PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷（A4版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi二、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“√”。眼瞼（jiǎnliǎn）垂蔓（mànwàn）堡壘（lěiléi）綽約（chuòzhuó）游隼（yǔnsǔn）上卿（qīnqīng）強(qiáng)逼（qiángqiǎng）拘束（jūjǖ）三、形近字組詞匆（______）慎（______）仆（______）捕（______）篷（______）勿（______）嗔（______）樸（______）鋪（______）蓬（______）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求另寫詞語(yǔ)。摩（____）擦（____）（____）（____）成竹躍躍（____）（____）風(fēng)（____）浪（____）齜（____）咧（____）興致（____）（____）1.含人體器官的四字詞語(yǔ)：______________________________2.ABCC式的詞語(yǔ)：_____________________________________五、選詞填空。身臨其境記憶猶新戛然而止十年樹木百年樹人娓娓動(dòng)聽引人入勝終生難忘1.讀了《迷人的張家界》我仿佛（___________），完全陶醉在奇山秀水之中了。2.演奏會(huì)上，音樂(lè)（___________），聽眾一片茫然，不知發(fā)生了什么事。3.奶奶搖著蒲扇，（__________）地給我講起了《牛郎織女》的故事。4.田老師將小詩(shī)編成（___________）的故事，事隔多年，我仍然（____________）。5.“（___________），（___________）”是說(shuō)培養(yǎng)人才不容易，也是長(zhǎng)久之計(jì)。六、按要求改寫句子。1.根據(jù)“開辟”的不同意思寫句子。①開發(fā)，開墾_________________________②開拓，擴(kuò)展_________________________2.桂花盛開的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（換一種說(shuō)法，意思不變）_____________________________________________________3.即使你想知道答案，就需要把這個(gè)故事讀完。（修改病句）_____________________________________________________4.母親嘴里念著：“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大籮”。（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。1．《猴王出世》中石猴因?yàn)楦矣赺___________，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴____________的特點(diǎn)。2．《景陽(yáng)岡》一文是按照“喝酒、________、________、下岡”的順序記敘的，表現(xiàn)了武松______的英雄性格。3．學(xué)習(xí)了《草船借箭》一文，我們可以知道諸葛亮是一個(gè)_______的人，周瑜是一個(gè)_________的人。八、閱讀短文完成練習(xí)《鳥的天堂》片斷第二天，我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去。那是個(gè)有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過(guò)那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只，另一只又起來(lái)了。一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1．“我們又把船在樹下泊了片刻。”中有關(guān)“泊”的意思正確的一項(xiàng)是（）A．恬靜 B．停放 C．船靠岸；停船2．下面那句話最能概括選段主要內(nèi)容。（）A．我們第二次去“鳥的天堂”，發(fā)現(xiàn)那里真是美不勝收。B．我們第二次去“鳥的天堂”，發(fā)現(xiàn)那里真是鳥兒生活的樂(lè)園。C．我們第二次去“鳥的天堂”看到眾鳥群飛的景象，抒發(fā)了作者的贊美、留戀之情。3．“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。對(duì)這句話的正確理解是（）A．兩個(gè)“鳥的天堂”指的都是鳥兒居住的地方。B．兩個(gè)“鳥的天堂”指的都是那一棵大榕樹。C．大榕樹是適合鳥兒居住的地方。D．榕樹的附近是鳥兒的安家之處。4．最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)開______；第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開______。（把序號(hào)填在橫線上。）

①對(duì)大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。5．用橫線劃出文中直接表示“應(yīng)接不暇”意思的句子。6．在百鳥爭(zhēng)鳴中為何單獨(dú)寫畫眉鳥的叫聲？___________________________________________________________九、課外閱讀，完成練習(xí)。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽見，他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)……求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來(lái)越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，便下令返航。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎？”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”孩子回答：“我知道你會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！”“怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？”“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍　甭牭竭@里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我??！我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。1．下面詞的意思。不慎：_____________________________猶豫：_____________________________2．試著寫出事情的起因、發(fā)展和結(jié)局。（____）——（_____）——（______）3．第四五自然段中寫其他人的話有什么作用？_________________________________________________________4．“孩子，不是我救了你，而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而恥辱”船長(zhǎng)這一席話的意思是（）。（多選）A．是孩子對(duì)船長(zhǎng)的信任讓船長(zhǎng)感到恥辱的。B．實(shí)際上并不是船長(zhǎng)救的這個(gè)孩子。C．如果當(dāng)時(shí)船長(zhǎng)毫不猶豫地去拯救小男孩，他就不會(huì)感到恥辱。5．你覺(jué)得船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？___________________________________________________________十、習(xí)作。生活這個(gè)“大課堂”博大精深，它給我們回憶、啟迪、思考……在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的財(cái)富。請(qǐng)你以“________最珍貴”為題，寫一篇記敘文。（空缺處可填謙讓、親情、善良、尊嚴(yán)、給予……）要求：補(bǔ)全題目，明確中心；內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，寫出真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、曹軍委派魯肅遮擋饑餓榜文胸膛熟悉2、jiǎnmànlěichuòsǔnqīngqiǎngjū3、匆忙謹(jǐn)慎公仆抓捕帳篷勿擾嗔怪樸素鋪蓋蓬勃4、拳掌胸有欲試平靜牙嘴勃勃膽戰(zhàn)心驚目瞪口呆生機(jī)勃勃?dú)獯跤?、身臨其境戛然而止娓娓動(dòng)聽引人入勝記憶猶新十年樹木百年樹人6、媽媽把荒地開辟成了良田。他們開辟了一條新航線。桂花盛開的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。如果你想知道答案，就需要把這個(gè)故事讀完。母親嘴里念著，只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，她就可以收幾大籮。7、穿過(guò)瀑布，進(jìn)洞為眾猴尋找住處樂(lè)于助人、敢于冒險(xiǎn)上岡打虎豪爽、勇猛足智多謀心胸狹窄、妒賢嫉能8、1．C2．C3．C4．①②5．看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只，另一只又起來(lái)了。6．通過(guò)寫鳥的叫聲，更加表現(xiàn)了那里環(huán)境的安詳、優(yōu)雅、自然，宛若一個(gè)隔離塵世的人間天堂，突出了環(huán)境的優(yōu)美。且畫眉是一種的籠鳥，籠鳥都能在這里自由的歌唱，更加突出這里是鳥的天堂了。9、1．不小心。拿不定主意。2．孩子掉入海中孩子拼命求生，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子失蹤，決定返航船長(zhǎng)救起了孩子3．通過(guò)對(duì)比，反襯船長(zhǎng)的善良和負(fù)責(zé)任。4．AC5．他是一個(gè)慈祥、善良、負(fù)責(zé)的人。10、范文：善良最珍貴唉，又要獨(dú)自乘坐公交車回家了，希望今天運(yùn)氣好點(diǎn)，車上能留個(gè)空位給我。公交車終于到站了，看著密集的人群往車上涌，我便退到一邊，等人都上去了，我再最后一個(gè)上。投了兩枚硬幣，轉(zhuǎn)身一看，車?yán)镏皇Ｒ粋€(gè)位置了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一某熟悉的身影，空位旁邊那人正是我家附近的一位老奶奶。