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文檔簡介
2023年七年級語文(下冊期末)質量分析卷及答案
滿分:120分考試時間:120分鐘
一、語言的積累與運用。(35分)
1、下列加點字的注音完全正確的一項是()
A.眼瞳(jidn)卷恿(song)憂郁(yu)悵然(chdng)
B.虐待(niiG)魁伏(quan)豐月勇(yii)柵欄(zhd)
C.望行(chub)假瓶(m6i)覆擊(bo)意號(zhi)
D.噴乳(pO)嗔怪(chen)則養(x£in)佇立(zhu)
2、下列詞語書寫有誤的一項是()
A.滑稽恍惚驚慌失措不毛之地
B.啜泣硬朗生機勃勃見意思遷
C.鄙薄殉職精益求精精疲力竭
D.凌亂險躁滿腔熱忱慷慨激昂
3、下列句子中加點成語使用不當的一項是()
A.葉圣陶先生一絲不茍、聲人不傕的治學態度使我們深受感動。
B.課堂上我們要敢于向老師提問,這種不恥下回的良好學習習慣正是素質教育
所提倡的。
C.在抗戰時期,不知有多少家庭妻離子散,顛涉海博。
D.我們的黨員干部在群眾面前必須艱苦奮斗,以身作則。
4、下列各句中沒有語病的一項是()
A.青島是一個美麗的城市,夏日的海水浴場是人們是避暑納涼的好季節。
B.能否貫徹落實科學發展觀是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。
C.寬帶網不僅能瀏覽信息,還可以提供網上視頻點播和遠程教育等智能化、個
性化。
D.語文綜合性實踐活動,使我們開拓了視野提高了能力。
5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是()
A.春天,堤上繁花如錦嶂,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。
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B.爸爸的聲音一直很平靜,不過帶著一種不可抗拒的力量。
C.你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的
蔭蔽?
D.一只在樹上樂不可支歡唱歌謠的蟬,其歌聲中蘊含著生命的意義。
6、結合語境,填入下面橫線處的句子,順序最恰當的一項是()
生命中沒有導演,誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇,把
生活編成我們想要的體裁;那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌,那些柴米油鹽
的瑣碎,那些坎坷不平的經歷o讓你的人生時而像水一樣流
淌,,時而像山路一樣跌宕起伏,-生活是一個雜亂無章的素材庫,
我們要做的,就是努力使自己成為一個優秀的編劇。
①峰回路轉,柳暗花明②可以改編成散文③悠閑而又充滿詩意④可以改編成
小說
A.②①④③B.②④③①C.④②③①D.②④①③
7、默寫填空。
(1)《木蘭詩》中描寫為作戰準備的句子是:,
(2)《木蘭詩》中概括戰爭曠日持久、戰斗激烈悲壯的句子是
(3)描寫邊塞極其寒冷的句子是——,.
(4)“,”兩句用夸張的修辭
方法描寫了木蘭的矯健雄姿。
(5)《木蘭詩》中成語:“撲朔迷離”出處的原句是:,
二、文言文閱讀。(15分)
上?謂侍臣曰:“吾聞西域賈胡②得美珠,剖身以藏之,有諸?"侍臣日:“有之?!鄙?/p>
目:“人皆知彼之愛珠而不愛其身也。吏受媒■③抵④法,與帝王徇⑤奢欲而亡國者,何以異于
彼胡之可笑邪!”魏征日:“昔魯哀公謂孔子曰:'人有好忘者,彼宅而忘其妻。'孔子日:
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'又有甚者,桀、紂乃忘其身。'亦猶是也?!鄙峡冢骸叭?。朕與公輩里戮力相輔,庶兔為
人所笑也?!?/p>
(節選自《資治通鑒》)
(注釋)①上:指唐太宗。②賈(gu)胡:胡商。③原(qiu):賄賂。④抵:觸犯。⑤徇:
順從。
1.解釋文中加點詞的含義。
⑴上厚侍臣曰
⑵且戮力相輔
2.將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
人皆知彼之愛珠而不愛其身也。
3.在君臣的對話中,唐太宗提出的警示有哪些?用自己的話簡述。
三、現代文閱讀。(30分)
1、(題文)那年的歡喜
鄭彥英
應該是1966年,我上高小,暑假的時候,咸陽北嫄上的馬莊逢集,母親給
了我兩毛錢,叫我帶三個弟弟到集上逛逛,順便買一斤鹽。
一到集上,小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷:“油糕,麻糖,還有餛飩。哥,
媽不是給你錢了么!”
我一聲喝住了:“還要買鹽呢!一斤鹽兩毛錢,能吃半年。一碗餛飩兩毛錢,
一吧嗒嘴就沒了!”小弟弟沒敢再吭聲,二弟和三弟見我瞪眼,也都噤了聲。
二弟和三弟都看著我,其實我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水,但我
還是去拉小弟弟:“走,買鹽去。”
小弟弟不走,死整著坐在涼粉攤子前,我把他提起來,他又坐下去,如一攤
泥。油在整子里發出吱啦吱啦的聲音,拱得我肚子里的饞蟲亂爬。
我不再吭氣,心里盤算著,吃一盤涼粉,就要少稱二兩半的鹽!于是我吼:
“走,不走不要你了!”但是小弟弟鐵了心,我嚇不倒他,他硬著頭死坐著,不
看我。
我實在沒法了,捏著口袋里的兩毛錢,轉過身,背對著三個弟弟和涼粉攤子。
3/9
但是,炒涼粉師傅的每一個動作,我都聽得清清楚楚,特別是炒到最后,鏟鍋底
那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時候,師傅有意鏟得淺,鏟得慢,一下一下地,引誘
著一街的人。
涼粉鏟到盤子里了,筷子重重地放到矮桌上,隨后,放涼粉盤子的咯噎聲響
在小弟弟的面前。
二弟拽拽我的衣服,小聲地說:“哥!”三弟見我不吭聲,走到我面前,怯
怯地看著我。我低下頭,深深地吸了一口氣。
這時候小弟弟說話了:“哥,聞著把人香死咧,我只吃一口,剩下的你們三
個吃?!?/p>
小弟弟這一句話感動了我幾十年。當我轉過身來的時候,看見小弟弟眼巴巴
地看著我,我軟軟地說了一句:“吃吧?!彼⒓葱α?,拿起筷子,卻只夾了小
小一點,放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻
很大,我知道那是和著口水咽下去的。
小弟弟站起來,把筷子遞給我,真誠地說:“哥,好吃得不得了,里頭還有
豆瓣醬呢!"我說:“我不愛吃涼粉,你三個吃?!闭f著把筷子遞給二弟。
二弟和三弟推讓著,一人吃了一口,又讓我吃,我自然還是推。小弟弟夾起
一筷子炒涼粉送到我嘴前面,那棕紅的醬色,那飄忽的白色蒸氣,頓時攻破了我
的所有防線。
我怎么也沒有想到,三個弟弟吃了兩堆,剩下一堆,讓我吃,我問是誰沒吃,
二弟說是小弟弟沒吃,留給我。
我沒有再說話,其實也就小小三塊,我吃了一塊,夾起兩塊,一下子喂到小
弟弟嘴里。
回到家里,母親見我們弟兄四個滿面紅光,就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到
鹽罐子上,母親掂了一下,笑著說:“吃飯?!?/p>
從這二人開始的幾個月里,我總覺得飯茶的味道淡了,少放了鹽。我悄悄地
問幾個弟弟,他們也說感覺出來了,不敢問。
多年以后,我問母親那天掂出鹽的重量沒,母親笑著說:“咋能掂不出來?!”
我又問:“你知道我們把錢花在啥地方了?”母親笑笑說:“五分錢買了四
個娃的歡喜,還有比這便宜的事么!”
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(《閱讀》2016年第9期)
1.請簡要概括本文的主要內容。
2.品析下列句子在表達上的妙處。
他立即笑了,拿起筷子,卻只夾了小小一點,放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼
粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻很大……
3.你覺得文中最感動人心的地方在哪里?為什么?
4.文中小弟這個人物形象非常鮮活,請你簡要進行分析。
5.有人說,文中的幾個小孩子太饞了,太不懂事了,你認為呢?
2、善借者贏天下
①人生有涯,事業無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月,在無疆的事業中縱
橫馳騁成為英雄呢?聰明的猶太人有一句名言:借別人的鞋子比打赤腳跑得快!
他們在世界多個領域一直都是領跑者,占盡了先機和風流。因為他們懂得:一個
人的能力是有限的,僅靠自己的單打獨斗,也許自食其力不成問題,但若想獲得
突破性的發展,恐怕就力不從心了。所以,唯有善借者,才能從平凡走向卓越,
從貧窮走向富貴,從卑微走向偉大。
②丹尼爾?洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實,他孤身奮斗拼搏到了近40
歲的時候還是個窮人,成為船主的夢想還是鏡花水月,前途一片暗淡。然而,有
一天他突然來了靈感:何不借銀行的錢筑自己的夢呢?當時正有一艘舊貨船出
售,他成功地說服了一家銀行,以這艘舊貨船作抵押貸款,買下后將之改為油輪
包租出去。隨后,他又到銀行借到另一筆貸款,買了第二艘貨船,將之改成油輪
出租。幾年之后,他靠“借”擁有了自己的船隊;也是靠這個“借”字,他獲得
了滾雪球式的發展,最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢
想的智慧,連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。
③其實,借的藝術和智慧,在我們這個古老的國度里,可謂花開爛漫,果實
累累。先秦時期的荀子就寫道:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,
非能水也,而絕江河?!凹佟钡囊馑急闶恰敖琛???v觀世界,我們可以看到,凡
是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物應該是劉邦。一個白
手起家的亭長,最終登上了皇位,之后他說了一段意味深長的話:“夫運籌策帷
恨之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,
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吾不如蕭何;連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信?!眲钫墙柚@三
人超凡卓絕的智慧,最終取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所
以取天下也?!痹囅耄簝H靠劉邦一人之力,他是項羽的對手嗎?而此三子雖為人
中豪杰,但若不借助劉邦宏偉遠大的理想抱負、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸
的用人智慧,那么,在中國的歷史上也很難成就自己的宏業偉績。
④曹雪芹在《紅樓夢》里借薛寶釵之口說:“好風憑借力,送我上青云。”
人生在世,誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想?誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝
煌的人生?成功的港灣是美麗的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,
讓自己理想的航船到達成功的彼岸。莊子有言:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里。
技扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”意思是說,大鵬鳥往南方的大海遷徙
的時候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪濤,環繞著旋風飛上了九萬里的高空,
乘著六月的風離開了北海。因此,不管你是“借雞生蛋”,還是“借風騰云”;
也不管你是“借水行舟”,還是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,還是
“蚊龍借海”,只要你借得巧妙,借得聰明,自然就能借來人生事業的風生水起,
借來平生抱負的宏圖大展。
(選自《思維與智慧》2016年第6期,有改動)
1.本文的中心論點是什么?
2.第②段運用了哪種論證方法?有什么作用?
3.第④段中畫線的兩個問句能否調換順序?為什么?
4.請為本文中心論點再補充一個事實論據。
5.“借”是大學問。結合選文及下列材料,說說你對“善借”二字的理解。
(材料一)張先生急于用錢,向地下錢莊借了高利貸,結果落入對方陷牌,
差點就家破人亡。
(材料二)某企業照搬國外營銷模式,意在大展宏圖,卻因人員素質、市場
環境等方面的問題而卡殼,不僅沒有獲得預期效益,反而造成巨大浪費
四、寫作題(40分)
生活中,你是更關注事情的開始,還是結果?你可曾思考過兩者的關系?閱讀下面
這組言論,按要求完成寫作。
6/9
出發,才能到達。一一朱兆瑞
只有知道了書的結尾,才會明白書的開頭。一一叔本華
大自然中一切的結束都喻示著新的開始。一一QQ經典說說
我是環繞著一個圓圈而行的,越接近終點也就越接近起點。一一狄更斯
這些言論引發了你哪些聯想與思考?請你寫一篇文章,可講述經歷,可抒發情感,
可闡述觀點,可抒發情感,也可……
要求:(1)任選一個角度立意,題目自擬。(2)文體自選(詩歌除外),不少于600
字。(3)不出現真實的校名、人名等。
7/9
參考答案:
B
B
B
D
B
B
(1)東市買駿馬西市買鞍鞫南市買轡頭北市買長鞭(2)將軍百戰死,
壯士十年歸。(3)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(4)萬里赴戎機,關山
度若飛。(5)雄兔腳撲朔雌兔眼迷離
1.(D對……說(2)應當
2.人們都知道他喜愛珍珠卻不愛惜自己的身體。
3.官吏不能
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