浙江省精誠聯盟2023學年第一學期高二年級暑期返校聯考（2023.9）

歷史學科試題

一、選擇題I（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題

目要求的，不選，多選，錯選均不得分）

1.考古工作人員在陶寺遺址的墓葬區中清理古墓1100多座，獲得了大量日用陶器以及石、骨、木質生產工

具、武器、禮器、樂器、裝飾品等珍貴文物。該遺址可用于研究

①“萬邦”時代的社會面貌②龍山文化的文化樣態

③母系氏族社會的生產生活④商朝都城的建設情況

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.漢初實行編戶齊民，沒有政府同意，民眾不得隨意遷徙。漢景帝下詔允許民眾從貧瘠的狹鄉遷往土地肥

沃的寬鄉。這一舉措

A.廢除了戶籍制度B.踐行了“與民休息”政策

C.打擊了封國勢力D.加強了對社會經濟的控制

3.除尊孔外，北魏孝文帝還詔祀堯、舜、禹及周文王，詔修堯、舜、禹廟；又祭漢高祖，又遣使祭東漢光

武及明、章三帝陵：又遣使祭泰山及華山等。孝文帝上述舉動意在

A.學習漢朝的治國理政經驗B.傳播儒家禮制文化

C.彰顯政權的華夏正統地位D.推動鮮卑民族漢化

4.江南平定以后，元大都日益成為全國的政治中心，但當地的農產品無法滿足需求。于是，大都的糧食供

應不得不“仰給于江南”。為此，元朝

①重新開通了大運河②推廣玉米、甘薯等高產糧食作物

③在全國各地設榷場④開辟了運輸糧食的長途海運航線

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.明清時期，文壇諷刺小說興盛，“創造出一批形形色色的諷刺藝術形象，描繪出一幅封建社會末期的污

濁、丑惡、黑暗的真實圖畫”。下列文學作品中屬于“諷刺小說”的是

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6.閱讀下表：“19世紀60-80年代清朝統治集團內部的三次重要爭論”，這可用于說明

年份內容

1867年應否設立外語專門學校——京師同文館

1874年應否設廠制造船炮機器和籌備海防

1880年應否大規模建筑鐵路

A.甲午戰爭失敗的根源B.早期現代化面臨的阻力

C.清朝中央權力的下移D.維新派與革命派的政爭

7.某一時期，中國共產黨領導的革命軍隊除了與國民黨的中央軍作戰外，還先后與湘軍、桂軍、黔軍、川

軍、西北馬家軍等地方軍作戰。這一時期最有可能是

A.井岡山時期B.長征時期C.延安時期D.西柏坡時期

8.1940年12月，毛澤東指示，不論政府機關和民意機關，均要吸引那些不積極反共的小資產階級、民族

資產階級和開明紳士的代表參加；必須容許不反共的國民黨員參加。在民意機關中也可以容許少數右派分

子參加。切忌我黨包辦一切。毛澤東的上述指示

①體現了“三三制”原則②旨在鞏固敵后抗日根據地

③貫徹了中共七大的精神④擴大了蘇維埃政權的基礎

A.①②B.①④C.D.②③④

9.閱讀下表：“2004—2007年我國發布的部分涉外經濟文件”，這反映出我國

年份機構文件

下發了《對外投資國別產業導向目錄》，引導企業有針對性地開展

2004年商務部、發改委

對外直接投資

2006年國家發改委等七部委發布了《境外投資產業指導政策》，指導我國企業境外投資的方向

下發了《關于鼓勵和規范企業對外投資合作的意見》，支持企業在

2007年國務院

海外建立工業園區

A.加大了吸引外資的力度B.堅定實施“走出去”戰略

C.對外開放領域不斷拓寬D.參與國際經貿規則的制定

10.有學者指出，“伊凡采用沙皇稱號（源自拉丁語稱號‘凱撒'）是一個重大的行政改革。其意義在于，

在法律上確立并鞏固了（此前）君主們為創建專制政權而斗爭的整個時期（的成果），對于結束波雅爾貴族

寡頭的紛爭和鞏固中央國家權力機關更具有直接意義”。由此可知，伊凡采用沙皇稱號

A.鞏固了拜占庭帝國的中央集權制B.是羅馬帝國對外擴張的結果

C.使奧斯曼帝國確立了政教合一制D.影響了俄國歷史發展的進程

11.16世紀的一次遠航“初步確定了太平洋有多大，并發現了一些無人島和有人島……接上了全球航海網

絡中最關鍵、最大的一個環節”。主持這次遠航的是

A.迪亞士B.哥倫布C.達?伽馬D.麥哲倫

12.馬克思對當時建立的一個無產階級政權評論指出：“公社的真正秘密就在于，它實質上是工人階級的

政府，是生產者階級同占有者階級斗爭的產物，是終于發現的可以使勞動在經濟上獲得解放的政治形式。”

該公社

①是帝國主義時代無產階級革命的成果②被法國資產階級和德國聯合扼殺

③是名為“新和諧公社”的社會組織④實行立法和行政合一的政治體制

A.①③B.①④C.②③D.②④

13.第一次世界大戰后，在歐亞大陸誕生了第一個社會主義國家，使世界開始分裂為社會主義和資本主義

兩種互相對立又共處的社會體系。由此可知，第一次世界大戰

A.導致冷戰對峙局面的形成B.使和平與發展成為世界主題

C.對國際關系產生深刻影響D.促進了民族解放運動的發展

14.1938年3月，希特勒不費一槍一彈，吞并了奧地利。事件發生后，英法不僅沒有對德采取制裁措施，

而且拒絕了蘇聯有關“歐洲和平”的建議。這可用于說明

A.綏靖政策將世界引向大戰B.世界反法西斯同盟分裂

C.歐洲戰爭策源地逐步形成D.雅爾塔體系遭到了破壞

15.20世紀90年代以來，印度發揮語言和人力資本方面的優勢，借助政府大力扶持，積極承攬發達國家跨

國公司的服務外包業務，成為世界主要軟件出口國之一。墨西哥加入北美自由貿易區后，利用人力資源優

勢吸引外資，經濟重新恢復穩定增長。這反映出

A.發展中國家受益于經濟全球化B.全球化使發展中國家人才流失

C.現代國際分工體系實現合理化D.南北國家間發展差距日益縮小

二、選擇題H（本大題共6小題，每小題3分，共18分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目

要求的，不選，多選，錯選均不得分）

16.朱熹認為宇宙中有兩種東西，就是“理”和“氣”，而且精神性的“理”才是產生萬物的最根本的東

西，這種精神性的“理”是獨立存在的。這說明朱熹

①倡導學術要為現實服務②較注重抽象思維

③帶有客觀唯心主義傾向④強調主觀能動性

A.①③B.①④C.②③D.②④

17.1919年6月8日，陳獨秀發表《我們究竟應當不應當愛國》一文，指出“要問我們應當不應當愛國先

要問國家是什么”，他最后的回答是：“我們愛的是國家為人民謀幸福的國家，不是人民為國家做犧牲的

國家。”這反映出

A.五四時代知識分子的家國情懷B.馬克思主義得到了廣泛的傳播

C.中國共產黨堅持以人民為中心D.國民政府的賣國行為喪失人心

18.1951年2月，北京市第三屆各界人民代表會議選舉時，公營工廠和專科以上學校的代表由選民大會直

接選舉，郊區農民及工商界、青年、婦女代表和區域代表由選民代表會議選舉。在選舉時，凡識字并有過

多次選舉經驗者采用無記名投票，有的地方在討論候選人名單后，采用舉手表決的方式。這次選舉

A.鞏固擴大了革命統一戰線B.加快了北京社會主義改造進程

C.實踐了人民代表大會制度D.是對人民民主專政的有益探索

19.受到地理環境等諸多因素的影響，世界古代文明呈現多樣性的特征。對下圖所示區域古代文明的解讀

錯誤的是

A.①地是早期瑪雅文明興起的區域B.②地在8—15世紀興起了加納、馬里、桑海等國家

C.③地誕生了世界上最古老的文字D.④地誕生了史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》

20.1637年，在美洲西班牙人統治區的墨西哥城、普埃布拉和安特奎拉，有超過14000名工人從事絲織業，

他們用中國的生絲作原料，并在生產過程中形成了依賴性。上述現象出現的重要原因是

A.工業革命的擴展B.太平洋貿易的繁榮

C.價格革命的開展D.西屬美洲的族群融合

21.閱讀下圖：“英國經常性開支（主要集中在社會保障、教育、衛生等領域）占國內生產總值的比例變化

（%）”，由此可推知，當時英國

42

41

40

39

38

37

36

35

34

1996年1997年1998年1999年2000年

A.收入分配差距不斷擴大B.經濟陷入“滯脹”泥潭

C.中間階層人數不斷縮小D.福利國家規模有所縮小

三、非選擇題（本大題共3個小題，其中第22題20分，第23題20分，第24題12分，共52分）22.閱

讀材料，完成下列要求。（20分）

材料一

貴金屬、玉器和畜牧產品是吐蕃進貢唐朝的主要貢品，作為“賞賜”品，唐朝往往會回贈吐蕃大量的

綾羅綢緞，以彰顯中原王朝的天威。換言之，落后的奴隸制游牧經濟與先進的封建制農耕經濟的互補構成

唐蕃民族交往交流交融的本質。貢賜貿易催生了唐蕃漢藏民族官方和民間的“絹馬互市”。因吐蕃人世居

青藏高原，多以牛羊肉、酥油和青棵等高熱量、高蛋白的食物為主，而茶具有解油膩和助消化的功能，故

“嗜茶”。各自短缺必需品為唐蕃之間“茶馬互市”創造了交換條件，由此形成了溝通漢藏友好往來的茶

馬古道。

——摘編自賀冬《論唐蕃民族交往交流交融的生成邏輯》

材料二

譯倉和孜康兩個機關是代表西藏地方政府的僧官、俗官兩個系統。一切重要職務首先在20多家大貴

族當中挑選，剩下的職官空缺才在普通貴族出身的仲科爾中選任。平民幾乎沒有可能參與到西藏地方政府

中，除非家中出現某位大活佛的“轉世靈童”。18世紀中期以來，一切用人、行政事務都須駐藏大臣稟呈

清政府執行，清朝對西藏地方實行了較元、明兩代更加直接全面的統治。

----摘編自金雷、格桑曲珍《淺談清朝西藏的治理及地方職官制度》

材料三

黨的十三大報告首次完整表述了“中華民族偉大復興”的概念，指出：“我國社會主義初級階段……

（是）實現中華民族偉大復興的階段”。黨的十八大以來，“中華民族偉大復興”概念的內涵日趨豐富。

2012年，習近平總書記指出：“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華

民族近代以來最偉大的夢想。”黨的十九大報告提出兩岸同胞應當“共同反對一切分裂國家的活動，共同

為實現中華民族偉大復興而奮斗”，當中華民族偉大復興實現之時，“我國物質文明、政治文明、精神文

明、社會文明、生態文明將全面提升”。2013年6月，習近平在與時任美國總統奧巴馬會見記者時說：

“中國夢……是和平、發展、合作、共贏的夢，與包括美國夢在內的世界各國人民的美好夢想相通。”

——摘編自肖貴清、張鑒洲《“中華民族偉大復興”^念的歷史演進》

（1）根據材料一，指出唐蕃貿易的形式，并結合所學分析唐蕃貿易的積極影響。（6分）

（2）根據材料二，概括清代西藏地方職官系統的特點，并結合史實說明清朝對西藏地方實行了“更加直接

全面的統治”。（8分）

（3）依據材料三并結合所學知識，分析黨的十三大報告正式出現“中華民族偉大復興”概念的國內背景。

依據材料三，概括黨的十八大以來，“中華民族偉大復興”概念的內涵豐富發展的表現。（6分）

23.閱讀材料，完成下列要求。（20分）

材料一

由于生產力發展的需要，新興資產階級渴望“自由”思想，“自由”經商，鼓勵自然科學和哲學的研

究，要求建立適合“自然法則”的“資產階級王國”。這一時期的英法思想家提出人類社會也被不變的自

然法則所支配，即人最初生活于一種自然狀況中，人一生下來就由自然賦予自由、幸福等權利。1764年，

北美人民明確指出：“殖民地的人民是人，因此，他們有權要求和歐洲人一樣享有自然賦予的一切權利。”

北美思想家杰弗遜認為，西歐政治制度的弊害，就是各國政府的權力自由膨脹，以致超出人民的控制之外，

結果勢必產生腐化和暴政。

——據齊濤《世界通史教程》等整理

材料二

梁啟超指斥洋務派“變法不知本原”。他說：“變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之

立，在變科舉；而一切要其大成，在變官制。”康有為是當時明確提出研究西人治國本源即西政思想的第

一人。梁啟超諸人的“變官制”說，顯然受其師的影響。甲午后，“西政”一詞漸流行。與此相聯系，國

人對西方現代國家認同的價值取向也日趨自覺。國人傳統的“天下”觀，到甲午前漸已消解，中國只為世

界萬國一員的認知也實已確立。