河北省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題匯編語言文字運(yùn)用Ⅰ河北省衡水市武強(qiáng)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下列小題。在中國傳統(tǒng)文化中，與剛健自強(qiáng)有密切關(guān)系的，是堅持獨(dú)立人格的思想。孔子認(rèn)為，為了仁德，寧可犧牲自己的生命，而決不。他說：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。”他在自己致力于的治國平天下方略不為統(tǒng)治者接受的時候，并不改變初衷，，而是遵行“道不行，乘桴浮于海”的原則。他始終堅持“天下有道則見，無道則隱”的人生準(zhǔn)則，決不與黑暗統(tǒng)治同流合污，因而廣泛地贏得了人們的尊重，感為后世堅持以獨(dú)立人格和高尚氣節(jié)為追求的榜樣。孟子明確表示生存和道義，都是可貴的，但如果二者不可兼得，則“舍生而取義”。他認(rèn)為“大丈夫”應(yīng)有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，（），成為燭照中華民族奮燃前行的心靈力量。南北朝時期著名的無神論思想家范縝，堅持真理，不“賣論取官”，便是在傳統(tǒng)的獨(dú)立人格思想下的結(jié)果。這種堅持獨(dú)立人格注重“大丈夫”氣節(jié)的思想，無疑是中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.茍且偷生河清海晏阿諛奉承潛移默化B.茍延殘喘錦繡山河曲意逢迎春風(fēng)化雨C.茍且偷生河清海晏曲意逢迎潛移默化D.茍延殘喘錦繡山河阿諛奉承春風(fēng)化雨19.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這種不僅堅守氣節(jié)，而且不被物質(zhì)利益或暴力所誘惑、所屈服的頂天立地的精神B.這種不被物質(zhì)利益或暴力所誘惑、所屈服，堅守氣節(jié)的頂天立地的精神C.這種堅守氣節(jié)，不被物質(zhì)利益或暴力所誘惑、所屈服的頂天立地的精神D.這種不僅不被物質(zhì)利益或暴力所誘惑、所屈服，而且堅守氣節(jié)的頂天立地的精神20.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.因而廣泛地贏得了人們的尊重，成為后世堅持獨(dú)立人格和高尚氣節(jié)的榜樣。B.因而贏得了人們廣泛的尊重，成為后世堅持以獨(dú)立人格和高尚氣節(jié)為追求的榜樣。C.因而廣泛地贏得了人們的尊重，成為后世堅持獨(dú)立人格和高尚氣節(jié)為追求的榜樣。D.因而贏得了人們廣泛的尊重，成為后世堅持獨(dú)立人格和高尚氣節(jié)的榜樣。河北省任丘市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在華夏大地上，古村落并不罕見，為什么有的很快就被淹沒了——或者被城市裹挾，或者被田野覆蓋——而有些則保存得比較完好。這固然有很多原因，但是，人應(yīng)該是最重要的因素。一方水土養(yǎng)一方人，一方人也養(yǎng)一方水土。倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。無論外面發(fā)生了什么，古村落的人似乎總是很淡定，你發(fā)你的財，我種我的田，你當(dāng)你的官，我開我的店。你在豪華別墅運(yùn)籌帷幄，我在自家庭院種花育草。生命的質(zhì)量并不在于大紅大紫，愜意就好。古村落的時光都是緩慢的，從容不迫。在查濟(jì)，時不時能夠見到，小溪中間，橋洞下方，有幾個農(nóng)家女浣衣洗菜，說說笑笑。夕陽從水面反濺到她們的臉上，流光溢彩。在查濟(jì)街上，我看見一個七旬老漢在編織竹制工藝品，見他滿面紅光，問他健康秘訣，答曰，知足常樂，就是最好的保健藥。查濟(jì)周邊的小小山林有著奇異的功能，那些葳蕤的草木，呼吸著日月精華，雨雪霜露涵養(yǎng)在根下，貯存在細(xì)密的泥土里，節(jié)奏分明地釋放，流到山下。這些小溪一路歌唱，似乎在提醒人們，不要奢望我給你大江大河，不要希望我載著你們漂洋過海，就用我來煮茶釀酒，就在我的懷里蕩滌心靈，讓我陪著你們的時光緩緩流淌，生活是多么地美好。18.下列句子中的破折號與文中用法相同的一項(xiàng)是（）A.這簡直就是——說得不客氣點(diǎn)——無恥的勾當(dāng)！B.飛船上有一批“特殊乘客”——植物的種子。C.堅強(qiáng)，純潔，嚴(yán)于律己——這一切都難得地集中在一個人身上。D.“啊，原來如此！——現(xiàn)在你把功課溫熟了嗎？”老師問他。19.下列句子中的“應(yīng)該”與文中加點(diǎn)的“應(yīng)該”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.我們都應(yīng)該珍惜時間，抓住機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。B.你應(yīng)該多吃蔬菜和水果，以保持健康的飲食習(xí)慣。C.他今天應(yīng)該回來過，因?yàn)榉块g被收拾得十分整潔。D.如果你有機(jī)會游覽香港，你應(yīng)該游覽海洋公園和太平山。20.文中畫波浪線的句子如改成：“在查濟(jì)的小溪中間和橋洞下方，經(jīng)常可以看到快樂的農(nóng)家女在夕陽下洗衣洗菜。”語義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？河北省滄州市泊頭市滄州八縣聯(lián)考期中考試2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題閱讀下面的文字，完成18~20題。國慶檔上映的喜劇電影《好像也沒那么熱血沸騰》是一部現(xiàn)實(shí)題材電影，講述了失意的籃球教練魏國錚，帶領(lǐng)一群患有心智障礙卻身懷絕技的熱血青年組成“仁愛之家”籃球隊(duì)，克服重重困難，向籃球冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)的故事。它沒有鋪陳悲傷的基調(diào)，而是以平視的敘事角度塑造人物、講述劇情。電影中，教練魏國錚對所有隊(duì)員①__________，沒有因?yàn)殛?duì)員的特殊情況，就對他們敷衍塞責(zé)或過度保護(hù)。這種對等的創(chuàng)作理念將對特殊群體的關(guān)愛②__________地融入生活，讓觀眾走近這個群體、了解這個群體，進(jìn)而給他們更多寬容和支持。電影多次呈現(xiàn)“仁愛之家”的籃球隊(duì)員在大海邊進(jìn)行訓(xùn)練的場景，洶涌的波濤與快樂的氛圍③__________，給人以奮進(jìn)的力量；“仁愛之家”頗具童話色彩的大門與室內(nèi)的原木家具，構(gòu)成愛意濃濃的溫暖空間；還有那些被命名為“小白”“魏翔”的手工玩偶，無不向世界透露著童真與純粹。這些場景從側(cè)面展現(xiàn)了創(chuàng)作者對生命的尊重和劇中人物對生活的熱愛。正如片名“好像也沒那么熱血沸騰”，影片講的不是勝利，而是尊重。創(chuàng)作者試圖通過亦莊亦諧的故事講述，呼吁人們以仁愛之心面對人生的各種境遇，進(jìn)而表達(dá)“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”的主題。18．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）19．下列選項(xiàng)中，與材料中加點(diǎn)的“仁愛之家”中的雙引號的用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．奎寧，俗稱“金雞納霜”，是一種生物堿。B．在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學(xué)家”。C．在《詩經(jīng)》里就有“如鳥斯革，如翚斯飛”。D．“樹葉”可以不用多說，在古詩中很少見人用它。20．假如你是電影宣傳部的一員，要推廣這部電影，請你為電影寫一則宣傳語。要求：使用比喻的修辭手法，語言富有文采，具有吸引力；不超過70個字。（4分）河北省滄州市運(yùn)東四校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18~19題。“搭子社交”在年輕人中有多火？①根據(jù)一項(xiàng)關(guān)于年輕人社交的調(diào)查報告顯示，②一半以上的年輕人有搭子，③而在31%的沒有搭子的年輕人中，④仍然有超過一半的人想要個搭子。⑤不同于傳統(tǒng)黏稠式的社交，⑥搭子社交無需大量的投入時間和精力進(jìn)行關(guān)系、情感的培育，⑦帶著明確的任務(wù)和目的精準(zhǔn)出擊，⑧雙方能共同分享完成某項(xiàng)任務(wù)的快樂，⑨因此能保持較為清晰的邊界感和分寸感，不會造成太大的社交壓力。而如今社交平臺的算法推薦機(jī)制，以及用戶畫像顆粒度的不斷細(xì)化，都讓精準(zhǔn)搜索興趣和精準(zhǔn)匹配成為可能。不僅如此，“搭子社交”在某種程度上讓年輕人打破了自己的社交圈層和邊界。在傳統(tǒng)的社交中，A，以及社交慣性、環(huán)境等因素，只能在一些狹窄的空間內(nèi)、重復(fù)的場景內(nèi)進(jìn)行社交活動。基于“趣緣”打造的社交關(guān)系，則突破了這些有形和無形的“藩籬”，大大豐富了社交的開放度和多樣性。B，淺于朋友、重于同事的淺社交所產(chǎn)生的“弱關(guān)系”，因?yàn)楸舜酥g資源的異質(zhì)性，或還在短暫的陪伴之外帶來其他的社會支持。18．文中第一段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。（6分）答：（1）______ ______（2）______ ______（3）______ ______19．請在文中第二段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（4分）答：A．______B．______河北省張家口市2023-2024學(xué)年高一年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測語文試卷18.下面加點(diǎn)字的字形、注音全對的一組是（）（3分）A.曾皙（xī） 饑饉（jǐn） 哂笑（shèn） 庠序（yáng）B.商賈（jiǎ） 忖度（cǔn） 孝剃（tì） 釁鐘（xìn）C.卮酒（zhī） 自眥（zì） 鯫生（zōu） 言筌（quán）D.盜跖（zhí） 批霜（pī） 畏蕙（xǐ） 涔涔（cēn）19.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.成功需要我們腳踏實(shí)地地努力，只靠燒香拜佛，這是緣木求魚，其結(jié)果可想而知。B.不管個人怎樣聰明博學(xué)，他的知識與人類社會的知識相比也只不過是滄海一粟。C.廣大人民警察為了國家的長治久安和千家萬戶的安寧，甘愿赴湯蹈火，在所不辭。D.作為一名年輕選手，雖然他在比賽中失利，但仍對未來躊躇滿志，表示要繼續(xù)努力。20.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.生命教育如果不能率先給學(xué)生鋪墊一層正確的價值觀底色，那么學(xué)生就有可能被不良信息蠱惑，走上錯誤的道路。B.與人們熟悉的城市公交不同，城鄉(xiāng)公交的情況確實(shí)很復(fù)雜，安全隱患也更多更大，路況、車輛、司乘人員等問題都潛藏著風(fēng)險隱患。C.非遺傳承是一項(xiàng)需要用心做、長期做，做好這項(xiàng)工作需要技巧，也需要耐心，需要找到精準(zhǔn)的切入點(diǎn)，也需要久久為功。D.開辟新領(lǐng)域、激發(fā)新動能，從根本上說，還是要依靠科技創(chuàng)新，科技創(chuàng)新正釋放出高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動能。答案河北省衡水市武強(qiáng)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】18.C19.B20.D【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一處：茍且偷生：茍且，得過且過；偷生，茍且地活著。得過且過，勉強(qiáng)活著，強(qiáng)調(diào)沒有尊嚴(yán)地活著。茍延殘喘：勉強(qiáng)拖延一口沒斷的氣，比喻勉強(qiáng)維持生存，強(qiáng)調(diào)活得艱難。根據(jù)語境“犧牲自己的生命”，相對的應(yīng)該是“茍且偷生”。第二處：河清海晏：也說海晏河清。黃河的水澄清，大海風(fēng)平浪靜。用以比喻天下太平。錦繡山河：高山和河流就像精美鮮艷的絲織品一樣，形容美好的國土。語境修飾的是“治國平天下方略”，應(yīng)該選用“河清海晏”。第三處：阿諛奉承：阿諛，迎合別人的意思，說好聽的話；奉承，討好。指的是曲從拍馬，說好聽的話來討好別人。曲意逢迎：違背自己的本心迎合別人的意思。根據(jù)語境中“改變初衷”，可知選用“曲意逢迎”符合語境。第四處：潛移默化：人的思想或性格受其他方面的感染和影響而不知不覺地起了變化。春風(fēng)化雨：適宜于草木生長的風(fēng)雨，比喻良好的教育，多用于贊頌師長教誨得當(dāng)。語境中句子的主語是“傳統(tǒng)的獨(dú)立人格思想”，和它想搭配的應(yīng)該選“潛移默化”。故選C。【19題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接的能力。“不被物質(zhì)利益或暴力所誘惑、所屈服”是“堅守氣節(jié)”的具體表現(xiàn)，兩者不存在遞進(jìn)關(guān)系，排除A、D。“不被物質(zhì)利益或暴力所誘惑、所屈服”具體表述，應(yīng)該放在前面；“堅守氣節(jié)”是概括升華，應(yīng)該放在后面，據(jù)此排除C。故選B。【20題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。劃線處有兩處錯誤。一是“廣泛地贏得了人們的尊重”語序不當(dāng)，錯把定語當(dāng)做了狀語，應(yīng)將“廣泛”放在“人們”的后面。二是“堅持以獨(dú)立人格和高尚氣節(jié)為追求”結(jié)構(gòu)混亂，將“堅持……”和“以……為追求”兩個句式雜糅了。根據(jù)以上分析，結(jié)合選項(xiàng)來看，兩處錯誤都改正，表述無誤的是D項(xiàng)。故選D。河北省任丘市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】18.B19.C20.①原句使用了短句，簡潔輕快，節(jié)奏感強(qiáng)，富有音韻美，且與上下文風(fēng)格一致；短句突出了農(nóng)家女的輕松閑適和古村落的寧靜美好。

②用“濺”形容夕陽照在臉上，使得畫面更具動感，描繪出一幅波光粼粼，水天相映，渾然一體的美麗畫卷。【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生分析理解標(biāo)點(diǎn)符號的用法的能力。文中和B項(xiàng)破折號都用來表示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說明A.表示插入語；C.表示總結(jié)上文；D.表示話題的轉(zhuǎn)換。故選B。【19題詳解】本題考查學(xué)生分析理解不同語境下同一詞語的不同意義和用法的能力。文中的“應(yīng)該”是表示推測，具有不確定性，或是對自己所說的不自信。A.表示情理上、道義上必然或必須如此。B.表示情理上、道義上必然或必須如此。C.表示推測，具有不確定性，或是對自己所說的不自信。D.表示情理上、道義上必然或必須如此。故選C。【20題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。“在查濟(jì)，時不時能夠見到，小溪中間，橋洞下方”“說說笑笑”“流光溢彩”原文多用短句，營造出緊湊、有力的節(jié)奏感，使文本更具韻律感，且與上下文風(fēng)格一致；短句“說說笑笑”能夠鮮明地傳達(dá)農(nóng)家女的個性特點(diǎn)，“小溪中間，橋洞下方”“流光溢彩”表現(xiàn)了古村落的寧靜美好，使描述更加具體和生動。原文“夕陽從水面反濺到她們的臉上，流光溢彩”，用