部編版五年級語文下冊期中試卷第1頁（共10頁）部編版五年級語文下冊期中試卷五年級語文（范圍：第1—4單元時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八總分分?jǐn)?shù)親愛的小朋友，經(jīng)過半個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，你一定又掌握了許多知識，老師真為你們驕傲！請你做的字跡清晰，卷面整潔。看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。（7分）美麗的鄉(xiāng)村吸引了很多游客前來感受它zhǎnxīn（）的面貌。小朋友們來到這里duànliàn（），體驗bácǎo（）、ɡēmài（）等農(nóng)活，累了就在果園里xiánɡuànɡ（），一會兒捕húdié（），一會兒捉màzhɑ（），玩得可開心了。二、選擇正確答案的序號填空。（10分）1．下列加點字、字形讀音完全正確的一項是（）A．躲藏（cáng）購買（gè） 水墨畫（mò） 諧音（xié） 心領(lǐng)神匯B．藥鋪（pù）辨認(rèn)（biàn） 祭祀（sì） 蜀國（shǔ） 莊稼C．監(jiān)獄（jiān）狩獵（shòu） 繁瑣（suǒ） 獸骨（shù） 力所能及D．模仿（mó）楷書（kǎi） 蘊(yùn)含（yùn） 小篆（zuàn） 蜷曲2．在漢字中，“典”字本身含有“重要”的意思。因此造字時，古人在“冊”字下面加上“雙手”或“底座”的形狀，以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是（）3．下列詞語書寫全對的一項是（）A.慈詳審視一聲不吭神機(jī)妙算B.摔跤侵犯胸有成足美妙絕倫C.引薦籠罩絞進(jìn)腦汁摩拳擦掌D.附庸屏障極目遠(yuǎn)眺隨心所欲4．下列歇后語中的諧音字有誤的一項是（）A.小蔥拌豆腐——一清（青）二白B.四兩棉花——談（彈）不上C.精裝茅臺——好久（酒）D.父親向兒子磕頭——豈有此理（里）5．下列加點詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.你只管敞開心扉說出你的想法，他不是那種斤斤計較的人。B.說時遲，那時快，小華瞬間躲開了從空中掉下來的東西。C.小麗看著同桌的作業(yè)著急地喊道：“你要仔細(xì)做題，請勿自誤。”D.這塊石頭簡直就是一個天造地設(shè)的瞭望臺，在這里放哨最合適不過了。6．下列全部都是形聲字的一組是（）A.星鳳蜀祭 B.秉北并冊C.林休采苗 D.眾品晶森7．下列關(guān)于漢字字體的演變，表述不正確的一項是（）A.漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。B.我國最早的統(tǒng)一的文字是隸書。C.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用。D.進(jìn)入南北朝之后，楷書成為占主導(dǎo)地位的字體。8．下列關(guān)于研究報告的說法，有誤的一項是（）A.研究報告的標(biāo)題要體現(xiàn)研究的主要內(nèi)容。B.研究目的、方法、結(jié)論是研究報告必不可少的內(nèi)容。C.研究報告必須要用到所有搜集到的資料。D.搜集資料時，專業(yè)書籍和正規(guī)網(wǎng)站上的更加權(quán)威。9．下列名著人物、特點及出處對應(yīng)有誤的一項是（）A.諸葛亮——足智多謀——《三國演義》B.武松——英勇機(jī)智——《水滸傳》C.賈寶玉——豪放豁達(dá)——《紅樓夢》D.孫悟空——神通廣大——《西游記》10.下列選項中最能傳神地表現(xiàn)人物性格的一項是（）從前，有個財主非常吝嗇，從來不請別人吃飯。有一天，他的仆人提著一籃子碗去河邊洗。有人問：“莫非你家主人今天要請客？”仆人答道：“他請客？等下輩子吧！”此話正好被財主聽到了，他對著仆人破口大罵：“你這個混蛋！”A.你怎么知道我不會請客？ B.我偏要請一次！C.下輩子我也不會請。 D.誰讓你替我許下請客的日子的？三、按要求完成句子。（8分）1．牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。仿寫擬人句：2．不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。（用句中加點詞語造句）3．運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。縮句：4．綠遍山原白滿川，。，才了蠶桑又插田。（補(bǔ)充詩句）四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（每空1分，共15分）1．最近我們積累了不少古詩，有關(guān)于童真童趣的（填寫詩名），其中“,”寫出了兒童的稚氣；有關(guān)田園生活的__________和（填寫詩名）；有關(guān)邊塞風(fēng)光的（填寫詩名），它的作者是，他和都是盛唐著名的邊塞詩人；還有聽聞朝廷捷報喜極而泣的（填寫詩名），從，”這兩句，我感受到了詩人真摯的愛國情懷。2.《三國演義》中的許多故事讓我們印象深刻，如桃園三結(jié)義、空城、、；有關(guān)三國人物的歇后語也耐人尋味，如“——單刀直入”，“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——”。五、課內(nèi)閱讀。（8分）草船借箭（節(jié)選）卻說曹寨中，聽得擂鼓吶喊，毛玠、于禁二人慌忙飛報曹操。操傳令曰：“重霧迷江，彼軍忽至，必有埋伏，切不可輕動。可撥水軍弓弩手亂箭射之。”又差人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千，火速到江邊助射。比及號令到來，毛玠、于禁怕南軍搶入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少頃，旱寨內(nèi)弓弩手亦到，約一萬余人，盡皆向江中放箭：箭如雨發(fā)。孔明教把船吊回，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭枝。孔明令各船上軍士齊聲叫曰：“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報知曹操時，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。1．語段選自_______（時間）_______（作者）的長篇小說《三國演義》。（2分）2．語段出自下面哪個章節(jié)回目？（）（2分）A.第四十四回孔明用智激周瑜孫權(quán)決計破曹操B.第四十六回用奇謀孔明借箭獻(xiàn)密計黃蓋受刑C.第五十一回曹仁大戰(zhàn)東吳兵孔明一氣周公瑾3．用自己的話說說語段中畫線句子的意思。（2分）___________________________________________________________________________________4．語段主要寫了草船借箭的（）。（2分）A.起因 B.準(zhǔn)備 C.經(jīng)過 D.結(jié)果六、閱讀材料，完成練習(xí)。（8分）當(dāng)今，“低頭族”已經(jīng)成為一個日益嚴(yán)重化的標(biāo)簽。隨著智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的年輕人，不斷沉迷于其中無法自拔。躺在床上刷手機(jī)，走路刷手機(jī)，等公交車刷手機(jī)，甚至上班開會也刷手機(jī)，各類手機(jī)軟件正無情地吞噬著我們。輿論不斷發(fā)聲，呼吁“低頭一族”重新回歸生活，可收效甚微。1．下列不屬于“低頭族”行為的一項是（）（2分）A.躺在床上刷手機(jī) B.走路刷手機(jī)C.等公交刷手機(jī) D.用手機(jī)拍照2．下列不屬于“低頭族”行為造成的危害的一項是（）（2分）A.頸椎變形 B.導(dǎo)致聾啞C.影響外貌 D.影響視力3．請你給“低頭族”提兩條合理的建議，幫助他們擁有健康的生活。（4分）建議一：________________________________________________________________建議二：________________________________________________________________七、閱讀短文，回答問題。（14分）別了，我愛的中國別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手□說著□□再見□再見□□鞭炮噼噼啪啪地響著□我的眼眶潤濕了□我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動！船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，在夕陽的照射下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我不忍離了中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個罪人！然而，我終將在這個大時代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來！當(dāng)我歸來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！（略有改動）1．在文章第1自然段的方格里加上合適的標(biāo)點符號。（4分）2．“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”這句話在全文中共出現(xiàn)了________次，這樣的手法叫________________________。（2分）3．這篇文章大量采用直接抒情的方法抒發(fā)了作者對祖國的熱愛之情。請用橫線在文中畫出一句。此外，作者還善于把自己的情感融入具體的景物之中，請用波浪線在文中畫出一句。（4分）4．作者為什么稱自己是“罪人”？他是真正的罪人嗎？為什么？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作與表達(dá)。（30分）題目：（1）家鄉(xiāng)的_________（2）忘不了__________從以上習(xí)作題目中任意選擇一個，先把題目補(bǔ)充完整。空格上可填上你想寫的人、事、景、物等的名稱。做到文與題結(jié)合。要求：書寫工整，正確使用標(biāo)點符號，語句要通順，敘述要有條理；要選擇合適的內(nèi)容和方式，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)出真情實感。部編版五年級語文下冊期中試卷五年級語文參考答案一、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。（7分）嶄新鍛煉拔草割麥閑逛蝴蝶螞蚱二、選擇正確答案的序號填空。（10分）1．B2．A3．D4．D5．C6．A7．B8．C9．C10．D三、按要求完成句子。（8分）1．牛犢在開闊的草原上開心地奔跑。2．不管前方路途多么艱險，他總能勇往直前。3．船只行駛。4。子規(guī)聲里雨如煙鄉(xiāng)村四月閑人少四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（每空1分，共15分）1．《稚子弄冰》稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦《四時田園雜興》（其三十一）《村晚》《從軍行》王昌齡岑參（高適、王之渙等）《聞官軍收河南河北》劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳2．關(guān)羽千里走單騎周瑜打黃蓋關(guān)公赴會生死之交五、課內(nèi)閱讀。（8分）1．元末明初羅貫中2．B3．示例：江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。4．C六、閱讀材料，完成練