《任務三__舉辦演講競爭》導學案第一課時一、導語本次導學案旨在援助同硯更好地籌辦并參與演講競爭，提升他們的演講能力和表達能力，培育自大和表達自己觀點的能力。二、進修目標1.了解演講競爭的基本要求和流程2.提升演講能力，培育表達觀點的自大心3.學會籌辦演講稿件，提高演講的內容和形式的質量三、進修內容1.什么是演講競爭？演講競爭是一種通過口頭表達來展示個人演講能力、思維能力、表達能力的競爭形式，參賽者需要在一守時間內就特定主題展開言辭辯論，提出自己的見解和觀點。2.演講競爭的流程（1）報名參賽：參賽者需要提前在規守時間內登錄報名平臺進行報名，填寫個人信息和演講稿件。（2）演講籌辦：籌辦演講稿件，包括主題設定、內容編排、語言表達等方面。（3）競爭展示：按照競爭規定的時間和地點進行競爭演講。（4）評委評分：由評委對每位參賽者的演講內容、表達形式、思維邏輯等進行評分。（5）頒獎表彰：依據評委評分結果進行排名，頒發獎項。3.演講競爭的要求（1）內容要求：演講內容要有奇特性和觀點性，要體現出對主題的深度沉思和獨到見解。（2）形式要求：演講語言要通順、流暢，表達要生動、形象，要有適當的肢體語言和聲音語調的運用。（3）時間要求：演講時間一般在3-5分鐘擺布，要注意控制時間不得超過規守時間。四、進修方法1.多聽優秀演講者的演講，進修他們的表達技巧和思維邏輯。2.練習口才訓練，提高自己的口語表達能力。3.多閱讀，擴大自己的知識面，為演講提供更多素材和觀點支持。五、作業要求1.撰寫一篇自己的演講稿件，包括演講主題、內容要點、邏輯結構，要求語言通順、表達生動。2.練習演講，注意語言表達和流暢度，盡量控制在規守時間內。3.樂觀參與班級或學校組織的演講競爭，展示自己的演講才能。六、總結本次導學案主要是為了援助同硯提升演講能力，培育表達觀點和自大心，期望同硯們能夠在競爭中呈現出自己的優秀表現，不息提升自己的演講技巧和自我表達能力。愿大家在演講競爭中取得優異的效果，呈現自己的風采！第二課時一、進修目標1.了解演講競爭的意義和重要性。2.精通演講競爭的基本要求和注意事項。3.提升演講技巧和表達能力。二、進修重點1.演講競爭的意義和作用。2.演講競爭的籌辦工作。3.演講技巧和表達能力的提升。三、進修內容1.演講競爭的意義和作用演講競爭是一種提升同硯口頭表達能力和思維能力的有效途徑，能夠練習同硯的自大心和組織能力，培育同硯的演講技巧和表達能力，同時也能夠增進同硯的思維拓展和批判性思維能力的進步。2.演講競爭的籌辦工作（1）主題選擇：選擇一個與自己相關或感愛好的主題，確保自己能夠深度了解和熟識該主題，便于發揮自己的觀點和想法。（2）資料收集：收集相關的資料和信息，做好充分的籌辦和背景知識的積累，確保演講內容的準確性和權威性。（3）演講稿撰寫：依據主題和資料籌辦好演講稿，注意言之有物，邏輯明晰，重點突出，同時要重視語言表達和修辭技巧的運用。3.演講技巧和表達能力的提升（1）眼神溝通：與觀眾進行眼神溝通，增加互動性和說服力。（2）肢體語言：注意肢體語言的運用，保持姿勢端正，動作自然，體現自大和穩重。（3）語言表達：語言流暢、簡潔明了，精通節奏和聲音的變化，增加表現力和吸引力。（4）聲音語調：控制音量和語調，依據情感和內容的需要進行調整，突出重點和表達感情。四、實踐應用1.劃分同硯分組，組織演講競爭活動。2.提供主題選擇和指導，引導同硯籌辦演講稿。3.指導同硯進行演講技巧和表達能力的訓練。4.組織評委對演講競爭進行評分和選拔優勝者。五、總結反思通過本次演講競爭活動，同硯不僅能夠練習口頭表達和思維能力，提升自大心和演講技巧，還能夠培育批判性思維和創設性思維，增進同硯全面進步和成長。期望同硯們能夠勤勉籌辦，樂觀參與，取得優異效果，呈現自己的風采和實力。六、拓展延伸1.可以邀請專業演講老師或優秀演講者進行指導和分享閱歷。2.可以組織同硯參與更多演講競爭和活動，提高演講技巧和表達能力。3.可以設立演講俱樂