第班級環保活動方案(6篇)班級環保活動方案。

如果我們想要做事情有既定的方向，就要學會事先安排計劃，工作方案可以有利于我們明確工作目標，探究與“班級環保活動方案”有關的主題是本文的關注點，請瀏覽本文所述的相關鏈接和資源！

班級環保活動方案(篇1)

導語：暑假社會實踐活動團隊安全應急預案

根據2009年海口市全民科學本質工作要點要求，以及海口市教誨探討培訓院《關于展開全市中小學“環保節能”綜合實踐主題活動的關照》精神，互助全市展開“環保節能”青少年科學查看體驗活動，進一步促成我校綜合實踐活動課程的履行，經探討，我校決議構造展開“環保節能”綜合實踐主題活動。詳細活動方案以下：

1、活動目標：

為建立省市品牌黌舍，共建節能型校園，我校將展開環保節能活動，使師生建立節能意識，加強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，漸漸構成全校節省能源、保衛環境的精良氛圍。

2、環保節能工作帶領小組：

為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，建立了海南白駒黌舍環保節能工作帶領小組：

組

長：彭

濤

副組長：李安平、馮東云、杜小山

成

員：梁昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、溫聯金、賴廣偉、林云亥

3、活動要求：

采納各種活潑活潑、青少年門生膾炙人口的教誨和宣揚式樣，指導門生建立節能環保的見解，存眷糊口生涯中的節省方法，進修和尋找節能的秘訣和方法，建立節能環保意識，養成愛惜能源、傾慕環境的行動風俗。

4、活動內容：

1、利用國旗下講話、宣揚欄和校園廣播等式樣，宣揚并要責怪校師生參加環保節能活動。

2、發放“環保節能、全部舉動”倡導書。

3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報，評比時候：12月4日。利用墻報、宣揚欄等建立“環保節能金點子”專欄，匯集“環保節能金點子”。

4、各班級構造展開“環保節能”主題班會活動。

5、展開“節能減排，環保糊口生涯”燒毀物品計劃建造大賽。各班級構造同學們利用平常糊口生涯中的燒毀物品，如：食物包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，建造具有保衛環境、節能減排效用的小計劃、小發現、小作品，從中抉擇出構思新鮮、精良都雅的作品上交德育處，德育處將構造評比。經過議定這項活動向同學們宣揚“變廢為寶”的環保糊口生涯理念，策動大家一路來參加環保節能舉動。活動中斷時候：12月1日

6、展開以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在此中抉擇部分優秀作品展出。作品要求：

①作品反應一個主題：“環保節能”。

②作品要求主題凸起，創意獨特，構圖新鮮，色采明快。

請各班級于12月10日前從門生作品中抉擇2張優秀作品上交教務處，教務處將構造評比，并對評比出的優秀作品進行展覽。

7、德育處、少先隊構造建立“環保節能舉動小分隊”。各班級保舉1論理門生，由德育處構造對班級、辦公室等場合的用水、用電環境進行監督。

8、推行教科書的輪回利用。

9、展開“我要環保，我愛黌舍”主題簽名活動。

班級環保活動方案(篇2)

目的：

1、通過活動，讓學生關注環境問題，了解環保知識，對學生滲透可持續發展教育。

2、激發學生愛護環境的情感，從小樹立保護環境，從我做起的環保意識。

3、教育學生從自我做起，樹立節能環保意識，從我做起，從身邊小事做起，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！重點：使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。

難點：

體會到環境破壞給人類到來的不良后果，引導學生自覺加入環境保護的行列。

活動用具：

多媒體設備、電腦課件。

活動方式與方法：

討論法。

時間安排：

30分鐘。

活動場地：

三年級2班教室。保護環境主題班會教案。

活動過程：

第一環節引出班會主題。

1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》

我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎？

2、觀看視頻《目前的__》。

你們說生活在這里的他們幸福嗎，為什么？讓我們對這些問題大聲說“不”。（出示幻燈片）第二環節認清現狀，激起學生的危機意識。

1、我們面臨的問題和現狀。

（出示幻燈片）

2、面對這種情況，我們還能做些什么？

保護環境。

第三環節立即行動，共建美麗家園。

3、探討下列幾個問題：

（1）什么是環境？

（2）為什么要保護環境？

（3）怎樣保護環境？

（4）我們應該為保護環境做些什么？

第四環節：

教師總結同學們，我們只有一個地球，保護環境，守衛綠色家園是我們義不容辭的責任。節約從點點滴滴開始，環保從手邊小事做起，我們只有一個地球，他的愛護需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點綠色，愿我們的生活每一天都是環保日。

班級環保活動方案(篇3)

徐韓紅，蕭山區勁松小學六（1）班楊書弈老師

目的：讓全班同學參與班級環保活動計劃，積極響應環保法規，達到保護班級健康環境的目的。

活動具體規劃：

資源浪費舉例

1、水電浪費

據有關統計，北京市學校用水占全市用水量的13%，用電量占6%。可以說，學校廁所用水和學生洗漱用水的浪費非常嚴重。隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。

2、紙張浪費

隨著人們經濟收入和生活水平的提高，尊崇和愛護書法紙的優良傳統已一去不復返。為了追求作業的整潔和整潔，應該撕下錯別字，撕下潦草，丟棄大量隨意撕下的廢紙。大量的閱卷材料，也是造成紙張浪費的一個重要因素。

3、糧食浪費

在學生食堂里，我們總能看到學生們在餐桌上留下的剩飯剩飯，有的只吃了一點點。在路上和垃圾池里，你經常可以看到一半的火被學生扔掉，整個饅頭，油條的根。

4、白色污染

學生更傾向于用一次性塑料袋和快餐盒包裝食品。我們都知道，這兩樣東西基本上很難退化。是造成生活污染的最大的污染源。

此外，還有相當多的一次性快餐盒、方便面袋、冰淇淋袋等。一次性衛生筷子的消費量也相當驚人。

為此，我向班級發出倡議：

一、節約用電

1、電力

與各種用電方式相比，太陽能發電系統在大學工廠這樣的大用電系統中具有相當大的優勢。拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具利用太陽能光電轉換提供電能，取之不盡。

其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段綠色環保的發展主題。第三，來自太陽能的電是低壓直流電，因此不會發生觸電、火災等安全事故。

2、光源

學校所有的光源都可以轉換成高效的led綠色光源，可以有效節省大量的電力資源。led光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試，在相同亮度下，功耗僅為白熾燈的十分之一，但壽命是白熾燈的50倍和熒光燈的20倍。

二、節約用水

為了節約水資源和防止污染，我們應該在日常生活中一點一點地去做

1、水龍頭隨用隨關，避免長流水

2水龍頭應及時修理，避免設備損壞造成水浪費

三。一水多用，用洗臉水沖馬桶；用洗臉水澆花等

4使用無磷洗衣粉洗滌衣物，減少污染

5把沖洗水留到下一批衣服上

6、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染

7據統計，衛生用水約占人均用水量的70%。學校可以把廁所和開水間的節水設備改為節水型設備

三、節約用紙

我們可以從以下幾個方面節省紙張：

1提倡多用途，可以將印刷錯誤或少量內容的單面紙張堆積成小冊子，供草稿使用；

2教師布置作業時，如能盡量使用文件表示不打印，將促進電子文件的廣泛使用；

三。廢紙可以分類，或用于二次利用，或__廢品以減少浪費；

四、節約糧食

僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約落到實處，更應該納入學生的思想道德評價。

其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節約進行有力度的__宣傳或文藝演出。

班級環保活動方案(篇4)

一、活動目的：

通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境，保護地球的意識;培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

二、活動準備：

1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫并加以說明。

2、學會唱兩首有關環保的歌曲。

三、活動過程：

(主持人_)男：無論你走到天涯海角,

(主持人_)女：無論你穿過山山水水，

合：最終——我們還會再次相會!

出現背景圖：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。

男：因為我們擁有同一個地球，

女：因為我們擁有共同的環境。

男：一個地球就是一個家庭。

女：一同生存，共濟命運。

合：初__班《共創綠色家園》主題班會現在開始!

男：請聽一組“公益廣告詞”。

(從臺下飄來公益廣告詞)

學生陳：——“水是生命之源，請節約每一滴水，如果人類不節約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”

學生肖：——“請問，為什么要使用無氟冰箱?”學生邵溢枝：——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更美好!”

學生黃：——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環境!讓我們都來保護環境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

學生陸：——小草正在生長，請不要打擾!

學生錢：——愛比花紅，情比綠濃!

男：地球是我們人類的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

女：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?_

(幻燈顯示“全球十大問題內容”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。(錢陽、宋曉波、黃宇、姚英杰、孫超、沈大為、吳俠、邵健潑、徐逸、黃義男——每人一條，高聲朗讀)

男：經濟快速發展，我們稍不警惕，環境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環保新聞。

1、顧人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積，而現在地球人口已50多億，每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計，地球難以承載100億以上人口，如果20年內人口不能控制在72億以內，未來世界將會出現人口“爆炸”。

2、陸熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導致地球的溫室效應越來越嚴重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

3、陸目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到_年，估計有100萬種生物從地球上消失。

4、任前幾年，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發現，它的腸里塞有1.5_22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

5、陸航測表明，北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地，上海有一個五六千米的垃圾填埋場，原計劃20__年之后在上面種果樹，可20__年后的今天挖開一看，里面仍是大量的沒有化解的塑料，無法種植任何東西。

女：動物園是我們最喜歡的地方。前些天，我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信，信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?

(陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂：《小夜曲》(舒伯特)

男：保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物!

合：為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護動物的小衛士。

男：我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學上臺交流。

(幻燈顯示圖片)同學們針對圖畫加以說明。)

女：我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

男：我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

女：我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男：我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合：因為它們是綠色世界大敵，

下面請同學們看一段錄像。(放映錄像，反應各種污染的情況)

女：下面再請大家，希望大家在笑聲中有所收益。

(學生就在原座位，分別表演笑話，內容如下)

1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)

甲：“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有。”

乙：“有。”

甲：“哪兒?”

乙：“那些果皮箱。”

2、《理應如此》(殷怡雯、殷雨辰)

甲：(驚訝)“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”2112

乙：“就憑我們為它提供的飲食條件來說，它們理應趕上老母豬才對呢!”

3、《健康報》(溫學平、陸禮濱)

顧客：“同志，用舊報紙包食品，不衛生吧!”

售貨員：“沒關系，這是《健康報》嘛。”

男：我們是21世紀的主人，環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。

女：我們決心要保護自己可愛的家園。

男：哪怕大風大浪，

女：哪怕困難重重，

合：我們的環境保護行動決不停止。

男：請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環保局局長》。

(音樂伴奏《春江花月夜》)

女：“獅城”新加坡街道整潔，綠樹成蔭;日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識，只要我們一起動手，我們的明天一定會更加美好。

男：一顆顆愛心獻給環保，

女：一滴滴汗水換來捷報，你們聽——

陳淵上臺發布標題新聞《1888億元：中國政府總攻環境污染》

黨的十四屆五中全會決定1996——20__年將是我國經濟快速增長時期。為此，中國政府將采取兩大措施：一是對污染排放實行總量控制;二是將要出臺《中國跨世紀綠色工程計劃》，向環境污染和生態破壞宣戰。新推出的第一期《中國跨世紀綠色工程計劃》，將在五年內投資1888億元，用于環保，平均每年投資377億元。

男：你看——水清清，天藍藍，大地回春春光燦爛。

女：你聽——森林里笑聲贊，大小動物喜開顏。

男：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

請欣賞小合唱《一個真實的故事》(徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超)

男：美化環境，能造福人類。

女：每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!

合：讓我們自覺地用小行動來保護大地球!

男：對社會負責!

全班合：對社會負責!

女：對地球負責!

全班合：對地球負責!

男：讓我們共創一個綠色的家園!

全班合：讓我們共創一個綠色的家園!

女：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小做起，為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!

(最后請班主任任老師發言)

班主任總結發言：

同學們，經過全體同學的共同努力，今天的綠色環保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環保知識，也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責，對地球負責，我們人類才能在地球上生存。

同學們，當我們散步于鳥語花香的公園，當我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當我們漫步于蒼松翠柏環繞的校園，大家一定會感嘆空氣的清新，環境的優美。我們就會由衷地感到，播種綠色就是播種希望。

讓我們再次攜起手來，共創一個綠色的家園!

我提議，全班同學一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會!

(全班放聲高歌《歌聲與微笑》)

(音樂聲中)主持人宣布：初__班《共創綠色家園》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!

班級環保活動方案(篇5)

二、節約用水

為了節約水資源和防止污染，我們應該在日常生活中一點一點地去做

1、水龍頭隨用隨關，避免長流水

2水龍頭應及時修理，避免設備損壞造成水浪費

三。一水多用，用洗臉水沖馬桶；用洗臉水澆花等

4使用無磷洗衣粉洗滌衣物，減少污染

5把沖洗水留到下一批衣服上

6、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染

7據統計，衛生用水約占人均用水量的70%。學校里的節水設備可以換成節水的廁所

三、節約用紙

我們可以從以下幾個方面節省紙張：

1提倡多用途，可以將印刷錯誤或少量內容的單面紙張堆積成小冊子，供草稿使用；

2教師布置作業時，如能盡量使用文件表示不打印，將促進電子文件的廣泛使用；

三。廢紙可以分類，或用于二次利用，或__廢品以減少浪費；

四、節約糧食

僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節約落到實處，更應該納入學生的思想道德評價。

其次，學校可組