學而優·教有方PAGEPAGE1第十八章《動物的行為》B卷1.下列選項中不屬于動物行為的一項是 （ ）A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔B.變色龍體色巾褐色變成綠色C.貓靜伏在老鼠出沒的洞口D.蝙蝠白天棲息于巖壁上2.傳說公元前202年，項羽逃到烏江邊，看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設計排成大字，此行為是動物的 （ ）A.領域行為 B.節律行為C.覓食行為 D.防御行為3.烏賊噴墨的行為屬于()A.覓食行為 B.繁殖行為 C.社群行為 D.防御行為4.狒狒群體中往往有一定的組織和分工，具有這樣特征的行為屬于()A.遷徙行為 B.社會行為 C.取食行為 D.繁殖行為5.黑尾胡蜂遭受到襲擊時,群蜂共同向侵犯者發起攻擊,從個體和群體的角度分析,其行為分別屬于()A.防御行為和社會行為 B.攻擊行為和社會行為C.攝食行為和防御行為 D.防御行為和領域行為6.社會行為有利于動物群體的生存,下列具有社會行為的動物是（）A.花叢中的一群蜜蜂B.花盆下的一群鼠婦C.池塘中的一群青蛙D.桑葉上的一群家蠶7.群體中的分工合作需要及時交流信息。下列動物行為中不能起到傳遞信息作用的是()A.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹B.擔任警戒任務的猴子看見鷹時發出叫聲C.雌性菜粉蝶釋放性外激素D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向8.在煙臺的海邊生活著一種甲殼動物——招潮蟹,它的雄性長有一個大螯肢。在繁殖季節,不同的招潮蟹揮螯的方式也不同。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產生的根本原因是()A.先天性行為,應激性B.先天性行為,遺傳性C.學習行為,遺傳性D.學習行為,適應性9.下列關于動物行為的敘述，錯誤的是 （ ）動物的學習行為是建立在先天性行為基礎之上的動物的先天性行為又稱為本能行為動物學習行為必須借助于個體的生活經驗和經歷動物的先天性行為一般比較簡單，對動物的生存沒有什么意義10.下列關于動物行為的敘述中，錯誤的是 （ ）先天性行為是學習行為的基礎學習行為與遺傳因素無關具有社會行為的動物成員間有明確的分工信息交流對群體繁衍有重要意義11.以下是某同學對動物的先天性行為和學習行為的認識，其中不正確的是 （ ）A.人類的學習行為是動物界中最為復雜多樣的B.從行為獲得的途徑來看，動物的行為可以分為先天性行為和學習行為C.動物越高等，學習能力越強，學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數越少C.在學習條件相同的情況下，N種動物的學習能力是相同的12.大象騎車、海豚轉呼啦圈都是在人的馴養下形成的行為。這些動物的行為 （ ）A.是一種非條件反射B.屬于先天性行為C.與神經系統中的大腦皮層無關D.受神經和內分泌系統的共同調控13.動物的行為根據獲得的途徑,可以分為先天性行為和學習行為,下列哪一項屬于先天性行為的特征()A.受遺傳因素和環境因素的影響 B.動物越高等,先天性行為越復雜C.動物生來就有的行為 D.能適應復雜多變的環境14.下列關于動物行為的敘述,屬于先天性行為的是()①失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食②黑猩猩用樹枝釣取白蟻③蚯蚓走迷宮④菜青蟲取食十字花科植物⑤剛出生的小袋鼠爬到育兒袋中吃奶A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤15.為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下面表格中的數據是該同學的實驗記錄；圖甲為“迷宮”示意圖；圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖。請回答下列問題:實驗序次找到食物的時間第一次267秒第二次193秒第三次90秒（1）請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。（2）從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于____________行為,通常小鼠找到食物后會發出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞______________的作用。（3）在上述實驗中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時間內找到食物,說明動物越_________,學習能力越強,這種學習能力的強弱是由動物體內的______________決定的。參考答案1.答案：A解析：母兔生下的小兔有黑兔和白兔，是變異現象，不屬于動物行為。2.答案：C解析：用甜食寫出“霸王自刎烏江”幾個字，螞蟻嗅到氣味，聚集于此，排出“霸王自刎烏江”幾個字，這利用的是螞蟻的覓食行為。3.答案：D解析：防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。烏賊噴墨是為了保護自己，防御敵害的行為，屬于防御行為。故選：D.4.答案：C解析：5.答案：A解析：社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為;防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為。對動物維持個體的生存和延續種族是十分重要的,是不可缺少的;馬蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發起攻擊,從個體角度說是動物的防御行為,從群體角度說,是動物的社會行為。故選:A。6.答案：A解析：花盆下的一群鼠婦、池塘中的一群青蛙和桑葉上的一群家蠶,群內沒有明顯的組織，沒有明確的分工，也沒有等級次序，不具有社會行為;蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和工蜂,個休之間有分工，需要彼此配合才能維持群體生活，有等級現象，因此花叢中的一群蜜蜂具有社會行為。7.答案：A解析：A、蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹不能起到傳遞信息作用，符合題意。B、擔任警戒任務的猴子看見鷹時發出叫聲，這屬于用聲音傳遞信息，不符合題意。C、雌性菜粉蝶釋放性外激素屬于信息交流，不符合題意。D、蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向，這屬于用動作進行信息交流，不符合題意。故選：A。通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味等進行信息交流。解答此類題目的關鍵是理解動物通訊的方式。8.答案：B解析：招潮蟹的求偶行為是生來就有的，由遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為，具有遺傳性。9.答案：D解析：動物的先天性行為又稱本能行為。動物的先天性行為奠定了動物生存和繁衍的基礎，對動物生存布重要意義。10.答案：B解析：學習行為是建立在先天性行為基礎之上的，與遺傳因素有關。11.答案：D解析：動物的學習行為是在先天性行為的基礎上建立的，受體