考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年濰坊食品科技職業學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育執法的形式不包括（）。A.教育行政強制執行B.教育行政處罰C.教育行政監督D.教育行政措施【答案】：C2.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.開展擇業咨詢B.提供職業信息C.幫助大學生選擇工作D.幫助大學生進行職業評價【答案】：C3.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.權力B.待遇C.權利D.義務【答案】：C4.不屬于公派留學執行的指導方針的是（）。A.保證質量B.學用一致C.鼓勵回國D.按需派遣【答案】：C5.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.罰款B.撤銷教師資格C.警告D.拘役【答案】：D6.屬于大學教師職業角色的是（）。A.班級管理者B.心理輔導者C.學生領導者D.學生指導者【答案】：D7.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.中央集權型C.地方分權型D.集權與分權結合型【答案】：B8.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學效能感B.教育信念C.教師威信D.責任感【答案】：C9.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關系B.樹立愛情責任感C.通過戀愛改變自己的生活D.追求志同道合的愛情【答案】：C10.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.文化觀念趨向多元化B.群體價值取向多元化C.群體結構趨向多元性D.群體行為表現多元化【答案】：C11.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.差異性B.單純性C.多樣性D.迫切性【答案】：A12.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學B.浙江大學C.北京大學D.清華大學【答案】：C13.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學反思B.教學效能感C.教育機智D.教學監控能力【答案】：C14.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權力B.行政權力C.自治權力D.市場權力【答案】：D15.高等教育具有促進人的發展的功能。下列關于高等教育與人的發展的關系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進人的發展，只有那些遵循了人的發展規律的高等教育才有可能促進人的發展。B.高等教育可以自由地促進人的發展，因而總是能夠促進人的發展。C.高等教育擔負著促進人的發展的目的，同時又以人的發展為前提。D.高等教育和人的發展之間是一種相互促進、相互制約的關系。【答案】：B16.嚴謹治學最重要的是（）。A.虛懷若谷B.實事求是C.一視同仁D.死扣書本【答案】：B17.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是從師立業的根本前提B.為人師表是師德教育的任務C.是社會發展對教師職業的特殊要求D.是教師職業道德的一項最起碼的要求【答案】：B18.我國古代思想家墨子認為,人的發展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.教育主導論B.主體能動論C.環境決定論D.遺傳決定論【答案】：C19.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《比較高等教育學》B.《新編高等教育學》C.《高等教育學》D.《高等教育學新編》【答案】：C20.在別人對自己的評價中，教師應（）A.照單全收，全面向他人學習B.與之辯論，更好地證明自己C.從中判斷誰是自己的朋友D.更好地認識自己，改造自己【答案】：D21.師德修養的時代性特點需要教師（）。A.向西方發達國家學習，重新確立師德規范B.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統C.與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德D.隨時代變化，徹底變革師德內涵【答案】：C22.[]在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）A.互補的B.不平等的C.對立的D.平等的【答案】：D23.依活動過程的特點，可以將動機分為（）。A.交往動機和威信動機B.外部動機和內部動機C.社會動機和局部動機D.近景動機和遠景動機【答案】：A24.根據耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務，學習動機的最佳水平是（）。A.偏高B.不變C.偏低D.中等【答案】：A25.成績至上的評價方式根深蒂固，而全面客觀的評價體系無法得到落實，使得部分學生的全面發展和個人潛能被忽視了，從而造成了師生關系的疏遠。以上這種情況反映出是師生倫理關系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領導方式和態度B.傳統思想和師生個性的特點C.師生交往的時空、性別等因素D.師生之間相互的認知度【答案】：A26.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.竺可楨B.蔣夢麟C.梅貽琦D.蔡元培【答案】：C27.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.15日B.30日C.60日D.10日【答案】：B28.西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。A.亞里士多德B.柏拉圖C.蘇格拉底D.德謨克里特【答案】：D29.古希臘對自由人的教育充分體現了高等教育理念中的（）。A.科學主義B.理性主義C.功利主義D.實用主義【答案】：B30.道德意志的過程不包括（）。A.形成道德觀念B.執行道德決定C.選擇道德方式D.生成道德動機【答案】：A31.認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內驅力最為突出。A.兒童早期B.青年期C.成年期D.少年期【答案】：A32.各種社會關系得以實現和發展的基礎是（）A.人際溝通B.人際關系C.親和行為D.人際交往【答案】：A33.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）A.團結協作B.愛崗敬業C.依法執教D.教書育人【答案】：D34.“人類創造了科學技術，而科學技術的發展又超出了人們的控制能力，技術成了一種無政府狀態，成了一種破壞力量。”以上觀點屬于（）。A.技術決定論者B.技術樂觀主義C.技術悲觀主義D.技術價值中性論者【答案】：C35.有些學生雖然知道道德規范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結果做出違反道德規范的事，主要原因是這些學生（）。A.缺乏正確的道德認識B.道德意志薄弱C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.缺乏良好情感【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.可提供高等教育的機構包括（）。A.民辦高校B.大學C.企業內的高等教育培訓機構D.高等職業技術學院【答案】：ABCD37.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.垂視B.斜視C.漠視D.怒視【答案】：ABCD38.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.超前性B.獨特性C.累積性D.輻射性【答案】：BCD39.關于職業紀律的正確表述是（）。A.從業人員違反職業紀律造成損失，要追究其責任B.每個從業人員開始工作前，就應明確職業紀律C.從業人員只有在工作過程中才能明白職業紀律的重要性D.職業紀律是企業內部的規定，與國家法律無關【答案】：AB40.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.強調學科自我循環B.科學定位，確定學科發展方向C.突出重點，建設具有特色的學科D.克服封閉保守，面向經濟社會需要【答案】：BCD41.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的義務B.沒有認真履行教師的職責C.沒有落實教育教學任務D.沒有認真履行教師的權利【答案】：ABC42.職業活動中，要做到公平公正就要（）。A.和領導搞好關系B.不懼權勢，不計個人得失C.按原則辦事D.不徇私情【答案】：BCD43.科學研究是促進學生全面發展的重要手段，具體表現在（）。A.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道B.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序C.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力D.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養【答案】：BCD44.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.禮儀B.語言C.舉止D.儀表【答案】：ABCD45.下列與去個性化產生有關的是（）。A.責任分散B.自我意識C.匿名性D.群體規模【答案】：ABC46.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.客觀性B.便捷性C.科學性D.導向性【答案】：ACD47.遵守學術規范職業行為的具體要求（）。A.堅守學術良知，B.堅決反對濫用學術資源和學術影響C.嚴謹治學D.力戒浮躁【答案】：ABCD48.說服教育的方式可以分為（）。A.運用語言文字的方式B.運用威信的方式C.運用事實的方式D.運用行動的方式【答案】：ACD49.關于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是應用研究B.是咨詢研究C.是自我研究D.目的在于立足本校、服務本校E.是管理研究【答案】：ABCDE50.高校教師要培養勤奮品質的原因在于（）。A.高校教師的教學內容，必須隨著本學科的發展而不斷變化B.高校教師是推動學科發展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度C.知識經濟時代下，知識更新速度快D.高校教師肩負的歷史使命的要求【答案】：ABCD51.以學科或專業為基礎，分門別類地培養高級專門人才的教育是（）。A.職業教育B.高等教育C.專業教育D.基礎教育【答案】：BC52.教師專業的基本特點是（）。A.工作神圣性B.