2024屆北京師范大附中中考化學押題卷含解析_第1頁
2024屆北京師范大附中中考化學押題卷含解析_第2頁
2024屆北京師范大附中中考化學押題卷含解析_第3頁
2024屆北京師范大附中中考化學押題卷含解析_第4頁
2024屆北京師范大附中中考化學押題卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆北京師范大附中中考化學押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關化學實驗操作的先后順序正確的是A.實驗室制取二氧化碳時,先加稀鹽酸,后加石灰石B.實驗室制取二氧化碳時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性C.組裝制取氧氣的實驗裝置時,先左后右、先下后上D.用氯酸鉀制取氧氣實驗結束時,先熄滅酒精燈,后從水中移出導管2.生活中的下列現象,只發生物理變化的是()A.水分蒸發B.在潮濕的空氣中銅表面變為綠色C.汽油燃燒D.濃硫酸使小木條變黑3.空氣成分中,含量最多且常用作保護氣的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳4.用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應的實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關說法正確的是A.鹽酸和氫氧化鈉的反應屬于置換反應B.當加入溶液的質量為ag時,所得溶液中的溶質為HClC.當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色D.該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中5.推理歸納是一種重要的化學思維方法。以下推理正確的是()A.兩元素的最外層電子數相同,則其化學性質一般相似B.某物質能和堿反應生成鹽和水,則該物質一定是酸C.某物質的水溶液中有電離出來的氫氧根離子,則該物質一定是堿D.某反應的生成物中有單質,則該反應一定是置換反應6.下列說法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過濾、蒸發的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-7.下列關于燃燒與滅火的分析不正確的是A.火上澆油——增加可燃物B.鉆木取火——降低著火點C.釜底抽薪——清除可燃物D.風助火勢——提供充足的O28.我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應,反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A.反應前后元素化合價都不變B.金原子對CO起吸附催化作用C.反應前后碳化鉬的化學性質發生改變D.生成物中的單質和化合物的分子個數比為2:39.控制變量法是化學實驗的常用方法之一。如圖實驗探究影響反應速率的因素是()A.固體質量B.催化劑C.溫度D.濃度10.下列說法中,完全正確的是A.吃水果和蔬菜可以補充維生素;鐵是人體必需的微量元素B.金屬都能與酸溶液反應;合金的熔點低于它的成分金屬C.硝酸鉀(KNO3)屬于復合肥;加速溶解可用溫度計攪拌D.用甲醛溶液浸泡海產品以防變質;高溫下CO能將赤鐵礦冶煉成純鐵11.小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是A.反應過程中有熱量放出 B.50s時,溶液中溶質為AlCl3C.0~50s,發生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應 D.100—140s,壓強減小是因為溫度降低12.手機、筆記本電腦及其他便攜式電子設備需要用到大量的鋰電池,其電源的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO2)(Li元素的化合價為+1)下列有關鈷酸鋰的說法正確的是()A.屬于氧化物B.鈷元素化合價為+2C.含有兩種金屬單質D.Li、Co、O三種元素質量比是7∶59∶3213.下列圖象能正確反映對應變化關系的是()①加熱高錳酸鉀;②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度;③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失;④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.①②14.歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A.二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C.稀有氣體可做保護氣,則可做保護氣的一定是稀有氣體D.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應15.某固體混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質組成。已知該固體混合物中氧元素的質量分數為22%。則該固體混合物中鈉元素的質量分數為A.23%B.46%C.50%D.78%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某工業園區甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有K+、Cu2+、Fe3+、C1-、OH-、NO3-六種離子,甲廠含有其中的三種,乙廠含有另外三種,兩廠廢水的直接排放對當地水質帶來產重影響。某課外實踐小組對兩廠廢水進行實地檢測,發現甲廠廢水星堿性。(1)甲廠廢水中定含有的離子是_______,可能含有的離子是_______;(2)經課外實踐小組多次實驗,發現兩廠廢水按適當比例混合,可將廢水中的某些離子轉化為沉淀,這些離子分別是_______(填離子符號),過濾后的廢水中主要含有______兩種物質(填化學式),處理后的廢水符合排放標準。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)南通有漫長的海岸線,海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。海洋為我們提供了營養豐富的食材。海帶富含的______元素可以預防甲狀腺腫大。今年5月我國在海域可燃冰開采技術領域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于______(選填“純凈物”或“混合物”)。若甲烷大量泄露到大氣中,會導致使全球氣候變暖。海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室通過______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。水變成水蒸氣的過程中,發生變化的是______。A分子個數B分子質量C分子間隔海水碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減逐漸軟化、變薄、縮小。①根據海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水呈______性。②“海洋酸化”的原因可用化學方程式表示為______。③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是______。18.(8分)從海水中可以提取鎂,其中的一個步驟是將鹵水(含MgCl1、NaCl、KCl的混合液)轉化為氯化鎂晶體.實驗室中模擬該轉化的過程如下,回答有關問題.制備氫氧化鎂:向鹵水中加入適量生石灰,充分反應后過濾.①生石灰的主要成分為(填化學式)_____.該過程中發生了多個反應,其中會大量放熱的反應是(填化學方程式)_____.②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外,還有_____.制備氯化鎂溶液:用鹽酸溶解Mg(OH)1.為了便于后續操作,鹽酸不宜過量.①反應的化學方程式是_____.②通過計算,可準確知道所需鹽酸的量.理論上溶解5.8gMg(OH)1需要36.5%HCl溶液_____g.③由于準確稱量Mg(OH)1的步驟繁瑣,實驗中并不常用,而是通過一定操作方法來達到控制鹽酸用量的目的.操作方法是:將Mg(OH)1加入燒杯中,_____,直到Mg(OH)1完全溶解為止.制備氯化鎂晶體:蒸發濃縮MgCl1溶液,冷卻結晶.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)甲、乙、丙、丁四位同學在實驗室發現了一瓶久置的氫氧化鈉溶液樣品,對該溶液是否變質展開探究,其過程如圖所示。(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性(活動與探究1)(1)甲同學在做實驗時觀察到酚酞溶液變紅色,由此得出的結論是原試液沒有變質,其余同學都堅決反對,他們的理由是____________。(2)乙同學觀察到的現象:有氣泡產生。(結論1)通過實驗,確定氫氧化鈉溶液樣品變質。(提出問題)溶液中是否含有氫氧化鈉?(活動與探究2)丙、丁同學又分別進行了如圖所示實驗。(3)丙同學觀察到的實驗現象是_______________。(4)丁同學向試管滴加過量的氯化鈣溶液的目的是____________,請寫出丁試管中反應的化學方程式___________。(5)丙、丁兩位同學的設計方案,你認為合理的是________________。(結論2)通過實驗,確定氫氧化鈉溶液樣品部分變質。(拓展應用)要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的___。ABa(OH)2溶液BCaCl2溶液CCa(OH)2溶液DBa(NO3)2溶液

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A.實驗時,先加固體,后加液體,故實驗室制取二氧化碳時,先加石灰石,后加稀鹽酸,此選項錯誤;B.實驗室制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,此選項錯誤;C.組裝制取氧氣的實驗裝置時,先左后右、先下后上,此選項正確;D.用氯酸鉀制取氧氣實驗結束時,先從水中移出導管,后熄滅酒精燈,以防水倒流,引起試管炸裂,此選項錯誤。故選C。2、A【解析】

A、水分蒸發的過程中只是水的狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變為綠色的過程中有新物質生成,屬于化學變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質生成,屬于化學變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質生成,屬于化學變化。故選:A。3、A【解析】

通過實驗測定,空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%?!驹斀狻靠諝獬煞种校孔疃嗟氖堑獨?,且氮氣的化學性質不活潑,因此常用作保護氣,選項A正確,故選A?!军c睛】本題考查的是空氣中成分的含量以及各成分的性質和用途。4、C【解析】

A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,該反應符合兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復分解反應,故不符合題意;B、當加入溶液的質量為ag時,溶液呈現酸性,所得溶液中的溶質為氯化氫和氯化鈉,故不符合題意;C、當加入溶液的質量為bg時,溶液呈現堿性,所得溶液中的溶質為氫氧化鈉和氯化鈉,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,故符合題意;D、坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡,因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,故不符合題意,故選C。5、A【解析】

A、元素的化學性質由最外層電子數決定,兩元素的最外層電子數相同,則其化學性質一般相似。A正確;B、某物質能和堿反應生成鹽和水,該物質不一定是酸。例如二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀(碳酸鈣是鹽)和水,但二氧化碳不屬于酸。B錯誤;C、堿指的是電離得到的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。某物質的水溶液中有電離出來的氫氧根離子,該物質不一定是堿。C錯誤;D、置換反應的特點是:單質和化合物反應生成另一種單質和化合物。某反應的生成物中有單質,則該反應不一定是置換反應,如水電解生成氫氣和氧氣,發生的是分解反應,而不是置換反應。D錯誤。故選A。6、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發的操作順序進行分離,故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水,不能大量共存,故選項說法錯誤。

故選:B。7、B【解析】

A、火上澆油的化學意思是添加可燃物,添加可燃物能夠幫助燃燒,解釋合理。

B、鉆木取火的化學意思是摩擦可以生熱,當溫度達到可燃物的著火點時,可燃物就燃燒起來,可燃物的著火點一般不變,解釋不合理。

C、釜底抽薪的化學意思是把柴火從鍋底抽掉,從而達到滅火的目的,也說明了燃燒需要可燃物,解釋合理。

D、風助火威的化學意思是增加空氣的流動性,流動的空氣能夠為燃燒提供充足的氧氣,解釋合理。

故選:B?!军c睛】可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可。

滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點以下。8、B【解析】

碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應,反應方程式為CO+H2OCO2+H2;

A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發生改變,故錯誤;

B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用,故正確;

C、碳化鉬(Mo2C)是反應的催化劑,反應前后碳化鉬的化學性質不發生改變,故錯誤;

D、由方程式可知:生成物中的單質和化合物的分子個數比為1:1,故錯誤;

故選:B。9、C【解析】

由圖可知,鹽酸的體積、濃度相同,鎂條的質量相同,水溫不同,故實驗探究影響反應速率的因素是溫度。故選C。10、A【解析】A.根據水果、蔬菜含有豐富的人體需要的維生素,進行解答;鐵是人體必需的微量元素;B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應;C.溫度計只能用來測量溫度;D.甲醛會與蛋白質發生反應,破壞蛋白質的結構,使其變質;解:A.吃水果和蔬菜可以補充維生素;鐵是人體必需的微量元素。正確;B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應,如金就不能與酸溶液反應,故錯誤;C.溫度計只能用來測量溫度,不能用作它用,故錯誤;D.甲醛會與蛋白質發生反應,破壞蛋白質的結構,使其變質,因此甲醛對人體健康有嚴重危害,故錯誤。11、B【解析】

A、由圖可知,反應過程中溫度升高,說明反應過程中有熱量放出,正確;B、由圖可知,50s時,反應仍在進行,說明溶液中稀鹽酸有剩余,故溶液中溶質為AlCl3和HCl,錯誤;C、由圖可知,0~50s時,壓強無明顯變化,說明鋁表面有氧化鋁,稀鹽酸先與氧化鋁反應,未與鋁反應,正確;D、100—140s時,反應結束,溫度降低,氣壓減小,正確。故選B。12、D【解析】A.鈷酸鋰(LiCoO2)由三種元素組成,不屬于氧化物,故錯誤;B.鋰(LiCoO2)中Li元素的化合價為+1價,氧元素為-2價,鈷元素化合價為:0-(+1)-(-2)×2=+3價,故錯誤;C.鋰(LiCoO2)中含有兩種金屬元素,故錯誤;D.鋰(LiCoO2)中Li、Co、O三種元素質量比是7:59:(16×2)=7:59:32,正確。故選D。13、A【解析】

【詳解】①加熱高錳酸鉀高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應的進行,氧氣的質量不斷增大,固體質量不斷減小,而錳元素的質量不變,當反應完全,則錳元素的質量分數不再變化,故①正確;②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度,硝酸鉀的飽和溶液變成了不飽和溶液,此時無晶體析出,溶劑的質量也無變化,則溶質質量分數不變,故②正確;③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失,等質量的鋅粉和鎂粉完全反應,鎂產生的氫氣多,故③正確;④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液,氫氧化鈉溶液是逐滴滴加的,等于開始是少量,硫酸和硫酸銅過量,少量的氫氧化鈉與硫酸銅生成氫氧化銅,那氫氧化銅又會與過量的硫酸反應,重新生成硫酸銅,這個過程實際等于氫氧化鈉與硫酸先反應,實際上,氫氧化銅的形成要在一定高的PH值時才會形成,所以,氫氧化鈉先和硫酸中和,降低溶液中濃度,既PH值不斷升高,以形成氫氧化銅,故④正確。故選A。14、A【解析】A.濃H2SO4只能用來干燥不與其反應的氣體,二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應,正確;B.Na2CO3溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,NaNO3溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變色,錯誤;C.稀有氣體可作保護氣,可作保護氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮氣,錯誤;D.酸堿之間的反應是中和反應,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,錯誤。故選A。15、B【解析】混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質組成,氧元素的質量分數為22%,則Na2S質量分數是1-22%=78%,Na2S中鈉元素和硫元素質量比是46∶32=23∶16,固體混合物中鈉元素的質量分數為78%×2323+16二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、OH-和K+氯離子,硝酸根離子OH-,Fe3+,Cu2+KCl和KNO3【解析】(1)甲廠的廢水呈堿性,故廢水中一定含有氫氧根離子,不可能含有銅離子和鐵離子,則一定含有鉀離子,可能含有氯離子,硝酸根離子;(2)銅離子和鐵離子遇到氫氧根離子生成沉淀,故這些離子是OH-,Fe3+,Cu2+;過濾后溶液中含有的陰離子主要由氯離子和硝酸根離子,陽離子含有鉀離子,故過濾后的廢水中主要含有KCl和KNO3;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、碘混合物蒸餾C堿CO2+H2O═H2CO3碳酸鈣能和顯酸性的物質反應【解析】

(1)海帶富含的碘元素可以預防甲狀腺腫大;故填:碘;(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于混合物。故填:混合物;(3)利用如圖1裝置得到淡水的方法與實驗室通過蒸餾凈化水的方法原理相同。故填:蒸餾;(4)水變成水蒸氣的過程中,發生變化的是分子間隔變大,故選C;(5)①根據海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水的pH大于7,呈堿性。故填:堿。②“海洋酸化”的原因是二氧化碳和水反應生成碳酸,反應的化學方程式表示為:CO2+H2O═H2CO3。故填:CO2+H2O═H2CO3。③貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與酸性物質反應,所以軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是碳酸鈣能和顯酸性的物質反應。故填:碳酸鈣能和顯酸性的物質反應。18、CaOCaO+H1O═Ca(OH)1漏斗,玻璃棒1HCl+Mg(OH)1═MgCl1+1H1O10滴加稀鹽酸【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論