裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線平壩縣2023-2024學年小學六年級第二學期小升初語文試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.憎惡（zēng）兩棲（xī）鐵锨（qiān）玲瓏剔透（tī）B.處境（chǔ）正月（zhēng）白云觀（guàn）萬象更（gēng）新C.分外（fèn）鋪戶（pù）黃燜雞（mèn）一鼓一鈸（bá）D.惆悵（zhōu）湯匙（chí）急遽（jù）一晃眼（huǎng）2、下列各句標點符號的使用，理解有誤的一項是（）A.到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠……（省略號表示列舉事物的省略）B.到目前為止，世界上從來沒有發現過這種動物的痕跡——那么這個頭蓋骨是從哪兒來的呢？（破折號表示意思的遞進或轉折）C.毛主席在蘇聯第一顆人造衛星上天之后的第二年——1958年，提出要搞人造衛星。（破折號表示意思的遞進或轉折）D.觀眾團團圍坐，所有的劇情靠“雄謝巴”的解說和藝人們的說唱來描述。（雙引號表示特定的稱謂）3、下列加點字詞注釋有誤的一項是（）A.赴湯蹈火（熱水） B.非然也（對，不錯）C.何當金絡腦（什么時候） D.明月別枝驚鵲（橫斜的樹枝）4、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A.機杼王候絆倒萬象更新B.御醫驚惶書籍獨出心裁C.嘮叨耽擱絞刑精兵減政5、請找出下列描寫春天的詩句（）A.卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。D.日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。6、下面詩句中，與“中庭地白樹棲鴉”出自同一首詩的一項是（）A.如今直上銀河去，同到牽牛織女家。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。D.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。7、新居要布置書房，以下最合適懸掛的一副對聯是（）A.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 B.一日讀書一日功，一日不讀十日空。C.學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。 D.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。8、下面詞句中加點字意思相同的一項是（）A.雖與之俱學/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見微知著C.通國之善弈者也/博學多通9、下列古詩關于情感表達的說法，正確的是（）A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達了詩人喜悅的心情和對春雨的喜愛。C.《游園不值》抒發了詩人看不到大好春光的惋惜之情。10、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.間斷（jiān）攪和（hé） B.處境（chù）游絲（sī）C.撥弄（nèng）含糊（hǔ） D.剝削（xuē）丑惡（è）11、下列句子沒有語病的一項是（）A.由于公共自行車站點比較密集，使市民“綠色出行”更便利。B.只要為集體的利益堅持好的，改正錯的，我們才能更加優秀。C.校運動會上，園園在短跑比賽中拔得頭籌，大家都為他喝彩。D.秋天的西湖公園是一年中最美好的季節，游玩的人絡繹不絕。12、根據課文內容，下列句子表述錯誤的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動，在荒島二十八年，終于獲救返回故園的傳奇故事。B.《騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》的主人公，他們都是乖巧的男孩，經過了一系列的歷險，成為了大家心目中的英雄。C.《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩，盡管詠嘆的事物不同，但都是作者借助事物表達自己的人生志向。D.《匆匆》一文，作者用連串問句直接表達情感，《那個星期天》更多是間接表達情感，但兩篇都運用了融情于景的表達方法。13、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A.憂傷 B.慌涼 C.書籍 D.萬不得已14、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A.避bì免 B.徘徊huí C.深重zhòng D.剝削xuē15、將詞語填入下面一段話中最恰當的排序是（）①利用現在②指揮自己③把握心情④展現笑容也許我們不能左右天氣，但是我們可以；也許我們不能選擇容貌，但是我們可以；也許我們不能號令他人，但是我們可以；也許我們不能預知未來，但是我們可以。A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.③④②①二、根據所學的知識填空（10分）16、古人說得好：“樹欲靜而風不止，____________。”這句話告誡年輕人，父母健在時要陪伴照料，不要等到想要盡孝時，因老人離世空留遺憾。17、司馬遷說過：“人固有一死，或__________，或輕于鴻毛。”毛澤東主席說過：“張思德同志是為__________而死的，他的死是比__________。”18、司馬遷說過：“人固有一死，或________，或________。”張思德同志是為________而死的，他的死是________的。（《為人民服務》）19、生活中，我們要注意節約，要有“常將有日思無日，___________________”這樣的想法才能永享美好生活。20、詩詞里蘊含著豐富的情感。《十五夜望月》中，王建以“_____，_____”表達他的思念之情；《石灰吟》中，于謙以“_____，_____”表達了他不畏艱險、堅貞不屈的高尚品質：《竹石》中，鄭燮以“_____，_____”表達了他的剛直不阿、錚錚鐵骨。葉紹翁則以“_____，一枝紅杏出墻來，”表達了他對春天的贊美。三、按要求完成句子。（10分）21、整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……（仿寫句子，用內心獨白表達感情）______________________________________22、看了舞蹈《千手觀音》，我不約而同地鼓起掌來。（修改病句）__________________23、一個人在寫作方面能否成功，關鍵在于他青少年時期養成良好的讀書習慣。（修改病句）____________24、悠揚的樂曲從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。縮句：________25、我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……（照樣子，選一個事物，運用其中的修辭手法，寫出你的奇思妙想）_______________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀檢閱臺。為學①（節選）①天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。②蜀之鄙②有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如③？”富者曰：“子④何恃⑤而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年⑥，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色⑦。③西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？注釋：①為學：做學問。②鄙：邊遠的地方。③何如：怎樣。④子：對令方的尊稱。⑤恃：憑借，倚仗。⑥越明年：到了第二年。⑦色：神態，神色。1.下面加點字的意思不正確的一項是（）A.貧者語于富者曰（告訴） B.吾欲之南海（往）C.西蜀之去南海（距離） D.顧不如蜀鄙之僧哉（看來）2.下面語句中，表達作者希望子侄立定志向，刻苦學習的句子是（）A.天下事有難易乎？ B.人之為學有難易乎？C.僧富者不能至而貧者至焉。 D.人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？3.第②自然段中，“______”字體現了他面對困難知難而進的勇氣和戰勝困難的堅定信心。（填一字）4.從文中的句子“_________”，可以看出從西蜀去南海是非常困難的。5.文中有兩處“子何恃而往”，為什么第一處用的是問號，而第二處用的是感嘆號？請結合自己的理解，試著說說原因。_______________________6.短文用_____________的故事，告訴我們____________的道理。27、閱讀。半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸（），只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。（）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。【威尼斯的小艇】1.把“靜寂沉寂”填在短文中合適的括號里。2.短文先寫了戲院散場后小艇散去時的______美（動態、靜態），然后寫了水城沉沉睡去時的_______美（動態、靜態）。這樣寫突出了威尼斯獨特的喧嘩和靜寂的風情。3.請你也用動態和靜態描寫的方法，選擇下面一個情景寫一寫，字數在50一90之間。放學后的校園雷雨前后五、作文（30分）六年的小學生活帶給我們各種各樣的情感體驗：感動、自豪、沮喪、難過、欣喜若狂、羞愧難當……請選擇一種你印象最深的感受，以“這件事真讓我_______”為題，寫清楚事情的經過，把印象深刻的內容寫具體，表達自己的真情實感。

參考答案一、根據要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、B2、C3、B4、B5、C6、C7、D8、A9、B10、D11、C12、B13、B14、B15、D二、根據所學的知識填空（10分）16、子欲養而親不待17、①.重于泰山②.人民利益③.泰山還要重的18、①.重于泰山②.輕于鴻毛③.人民利益④.比泰山還要重19、莫把無時當有時20、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.千磨萬擊還堅勁⑥.任爾東西南北風⑦.春色滿園關不住三、按要求完成句子。（10分）21、整個下午我都在尋找失蹤的貓咪：咪咪，你在哪里？回來吧，我不再拿你當出氣筒。回來吧……22、看了舞蹈《千手觀音》，我們不約而同地鼓起掌來。23、一個人在寫作方面能成功，關鍵在于他青少年時期養成良好的讀書習慣。24、樂曲傾瀉出來。25、天空飄起了大雪。你瞧，這一朵朵飄飛的雪花多像一只只可愛的精靈，在冬天變得雪白的大地上歡快地跳著、飛舞著。四、閱讀理解。（20分）26、1.D2.D3.足4.西蜀之去南海，不知幾千里也5.第一處表示疑問的語氣，第二處表示輕蔑、不屑一顧的語氣。6.①.兩個和尚去南海②.只有立下了目標，努力去實現，才會獲得成功27、1.沉寂靜寂2.①.動態②.靜態3.示例：放學后的校園：下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥一樣涌出了教學樓，有成群結隊唱著歌的；有邊跑邊打鬧的……漸漸的，操場上空無一人，校園一片靜寂，高大的教學樓矗立在陽光里，安靜的像一個熟睡的少年。五、作文（30分）例文：這件事讓我后悔現在的同學們都知道：分、分、分，學生的命根，考、考、考，老師的法寶，學生如果考不好，一定會面對老師、家長的責罵。還記得，三年級時的一次考試，我得意洋洋地把考卷交上去，覺得這次考得很好。可我萬萬沒想到的是，我這次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分擋住，忐忑不安地想：我該怎么辦？我從來沒有考過九十分以下，要怎么向父母交差？欺騙？坦白？我非常糾結。坦白，怕父母責罵。欺騙，瞞得了一時，瞞不了一世。我欲哭無淚，一些要好的朋友紛紛過來安慰我。我勉強沖她們苦笑，又聳了聳肩，就埋頭檢查試卷錯誤的地方。這時老師讓我去辦公室，我一進辦公室，就感到緊張，老師語重心長地對我說：“你向來都考得不錯，這次怎么考砸了呢？要爭氣啊，孩子。”“是