《基因突變和基因重組》教案一、教材分析通過前面各章的學習,學生對“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等問題，已經有了基本的認。那么基因在代代相傳的過程中，會不會發生變化？為什么會發生變化？怎樣變化？發生的變化對生物會產生什么影響？除基因突變外，還有哪些變異？這些問題要集中在本章解決。本章內容既是前4章內容合乎邏輯的延續，又是學習第六章和第七章的重要基礎。此外，本章中有關人類遺傳病及其預防的內容，與人類的生活緊密聯系，對于提高個人和家庭生活質量、提高人口素質有重要意義。二、學情分析本節選自高中生物必修二第五章第一節《基因突變和基因重組》，學生在學習本節之前，已經知道了基因位于染色體上，基因通過控制蛋白質的合成來控制生物性狀，以及基因如何指導蛋白質的合成，為本節的學習打下堅實的基礎。同時，高二（4）、（6）（9）班的學生生物知識基礎較牢固，自學能力較強，所以，本節內容主要以學生自學為基礎，老師再在授課過程中對重要知識進行提問，并強調。三、教學目標1.知識目標（1）舉例說明基因突變和基因重組的特點（2）理解基因突變的原因2.能力目標（1）掌握基因突變和基因重組的意義3.情感目標（1）探討人類遺傳病的監測與預防四、教學重難點1.重點（1）基因突變的概念及特點（2）基因突變的原因2.難點（1）基因突變和基因重組的意義五、教學策略.從科學發現的過程切入，設置問題情境，引導學生探討；.用類比推理的方法引導學生能夠理解基因突變的類型；.通過生活中的具體事例引導學生理解抽象的概念；.以設問和討論的形式引導學生思考基因突變和基因重組的意義；.以表格的形式引導學生歸納和總結。六、教學步驟一）導入.PPT展示藍色妖姬與太空椒的圖片.與普通的玫瑰和辣椒相比區別很大的原因是什么？（發生了變異）.知識補充藍色妖姬：又名“藍玫瑰”，市面上大多玫瑰花實際上是月季,大多是紅色，藍玫瑰的形成實際上是在月季花期用藍色染料加入月季植株的營養液里，使得開出的花朵呈藍色，這里是通過改變生長環境使花色發生變異；太空椒：相比普通辣椒，太空椒個大，肉質較厚，營養更加豐富,而它的產生，是普通的辣椒進入太空后在宇宙射線及失重等綜合因素的作用下，使得辣椒發生了變異，形成了太空椒，這里呢，是辣椒的遺傳物質發生了改變。.問：如果將“藍色妖姬”和“太空椒”的種子進行種植，那么他們的后代會不會表現和親本相同的性狀呢？（答案：藍色妖姬不會,太空椒會）.因此，藍色妖姬是不可遺傳的變異，太空椒是可遺傳的變異二）變異的類型Jr不遺傳變異（環境因素改變）以 「基因突變類可遺傳變異型i（遺傳物質改變不基因重組'染色體變異三)基因突變.實例(1)資料：1910年，一個黑人青年到醫院看病，檢查發現他患的是當時人們尚未認識的一種特殊的貧血癥，他的紅細胞不是正常的圓餅狀，而是彎曲的鐮刀狀，人們稱這種病為鐮刀型細胞貧血癥。這種病患者一旦缺氧，紅細胞變成長鐮刀型。病重時，紅細胞受機械損傷而破裂的現象，引起嚴重貧血而造成死亡。(2)鐮刀型細胞貧血癥病因蛋白質正常異常.h氨基酸谷氨酸緞氮酸直接原因mRNAGAA奧仁hCTT突變CATDNAGAA rTJ-根本原因ktIA.基因突變的概念由于DNA分子中發生的堿基對的增添、缺失或改變，而引起的強調基因結構的改變，叫基因突變。時期：細胞周期的間期（DNA復制時）結果：使一個基因變成它的等位基因（基因突變具有可逆性）TAAGGC判斷:基因突變就是DNA中堿基對的增添、缺失、替換；（X）基因突變只能發生在間期；（X）提問：問：替換、增添、缺失，哪個對基因的影響最小答案：替換，只改變一個堿基對，其他沒有影響問：基因突變是基因結構的改變，屬于分子水平上的變化，因此，在光學顯微鏡下能否看見？答案：看不見問：那么，我們怎么知道基因發生突變了呢？答案：基因突變是遺傳物質改變，會在表現型中體現出來，所以，通過表現型就可以知道基因突變是否發生了.問：基因突變是否一定引起性狀改變？為什么？答案：不一定（1）基因堿基序列改變，但密碼子控制的氨基酸不變（密碼子的簡并性）（2）氨基酸改變，但蛋白質的功能不變（3）基因突變發生在非編碼序列（4）隱形突變過渡：體細胞的出現的突變性狀能否遺傳給下一代？.基因突變對后代的影響（1）基因突變（發生在配子中）（2）基因突變（發生在體細胞中）—有性繁殖—^遺傳無性繁殖（扦插、嫁接等）、不遺傳.基因突變的原因內因：復制時偶發錯誤，使堿基組成改變外因：①物理因素：紫外線、射線、輻射等（例如：居里夫人）②化學因素：亞硝酸、堿基類似物等③生物因素：病毒等.基因突變的類型（1）自然突變：自然條件下發生的突變（2）誘發突變：認為條件下發生的突變（應用于誘變育種）.基因突變的特點（1）普遍性：自然界中廣泛存在（2）不定向性：一個基因可產生一個以上的等位基因（3）低頻性：自然界中突變率很低（4）多害少利性：多數有害，少數有利（5）隨機性：可發生在生物體發育的任何時期、任何細胞、任何位置.基因突變的意義（1）基因突變是產生新基因的唯一途徑（2）是生物變異的根本來源（3）是生物進化的原始材料二）基因重組.概念生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。.類型(1)非同源染色體上非等位基因的自由組合(2)同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換(3)基因工程(抗蟲棉、S型DNA+R型活菌).注意(1)只產生新的基因型，不產生新的基因；(2)自然狀態下，生殖細胞細胞形成，重組形成；(3)受精作用是染色體重組，不屬于基因重組。.意義(1)是生物變異的來源之一(2)對生物的進化也具有重要的意義七、歸納總結對比基因突變與基因重組：

-I基因突變L基因重組本質基因分子結構變化，產生新基因（堿基替換1增添1缺失:并不產生新基因，產生新的1基因型，使不同性狀發生組合發生］時間細胞分裂間期，DNA復制過程中減數分裂第一