首位，仔細組織好好班隊會。

利用班隊會等時間，深化愛國主義教育，激發同學喜愛隊組織，喜愛祖國，爭做社會主義合格建設者和接班人的情感。進行勤儉節省、艱苦樸實、尊老愛幼、樂于助人等傳統美德的教育。同時利用一切可利用的時間向同學進行衛生、路隊、兩操、禮儀等常規教育，每周一小結，每月一總結，對做得好的同學賜予表揚。強化“彎彎腰，排排隊，點點頭”的教育。常常隨同學活動并時時督導，不讓同學松懈。組織同學開展各種活動，讓同學明白“參加就是進步，提高就有嘉獎。”培育他們的自學、自理、自護、自強自律精神和力量。

二、加強班級管理，培育優秀的學風、班風，深化全面地了解同學，努力培育“同舟共濟，共同進步”的班集體。

在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培育班委成員：第一.大力表揚班委優點，宣揚他們的先進事跡，關心小班委樹立威信;其次.在鼓舞班委大膽工作，教導他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在學問、力量爭取更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第三.培育班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個同學的常規訓練。訓練的內容包括《學校生守則》和《學校生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個同學具有聽從集體，聽從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

三、依據學校工作支配和本班實際狀況，擬定了全班與小組在學問、力量、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個同學明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避開了盲目、低效地學習和生活，從而增加了集體的分散力和動力。同時樂觀抓好后進生的轉化工作，盡可能制造條件和機會讓后進生表現其優點和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅，努力關心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的位置和學習方向。

四、樂觀開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，愛護同學視力，增加同學的體質，提高同學的學習效率。五班級同學學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于同學身體素養的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與同學一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與同學感情的溝通。

五、樂觀主動地和各科老師聯系，協調學校各方面的教育力氣，發揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育同學，讓同學懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，同學的整體素養在不斷的提高。成果只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探究教育管理的方法，準時總結閱歷教訓，虛心向老班主任、老老師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

學校五班級少先隊工作總結4

時間過的真快，回顧這學期，讓我們深深地體會到我們的少先隊工作離不開我們身邊的每一個人。一學期來，我們各班時刻以學校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作方案，開展各項有意義的中隊活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推動素養教育，使我們旭日中隊形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少先隊員培育成社會主義事業的合格建設者和接班人。

一、切實抓好少先隊常規工作，促使中隊管理工作上新臺階。

一學期來，我堅持做好旭日中隊的各項常規工作，促使我們旭日中隊布滿活力。

1、堅持規范的隊會活動。3月28日我們旭日中隊師生仔細準時召開主體隊會，準時訂正同學中的不良風氣，給同學樹立了平安意識，使同學受到了一次平安教育。

2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每周定期檢查，每月評比，督促同學的一言一行，使旭日中隊“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣揚教育作用，又增長了隊員才能。

二、強化隊員思想品德教育，培育模范中隊干部。

1、學校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養成教育、準時訂正隊員不規范言行。我們就從每次活動的排隊、敬禮做起，有方案、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班委嚴抓實管、常常、反復地組織同學學習《學校生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈;二是對規范隊員行為實行正反兩方面教育相結合的方法，同學干部每周進行不定期的檢查，通過各種形式準時表揚、批判，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

2.依據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過進行出板報，搞朗誦競賽等形式，培育他們

喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。培育同學的衛生意識，是提高其身體素養和創建美妙學習環境的重要條件。

三、樂觀開展四好少年評比活動，深化少先隊素養教育。

1、結合升旗儀式對同學進行喜愛祖國的教育，進而選拔出表現突出的“喜愛祖國”的四好少年。

2、依據同學在體育課，大課間活動的表現，來評比具有健康體魄的好少年。

3、觀看同學之間的團結友愛的行為，以同學自主發覺為主，來評比團結友愛的好少年。

4、依據同學在學習上的表現及成果上的進步去評比學習進步的好少年。

總之，在這一學期來，我們班的少先隊工作雖然取得肯定的成果，但是我們還存在一些不足。我信任新的一學期我們班的少先隊工作肯定會做得更好，我們的工作肯定會再上一個新的臺階。

學校五班級少先隊工作總結5

這一學期來，我以學校少先隊的工作方案為指導思想，依據本班的實際狀況制定工作方案，協作校大隊部開展各項有意義的活動，努力做到減輕同學負擔，落實素養教育，并以形式多樣，內容豐富，寓素養教育于活動中，使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。經過仔細地探究、不懈地努力，在班級工作上，也積累了一些心得，現作一個總結。

一、注意養成習慣的培育，促良好的班風班貌

對同學進行詳細的學習行為訓練，堅持做到“反復抓，抓反復”。

1、培育同學遵守紀律的習慣。本學期，我常常利用班會課及語文課，教育同學怎樣遵守課堂紀律。平常上課發覺某些同學或者某個小組做得好的準時表揚，在班中樹榜樣，發覺不良現象準時訂正。同時督促同學班規來規范自己的行為，要求同學執行學校的同學行為規范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓同學自己管理自己。

2、培育同學文明禮貌的習慣。即要求同學做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求同學執行學校的同學行為規范，衣著干凈，佩戴好紅領巾，由班干部督促檢查，每周評比，促使同學自覺自悟。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛，相互關心，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到:在他們心中，已經把中隊當作了自己的家，隊員們之間都