2019年高考沖刺：高考取勝三十六計第1計：挖掘潛能。不管你現在狀況怎樣，你都要信任自己還有巨大的潛能。從現在到高考進步50名的大有人在，進步80名的也有可能。第2計：堅決意志。高考其實是看誰堅持到最終，誰就笑到最終。考生應全力以赴知難而進，戰勝惰性提升意志。第3計：調好心態。心態確定成敗，高考不僅是學問和智力的競爭，更是心理的競爭。考生應努力變更最近的不良心態。第4計：把握自我。復習時緊跟老師踏踏實實地復習沒有錯，但也要有自我意識："我"如何適應老師的要求，如何依據自己的特點搞好最終階段的復習，如何在"合奏"的前提下敏捷處理"獨奏"。第5計：戰勝自我。面對迎考復習的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的心情，只有"戰勝自我"，才能海闊天空。第6計：每日做題。每日做些題目，讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別實力。當然，做題的數量不能多，難度不宜大。第7計：一次勝利。面對一道題(最好選擇生疏的中檔題)專心去做，看看能否一下子就理出思緒，一做就勝利。一份試卷，若不能一次勝利地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成"隱性失分"。第8計：講求規范。建議考生找幾道有評分標準的考題，仔細做完，再比照評分標準，看看答題是否嚴密、規范、恰到好處。第9計：回到基礎。一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒必要。要回到基礎，把基礎打扎實，在考試時才能做到"基礎分一分不丟"。第10計：限時訓練。可以找一組題(比如10道選擇題)，爭取限定一個時間完成;也可以找1道大題，限時完成。這主要是創設一種考試情境，檢驗自己在驚慌狀態下的思維水平。第11計：激活思維。可以找一些題，只想思路：第一步做什么，其次步做什么……(不必詳細詳解)再比照解答，檢驗自己的思路。這樣做，有利于在短時間里獲得更多的解題方向。第12計：勤于總結。應當把每一次練習當成鞏固學問、訓練技能的一次機會。題是做不完的，關鍵在于打好基礎，勤于總結，找尋規律，一通百通。第13計：適度安靜。平常特性張揚的學生，在張揚的前提下，可略微安靜一些;平常內向的學生，在安靜中可略張揚一些。肯定壓力下的安靜是高考超水平發揮的必要條件。第14計：適度自信。大考接近，我常對考生說："這里必需拒絕一切遲疑，這里任何怯弱都無濟于事。"自信，是勝利的起點;失去信念，必定導致失敗。第15計：適度動機。動機過強和動機過弱，都不利于考試;適度動機，效率最高。期望值過高，簡單導致考生驚慌、愁悶、恐驚等心情，進而造成考試的失敗。第16計：適度運動。希望同學們能依據自己的狀況，適度運動運動，可以緩解驚慌的神經，提高學習效率，保證考試時有一個健康的身體和醒悟的頭腦。第17計：適度溝通。同齡人一起迎考，大家的狀況都差不多，適度溝通、溝通感情非常重要。同學之情對增加信念、減緩壓力有很大的幫助。當然，考前時間珍貴，切不行"長談"。除了和同學溝通外，還可與家長、親友溝通。第18計：充分打算。仔細做好考前的復習和打算工作，留意學問的駕馭和技能的訓練，做到心中有數，心中不慌。原標題：2019年高考沖刺必讀：高考取勝三十六計第19計：處變不驚。訓練自己在面對變更的問題或困難時，能冷靜地分析、推斷，實行科學的應對措施。比如，面對試題的難易，要有"人難我難，我不怕難;人易我易，我不大意"的心態。第20計：防止過勞。考試接近，切忌搞疲憊戰術，過度疲憊簡單引起心理上的不適，不利于考試時發揮出應有的水平。第21計：矯正擔憂。考生把擔憂逐一列出，會發覺