4/4《國家和地區(qū)》優(yōu)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解世界上的國家和死去概況。2．了解國家間存在著差異，重點認識世界地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展是不平衡的。3．培養(yǎng)學(xué)生維護國際和平和共同發(fā)展的思想情感和觀念。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對比分析法和分組合作討論。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容，完成下列問題：世界上的國家和地區(qū)1．目前世界共有多個國家和地區(qū)，其中獨立國家個，其余為尚未獨立的地區(qū)。2．國家和地區(qū)的根本區(qū)別是。國家主權(quán)包括、、、等。3．國家之間在、、、等方面存在著差異。4.世界上最大的國家是，有平方千米。中國大約為平方千米，居世界第位。5．世界上面積最小的國家是。6．世界上人口超過1億的國家有個。二、發(fā)達國家和發(fā)展中國家1．由于經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，世界的國家可分為國家和國家。2．國際上，將發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為；將發(fā)展中國家之間的合作稱為。3．世界上共有個發(fā)達國家，主要分布在、、。【合作探究】小組合作完成下列問題1．發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展水平相差明顯，為了盡快使發(fā)展中國家擺脫經(jīng)濟落后的面貌，發(fā)展中國家應(yīng)該做些什么？發(fā)達國家應(yīng)該怎樣幫助發(fā)展中國家？2．試舉出“南南合作”和“南北合作”的例子。【達標(biāo)檢測】1．劃分發(fā)達國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是（）A．人口多少B．經(jīng)濟發(fā)展水平

C．開發(fā)歷史早晚D．軍事力量強弱2．下列屬于發(fā)達國家的是（）A．美國，加拿大，中國B．英國，澳大利亞，日本C．法國，美國，馬來西亞D．新加坡，印尼，巴西3．位于南半球的發(fā)達國家是（）A．法國澳大利亞B．英國新西蘭C．澳大利亞新西蘭D．日本美國4．讀下圖回答問題。（1）人口最多的是（填字母）。（2）獨占一塊大陸的國家是（填字母）。（3）有赤道穿過的國家是（填字母）。（4）面積居世界第四位的國家是（填字母）。（5）北美洲面積最大的國家是（填字母）。（6）ABCDEF【拓展閱讀】朝韓三八線北緯38度線在朝鮮半島中部穿過黃海南道、開城市和江原道，陸地部分全長約320公里。1945年7月26日，中英美三國發(fā)表的（蘇聯(lián)于8月8日加入）波茨坦公告決定朝鮮獨立并由盟國解除駐朝日軍武裝。8月14日，日本接受這一條件，8月15日由裕仁天皇宣布投降語書。1945年8月11日，美國發(fā)布了敦促駐朝日軍投降的第一號命令，提出在北緯38度線以南的日軍向美軍投降，該線以北的日軍向蘇軍投降。至此，該線由解除日軍武裝的臨時界線變?yōu)檐娛路纸缇€。美蘇軍隊撤走后，朝鮮南北雙方都組成三八線整備隊。1948年8月15日和9月9日分別成立大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國，使三八線成了實際上的“國界”。雙方的三八線整備隊也分別成為韓國國軍和朝鮮人民軍。從此，既看不見又摸不著的朝鮮三八線開始聞名于世了。四公里寬的非軍事區(qū)如果簡單形容三八線是朝鮮戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，那么，軍事分界線則是停火線。軍事分界線大體上成為橫過來的S形，從西海岸白翎島北邊起繞過甕津半島到漢江和臨津江匯合處，在板門店稍北同北緯38度線交叉。再在東北方向延長到鐵原以北一直到東海岸舊邑里以南。停戰(zhàn)協(xié)定規(guī)定：“確定一軍事分界線，雙方各由此線后退兩公里，以便在敵對軍隊之間建立一非軍事區(qū)。”因此，便產(chǎn)生了以軍事分界線為中心的寬為4公里的非軍事區(qū)，也就是在22萬平方公里的朝鮮半島上，人為地劃出了約700平方公里的人們不得隨意進入而野生鳥獸可自由嬉戲的樂園。軍事分界線同三八線大不一樣。它的陸地部分除了有明顯標(biāo)志外，還有它本身和非軍事區(qū)的無數(shù)層鐵絲網(wǎng)，甚至修有高高的水泥墻。原來在板門店共同警衛(wèi)區(qū)內(nèi)可以由雙方警衛(wèi)人員自由巡邏，但后來在軍事分界線鋪上了高10厘米寬50厘米的水泥方磚，雙方都不得隨意越過。盡管在1991年，朝韓雙方均以國家身份加入了聯(lián)合國，但臨時軍事分界線的地位仍然沒有什么改變。朝韓雙方依然把朝鮮半島視作一個有待統(tǒng)一的國家，兩國誰也沒有承認這條軍事分界線是自己的“國界”。京義線、京元線和東海線等三條鐵路可以穿越軍事