《董存瑞舍身炸暗堡導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第1頁(yè)
《董存瑞舍身炸暗堡導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第2頁(yè)
《董存瑞舍身炸暗堡導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第3頁(yè)
《董存瑞舍身炸暗堡導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《董存瑞捐軀炸暗堡》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期董存瑞捐軀炸滬沈鐵路的英勇事跡。2.探討董存瑞為什么選擇捐軀炸暗堡以及其背后的動(dòng)機(jī)和意義。3.沉思個(gè)人在面對(duì)逆境時(shí)的勇氣和責(zé)任感。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、背景介紹董存瑞,生于湖南省信陽(yáng)縣一個(gè)貧苦家庭,是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄烈士。他在滬沈戰(zhàn)役中,為了炸毀日軍要塞,選擇捐軀炸塔,壯烈殉國(guó)。二、事件經(jīng)過(guò)董存瑞在滬沈戰(zhàn)役中所在的團(tuán),被困在一座日軍堡壘中,團(tuán)長(zhǎng)下令炸毀堡壘。但是堡壘實(shí)在太過(guò)牢固,沒(méi)法輕易攻破。在這危險(xiǎn)關(guān)頭,董存瑞主動(dòng)請(qǐng)求承擔(dān)這個(gè)任務(wù)。他帶著炸藥包,沖入日寇堡壘,默默忍受巨大痛苦,最終引爆炸藥,用生命保衛(wèi)了團(tuán)隊(duì),也給日軍以重創(chuàng)。三、意義探究1.董存瑞的選擇體現(xiàn)了他的無(wú)畏和殉國(guó)精神,呈現(xiàn)了對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷。2.他的英勇行為激勵(lì)了更多的人團(tuán)結(jié)一心抗日救國(guó),也讓后人牢記他的英雄事跡。3.董存瑞以生命護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)友,體現(xiàn)了集體主義精神和殉國(guó)奉獻(xiàn)精神,是一個(gè)可敬可佩的英雄。導(dǎo)學(xué)談?wù)摚?.你覺(jué)得董存瑞為什么會(huì)做出這種捐軀炸暗堡的選擇?這種選擇有何意義?2.若果你也面臨類(lèi)似的逆境,你會(huì)做出怎樣的選擇?你覺(jué)得自己有沒(méi)有勇氣和責(zé)任感去承擔(dān)類(lèi)似的任務(wù)?3.你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)和精神才能成為真正的英雄?導(dǎo)學(xué)作業(yè):請(qǐng)就以上談?wù)搯?wèn)題進(jìn)行沉思,并結(jié)合實(shí)際生活或歷史事件,撰寫(xiě)一篇300字以上的文章,談?wù)勀銓?duì)英雄品質(zhì)和殉國(guó)精神的理解。(以上內(nèi)容僅供借鑒,實(shí)際導(dǎo)學(xué)案可依據(jù)詳盡教學(xué)內(nèi)容和場(chǎng)景進(jìn)行調(diào)整和修改。)第二課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解《董存瑞捐軀炸暗堡》的題材、背景、作者等基本信息;2.精通故事情節(jié)及主要人物形象;3.分析小說(shuō)的主題和意義,探討其中的愛(ài)國(guó)精神和殉國(guó)精神。【導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)】1.小說(shuō)的基本信息和背景;2.故事情節(jié)及主要人物;3.小說(shuō)的主題和意義。【導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)】1.如何理解主人公董存瑞的捐軀行為;2.如何理解小說(shuō)中的愛(ài)國(guó)精神和殉國(guó)精神。【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入敘述小說(shuō)《董存瑞捐軀炸暗堡》的故事背景,介紹作者、作品題材及主題。激發(fā)同硯的閱讀愛(ài)好,引發(fā)同硯對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神和殉國(guó)精神的沉思。二、教學(xué)活動(dòng)1.了解小說(shuō)的基本信息和背景:讓同硯了解《董存瑞捐軀炸暗堡》所敘述的是一位抗日英雄的故事,主人公董存瑞為了打擊日本侵略者而捐軀炸毀敵方的暗堡。簡(jiǎn)要介紹作者、作品的創(chuàng)作背景和意義。2.分析小說(shuō)的故事情節(jié)及主要人物形象:讓同硯通過(guò)閱讀故事內(nèi)容,了解主人公董存瑞的個(gè)人形象、性格特點(diǎn)和行為舉止,分析故事的進(jìn)步過(guò)程和情節(jié)展開(kāi)。3.探討小說(shuō)的主題和意義:引導(dǎo)同硯沉思小說(shuō)所傳達(dá)的愛(ài)國(guó)主義精神和殉國(guó)精神,談?wù)摱嫒鸬木柢|行為背后的深層含義,反思個(gè)人與國(guó)家、集體之間的干系。三、教室談?wù)?.請(qǐng)同硯就小說(shuō)中主人公董存瑞的行為表現(xiàn)展開(kāi)談?wù)摚接懫浔澈蟮膼?ài)國(guó)主義情感和殉國(guó)精神;2.請(qǐng)同硯分享自己對(duì)愛(ài)國(guó)主義和殉國(guó)精神的理解,結(jié)合故事內(nèi)容談?wù)勛约簩?duì)這些價(jià)值觀念的熟識(shí)和看法。四、課后作業(yè)1.小組談?wù)摚悍纸M談?wù)摗抖嫒鹁柢|炸暗堡》中的主題和意義,并撰寫(xiě)小結(jié);2.個(gè)人沉思:沉思自己在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),是否能夠像董存瑞那樣堅(jiān)守信念,勇于殉國(guó)。【教學(xué)反思】通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),同硯不僅能夠了解《董存瑞捐軀炸暗堡》的背

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論