




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
函數功能與輸入輸出分析主要內容掌握函數的功能。能夠分析函數功能與輸入輸出的關系。1/8函數的功能在項目五中介紹了如何調用rapid語言封裝好的Offs和RelTool函數,每個函數都可以實現其特定的功能。在項目六中,將介紹用戶如何自行編寫Function函數的方法。先來看一個典型函數的結構。2/8函數三要素如圖所示,通過觀察可以發現,函數包含輸入變量、輸出返回值和程序語句三個要素。3/8輸入變量程序語句輸出返回值假設我們現在需要定義一個功能為:判斷任意輸入數據所處的區間范圍(0-10,11-20或21-30)的函數,以此函數的編寫為例講解其分析思路。即函數所需實現的功能:
如果輸入數據在(0-10)區間內,返回一指定值;如果輸入數據在(11-20)區間內,返回一指定值;如果輸入數據在(21-30)區間內,返回一指定值。4/8函數輸入輸出的分析首先,根據函數功能要求明確輸入變量:輸入的是一個待比較的數,再根據更詳細的功能需求可以進一步確定這個數的數據類型,比如intnum、num;是變量還是可變量等等。最后設計變量的初始值,可以參照5.3的方法進行變量定義。然后分析實現函數功能的程序語句如何編寫。函數功能要求獲取輸入變量所在的區間,因此要使用不等式作為判斷三個區間的條件,可以選用if或Test指令完成判斷,并在判斷出所在區間之后通過return指令(詳見教材6.1.2)返回一個代表判斷結果的值。5/8最后,明確返回值的要求和數據類型。對返回值的要求是:讓外界識別通過判斷得出的結果。在此,可以將數據在三個區間的對應返回值分別設置為1、2、3。這就是編寫一個函數時的分析過程,在實際應用時,根據具體情況判斷對函數三個要素的要求,進而完成程序設計。6/8輸入輸出的分析總結本節學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙大寧波理工學院《創業創新實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 唐山師范學院《國際營銷英語》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 重慶水利電力職業技術學院《文化創意與傳播》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 浙江藥科職業大學《多媒體影像創作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 浙江金華科貿職業技術學院《桃李物流管理實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 石家莊鐵路職業技術學院《非線性系統理論與設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 承包師生食堂小賣部合同
- 房地產財務顧問服務合同
- 建筑安裝工程施工勞務分包合同
- 手房房屋買賣轉讓合同
- 【新課標】Unit 1 C Story time第7課時單元整體課件
- 12《風向和風力》教學設計-2024-2025學年科學四年級上冊青島版
- 2024年度企業所得稅匯算清繳最 新稅收政策解析及操作規范專題培訓(洛陽稅務局)
- 2024年司法鑒定科學研究院事業編制招聘筆試真題
- 2025年公務員考試《公共基礎知識》全真模擬試題1000題及答案
- 啄木鳥簡介課件
- 浙江省寧波三鋒教研聯盟2022-2023學年高二下學期數學期中聯考試卷(含答案)
- 第19課《十里長街送總理》 統編版語文(五四學制)六年級上冊
- 第5單元《溫暖的家》課件 花城版音樂一年級下冊
- 晉城低空經濟產業園建設項目
- 電子政務平臺的維護與技術支持策略
評論
0/150
提交評論