三年級上冊語文 第一單元《口語交際 我的暑假生活》教學課件_第1頁
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人教版語文三年級上冊課件口語交際：我的暑假生活交際內容選擇別人可能感興趣的內容講。這是和本單元的語文要素相連接，表達時可以運用上學過的帶有新鮮感的詞語。暑假你是怎么度過的？經歷了哪些新鮮事？和同學分享一下吧！交流分享，體驗“新鮮事”同學們都度過了精彩快樂的暑假生活，請同學們簡單介紹一下自己的經歷！課外學習休閑娛樂參觀旅游

家務勞動等體育運動同學們的暑假生活真是豐富多彩，請猜一猜其他同學會覺得你做的哪件事最新鮮，對哪件事最感興趣。圖中的小朋友分享的是跟爺爺奶奶學做農活。仔細看看下面插圖，每幅圖上都畫有哪些人？他們都在干什么？“我”又是怎樣和同學們交流的？

我跟爺爺奶奶學會了做簡單的農活?，F在我會摘茄子，還會給菜地鋤草……新鮮事新體驗小朋友講了在游樂園玩摩天輪時的感受。

媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……小結：講述時，可以選擇別人可能感興趣的內容重點講述，同時，可以講講自己獨特的感受，還可以借助圖片或實物來講。說地點說人物說具體事例說感受交流評價，講述“新鮮事”1.根據分類建立小組，組內分享交流。要求：（1）選擇別人可能感興趣的內容講。（2）把自己的經歷講清楚。（3）借助圖片或實物講。2.組內介紹自己的“新鮮事”，其他成員進行評價，指出不足并加以補充。活動設計3.小組推舉，選出代表，在全班講述自己的新鮮事。4.互評改進。小結：只有不斷實踐，才能不斷改進自己，并嘗試新的體驗。猴山看猴暑假的第一天，爸爸媽媽帶我去了動物園玩，我高興極了！在猴山前，我們看到一只只頑皮的猴子正在嬉戲玩耍。瞧！它們有的津津有味地啃著蘋果，有的用尾巴把自己倒掛在樹枝上蕩秋千，有的懶洋洋地躺著曬太陽，還有的在相互梳理毛發……看到我們舉著相機拍照，猴子們齜牙咧嘴地沖我們直扮鬼臉。猴山上的猴子真的太可愛了！暑假已經過去了，但那些頑皮的猴子們還深深印在我的腦海里。交際范例課外延伸，感悟“有意義”請用一個詞語形容一下自己的暑假生活。你有收獲嗎？有沒有成就感？課堂小結通過本次的口語交際我們進一步感受了新鮮，學會了選擇別人可能感興趣的內容并借助圖片和實物來講述我們的話題。同時也明白了只要是對自己的學習、身體、品德有好處的活動都可以適當參加。今后的每一個暑

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