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有小括號的混合運算人教版二年級數學課件教師：XXX班級：X年X班目錄01新課導入02探究新知03鞏固練習04課堂小練PART01新課導入說出各題的運算順序并計算。10－5＋3＝

10－（5＋3）＝

82587＋（7－6）＝7＋7－6＝14818新課導入新課導入問題：1.每組中上、下兩題有什么相同點和不同點？小結：我們在一年級時就知道一個算式里有括號，要先算括號里面的。同樣，在混合運算里，如果一個算式里有括號，我們要先算括號里面的。2.為什么數字相同，運算符號相同，可運算順序不一樣呢?PART02探究新知獨立嘗試有小括號的混合運算7×（7－5）（77－42）÷7問題：上面的題你們能用脫式做一做嗎？第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM探究新知7×（7－5）（77－42）÷7反饋交流，有小括號的算式的運算順序

＝

＝

＝

＝7×2

35÷714

5探究新知問題：1.這兩道題你們是怎么算的？小結：算式里有小括號的，我們要先算括號里面的。在脫式計算時要注意在算式下面第一行抄下沒有參加計算的數和運算符號在第二行寫出第二步計算的結果。等號要對齊。

3.在有小括號的混合算式中，按怎樣的運算順序進行計算呢？2.先算什么？再算什么？第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM探究新知PART03鞏固練習34－（28－13）6×（7＋2）（88－56）÷8

76－（12＋25）（12－5）×3

48÷（8－2）

計算

＝39371579632

＝19

＝21

＝54

＝8

＝4問題：1.這6道題有什么相同點?2.有小括號的算式，按怎樣的運算順序進行計算？第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM鞏固練習4＋5×7（72－18）÷9

24÷4＋2（4＋5）×772－18÷9

24÷（4＋2）說出各題的運算順序并計算問題：每組中上、下兩題有什么相同點和不同點？小結：算式里有括號的，要先算括號里面的。

＝

＝

＝

＝

＝

＝35954266396370864第一PPT模板網-WWW.1PPT.COM鞏固練習算式：65－5×6＝35

先填空，再列綜合算式21÷（43－36）＝3算式：303573鞏固練習（四）在數字間填寫適當的運算符號使等式成立2

2

2

2

問題：1.你看見什么了？2.你能在前三個“2”之間填上合適的運算符號，使這個

算式的運算結果等于第四個“2”嗎？=

鞏固練習第一PPT模板網-WWW.1PPT.COMPART04課堂小練草場上有山羊7只，綿羊的只數比山羊的4倍多2只。草場上有綿羊多少只？7×4+2＝28+2＝30（只）答：草原上有綿羊30只。三（1）班摘了20千克蘋果。三（2）班比三（1）班少摘7千克。三（3）班摘的蘋果剛好是三（2）班的2倍。三（3）班摘了多少

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