2024屆廣東云浮市云安區達標名校中考聯考生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下面是某同學為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”的實驗方案，并根據下列內容分析錯誤的是（）①用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓。暗室內裝有紅色安全燈。③饑餓一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用。④取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個培養皿內，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖的生成的藍色出現。A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，色素能吸收紅色光，進行光合作用。C．上述內容中應該“一組照光另一組不照光并進行相同處理”D．上述內容中應該將“葡萄糖”改為“淀粉”2、下列有關綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是（）A．氧氣濃度影響植物的呼吸作用強度B．呼吸作用在所有活細胞中進行C．呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量D．呼吸作用與生物圈中的碳一氧平衡無關3、如圖是三種血管關系模式圖，下列敘述正確的是（）A．①中血流速度最慢B．②是物質交換場所C．③數量最多分布最廣D．③管壁由一層細胞構成4、眼球里具有感光細胞的結構是 A．角膜 B．鞏膜 C．脈絡膜D．視網膜5、被稱為“中國鴿子樹“的植物是（）A．桫欏B．油松C．珙桐D．蘇鐵6、下列生物繁殖方式與試管嬰兒不同的是（）①花生②克隆猴③太空椒④扦插月季⑤嫁接蘋果⑥酵母菌A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②④⑤⑥7、正常人體剛進食后，血液內（）A．血糖含量增加，胰島素含量減少B．血糖含量增加，胰島素含量增加C．血糖含量減少，胰島素含量減少D．血糖含量減少，胰島素含量增加8、下列有關人體生命活動調節的敘述，正確的是A．人醉酒后走路晃，站立不穩，說明酒精已經麻醉了腦干B．神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧C．侏儒癥是由于幼年時甲狀腺激素分泌過少造成的D．激素通過導管進入循環系統，參加調節人體的生命活動9、競走運動中，裁判員判斷競走運動員動作是否犯規的依據是（）A．雙臂是否前后擺動B．兩腳是否同時離地C．兩腳是否交替運動D．身體是否平衡10、科學家將人的某基因轉移到奶牛的細胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛，該生物技術屬于（）A．仿生 B．雜交技術 C．轉基因技術 D．發酵技術11、70年代末，美國從我國引進野生大豆與本地品種雜交，培育出抗萎黃病品種，這是利用了（）A．野生大豆的抗病性狀B．科技交流的成果C．生態系統的多樣性D．基因的多樣性12、以下關于細菌、真菌和病毒的說法不正確的是（）A．真菌的細胞里都有細胞核，屬于真核生物B．細菌雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核C．病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成D．細菌與植物細胞結構上的主要區別是沒有細胞壁，有莢膜13、下圖的器官屬于人體神經系統的是（）A． B．C． D．14、人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。下列做法符合要求的是（）A．退耕還林B．圍湖造田C．填海蓋樓D．引進新物種15、麻雀曾被認定為主要害鳥，20世紀50～60年代，我國曾開展過大規模的“剿滅麻雀”運動，現在又發出了保護麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（）A．現在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農作物B．現在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節才危害農作物，平時也啄食害蟲C．現在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態平衡中扮演了重要角色D．大量捕殺麻雀，破壞了食物網的穩定，影響了其它生物的生存16、玉米種子萌發時，最先突破種皮與果皮的是（）A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚軸17、你的朋友或家人因病需服藥時,從安全用藥的角度考慮,你應提醒他們注意藥品的()①生產企業與日期、有效期、批準文號②是不是廣告推薦的③功能、用法、用量④不良反應、禁忌癥等A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④18、受涼感冒時，感到呼吸困難的主要原因是()A．氣管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道B．鼻黏膜充血腫脹，堵塞呼吸道C．鼻黏膜分泌過多，黏液阻塞鼻腔D．氣管收縮，空氣進出受阻19、下列哪項不是呼吸道的主要作用（）A．保證氣流的通暢 B．溫暖濕潤進入的空氣C．主動吸入新鮮的空氣 D．清潔空氣20、下列屬于轉基因技術成果的是（）A．多莉羊 B．抗蟲棉 C．啤酒 D．果汁21、科學研究發現，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進植物的生長。原因是它能（）A．增強呼吸作用 B．增強光合作用 C．增強蒸騰作用 D．促進水分吸收22、一男子已經20歲了，智力發育正常，但身高只有1米。請問患者是由于幼年時哪種激素分泌不足引起的（）A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．胰島素 D．性激素23、如圖陰影部分能表示的是A．都能進行光合作用 B．都是種子植物C．植物體內都有發達的輸導組織 D．都是孢子植物24、下列有關藻類、苔蘚及蕨類植物的描述錯誤的是（）A．里白的根、莖、葉都有輸導組織B．葫蘆蘚的葉中具有葉脈C．水綿沒有根、莖、葉的分化D．藻類、苔蘚和蕨類植物都不產生種子25、去年非洲豬瘟在我省部分地區爆發，各地對進出的車輛等交通工具進行消毒。請問這種方法是預防非洲豬瘟措施中的（）A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護易感人群D．切斷傳播途徑和控制傳染源26、遇到不良的生活環境時，細菌以哪種形態來度過不良的生存環境（）A．鞭毛 B．芽孢 C．莢膜 D．不成形的細胞核27、觀察下圖，從生物體結構層次上分析，與其他三幅圖不同的是A、B、C、D、A． B． C． D．28、下列有關生物的生殖和發育的敘述錯誤的是（）A．有性生殖與無性生殖的主要區別是有無兩性生殖細胞的結合B．要想在一棵蘋果樹上結出多種品種的蘋果，采取的方式是嫁接C．青蛙的生殖是體內受精，發育是完全變態發育D．人的精子和卵細胞融合的場所是輸卵管，胚胎和胎兒發育的場所都是子宮29、下列關于遺傳變異的說法不正確的一項是A．某男孩“X”染色體上有一個隱性致病基因，該基因是由男孩的母親遺傳下來的B．生物的性狀是由基因控制的，與環境沒有關系C．隱性基因和顯性基因都會遺傳D．男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別30、在移栽蔬菜幼苗時，都要帶上許多土，這個做法的目的是（）A．土壤是有許多營養

B．有利于固定幼苗

C．增加重量

D．保護根系31、取一段天竺葵的莖，將其插入濕潤的沙土中，4-10天后生出新根成活，最后成為一株新的個體，這種生殖方式被稱為（）A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．植物組織培養32、以下反射類型中原理與其他三項不同的是（）A．小孩夜間遺尿B．司機看到紅燈停車C．吃楊梅流唾液D．手碰到火縮回33、據統計，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大約有1∕3的孩子會成為新的艾滋病感染者，那么，這種母嬰傳播的途徑最有可能是()①胎盤傳播②產道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①②③34、以下關于排泄的說法，正確的是A．尿素全都是通過泌尿系統排出的B．皮膚通過汗腺排出的廢物只有水和無機鹽C．冬天，戶外的人呼出了“白氣”，不能說明呼吸系統排出了水D．腎臟、肺和汗腺排出的廢物都是由血液從細胞運輸來的35、在探究“綠葉在光下制造有機物”時，某同學對實驗過程和結果的分析錯誤的是（）A．甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉 B．丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍C．丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素 D．實驗結論是綠葉在光下能制造淀粉36、我國南海海域生活著多種多樣的海洋生物，金槍魚是其中一種，它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚在該海域中捕食章魚，章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。請據資料回答問題：（1）金槍魚的呼吸器官是______。（2）金槍魚鰭的______和______是一對相對性狀。（3）根據資料內容，寫出一條完整的食物鏈：______。（4）如果該海域被鉛污染，以上食物鏈中體內鉛含量最多的生物是______。為保護海洋生態環境，作為一名中學生，你能做到的是______。37、據圖閱讀資料后，回答下列問題自然界生長著形形色色的植物，細草巨木，綠葉紅花，它們的形態結構相差很遠。如果用顯微鏡觀察，甲組中的圖_____為植物細胞結構示意圖。動植物細胞中都有的“動力車間”是[]_____。一般的植物細胞都很小，必須借助顯微鏡放大60倍以上，才能看見大體摸樣，要看到最清晰的細胞影像，我們應該選擇乙組中的物鏡和目鏡分別是_____。當我們切開成熟的“沙瓤”西瓜后，肉眼看到的一個紅色“沙粒”，就是西瓜的一個果肉細胞。細胞呈現紅色，主要是[]_____中儲存有天然色素的原因。更有甚者，苧麻莖的韌皮纖維細胞，最長能超過半米，它是最大的植物細胞。細胞呈狹長狀且含纖維素，并且[]_____特別厚，故堅韌而有彈性，不容易折斷。38、如圖為草原生態系統部分示意圖。請據圖回答下列問題：圖中有______條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈：______。圖中的4種動物是此生態系統成分中______者。若此草原生態系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是______，這種現象稱為______。作為完整生態系統的組成成分，你認為圖中還有______這類生物成分沒有體現。39、圖是孟德爾的豌豆雜交實驗。請回答由圖可知豌豆的高莖和矮莖是一對___________。顯性性狀受______控制；隱性性狀受_______控制。親代中高莖豌豆的基因型是___________。子代中高莖豌豆的基因型是_______________。40、如圖是人的生殖過程中染色體示意圖（不完整），請據圖回答下列問題：（1）在圖中的精子、卵細胞、受精卵中畫出染色體。_____（2）圖中的A和a代表_____，它們位于細胞核內的_____上。（3）若圖中的受精卵將來發育成男孩，請寫出下列細胞中的性染色體組成：卵細胞：_____，精子：_____，受精卵：_____。

參考答案1、C【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】該實驗探究的問題是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。此實驗方案中有不當之處：沒有對照實驗，可用題干中同樣裝置把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水。②暗處理不需要安全燈，安全燈也有少量的光。③水浴加熱后要用清水進行漂洗。④碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖。根據實驗變量及方案分析可知：A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”即一組杯子里放氫氧化鈉溶液，另一組放等量的清水，這樣形成一組對照實驗，變量是二氧化碳，A正確。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，因為色素能吸收紅色光，進行光合作用，用綠光照射不進行光合作用，綠光被葉子反射掉了，B正確。C．該實驗探究的問題是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。因此，對改進后的上述內容應該是同時光照若干小時，可以探究二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，C錯誤。D．碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖，所以將“葡萄糖”改為“淀粉”，D正確。故選：C。【點睛】明確光合作用的原料、產物、場所、條件是解題的關鍵。2、D【解析】

（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。

（2）光合作用必須需要光才能進行，呼吸作用有光無光都能進行。所以白天有光，植物能進行光合作用、呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進行光合作用，能進行呼吸作用。【詳解】植物的呼吸作用受溫度、空氣的含氧量和水分多少的影響，A正確；呼吸作用有光無光都可進行，呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行，是生物的基本特征，B正確；呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量，C正確；綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，同時生物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，也使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，D錯誤。【點睛】知道植物進行光合作用必須有光的條件下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。3、B【解析】

血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管；圖示中①是動脈，②是毛細血管，③是靜脈。【詳解】①是動脈，管壁厚，彈性大，血流速度最快，A錯誤；②是毛細血管，管壁由一層細胞構成，血管的內徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，是物質交換場所，B正確；③是靜脈，管壁薄，彈性小，血流速度慢，數量最多分布最廣的是②毛細血管，C錯誤，③是靜脈，管壁薄，彈性小，血流速度慢，不是只有一層上皮細胞構成，D錯誤。故選B。【點睛】掌握三種血管的結構特點。4、D【解析】視網膜含有許多感光細胞，能夠感受光的刺激，物體成像在視網膜上。5、C【解析】試題分析：“中國鴿子樹”——珙桐，又名水梨子、鴿子樹，原產于我國。珙桐高約十至二十米，樹形高大挺拔，是一種很美麗的落葉喬木，世界上著名的觀賞樹種。開花季節，樹上那一對對白色花朵躲在碧玉般的綠葉中，隨風搖動，遠遠望去，仿佛是一群白鴿躲在枝頭，擺動著可愛的翅膀。這就是我國特產的珙桐，現在人們習慣稱它為“鴿子樹”了，鴿子樹之所以珍貴，還由于它是植物界中著名的"活化石"之一，植物界中的“大熊貓”。約在100萬年前，地球上植被十分豐富，珙桐及其家族非常繁盛，在世界各地都有分布。但在第四紀冰川侵襲后，許多植物慘遭滅絕。珙桐就是在我國中西部偏僻的山區幸存下來的古老植物之一，植物學家稱它為“林海中的珍珠”。它們大都生長在海拔1200-2500米的山地。在分布區內常常可以看到高達30米，直徑1米，樹齡在百年以上的大樹。為了保護這一古老的孑遺植物，它被國家列為。并把分布區劃為國家的自然保護區。故選C考點：本題考查珙桐是我國特有一級保護植物。6、D【解析】

（1）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。

（2）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。

（3）試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養三天左右，使卵子受精，然后再在B超監視下將其送到母親子宮，使之逐步發育成胎兒的過程，可見該過程中有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖。【詳解】試管嬰兒，經過兩性生殖細胞的結合，因此屬于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖，都經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，為有性生殖；而②克隆猴、④扦插月季、⑤嫁接蘋果、⑥酵母菌的繁殖，均沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，故②④⑤⑥與試管嬰兒不同。D正確。【點睛】判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區別是產生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結合。7、B【解析】試題分析：胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，當人正常進行后，食物中的淀粉消化的最終產物葡萄糖在血液中的濃度增加，這時胰島素的含量就會增加，來分解葡萄糖，降低血糖的濃度，使之達到正常的濃度。考點：此題考查的是胰島素的作用。點評：此題為基礎知識題，解題的關鍵是掌握胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。8、B【解析】

小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧；侏儒癥是由于幼年時生長激素分泌過少造成的；內分泌腺分泌的激素不通過導管，直接進入腺體周圍的毛細血管。【詳解】小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡，因此人醉酒后走路搖晃、站立不穩，說明酒精已經麻醉了小腦而不是腦干，A錯誤；神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，B正確；侏儒癥是由于幼年時生長激素分泌不足造成的，C錯誤；內分泌腺分泌的激素不通過導管，直接進入腺體周圍的毛細血管，并隨著血液循環送到全身各處，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。9、B【解析】試題分析：奔跑的時候，人的雙腳會有同時離開地面的情況，但是行走時，雙腳則不會同時離開，這就是二者的區別，也是競走時判斷運動員是否犯規的依據。故選B。考點：本題考查動物運動的方式。10、C【解析】

生物技術是應用生物學、化學和工程學的基本原理，利用生物體（包括微生物，動物細胞和植物細胞）或其組成部分（細胞器和酶）來生產有用物質，或為人類提供某種服務的技術。【詳解】A.仿生是指科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，A不符合題意。B.雜交技術是指將兩個或多個品種優良性狀通過交配集中在一起，再經過選擇和培育獲得新品種的方法，B不符合題意。C.轉基因技術是指利用DNA重組、轉化等技術將特定的外源目的基因轉移到受體生物中，并使之產生可預期的、定向的遺傳改變，C符合題意。D.發酵技術是指人們利用微生物的發酵作用，運用一些技術手段控制發酵的過程，從而進行大規模生產發酵產品的技術，D不符合題意。【點睛】本題的重點是生物技術的實例。11、D【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國科學家將中國野生大豆與當地大豆品種雜交，培育出抗大豆黃萎病的優良品種，這是對基因多樣性的應用，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。12、D【解析】

病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，真菌具有細胞結構，有成形的細胞核。【詳解】真菌的細胞里都有成形細胞核，屬于真核生物，A正確；細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域，屬于原核生物，B正確；病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成，C正確；細菌與植物細胞結構上的主要區別是沒有葉綠體和液泡，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結構特點和營養方式。13、C【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成．腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。【詳解】神經系統的組成如圖：A是腎臟，屬泌尿系統；B是胃，屬于消化系統；C是大腦，屬于中樞神經系統；D是肺，屬于呼吸系統。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解神經系統的組成。14、A【解析】

人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】人與自然是生命共同體，人與自然和諧發展，保護地球就是保護人類自己。圍湖造田、填海蓋樓、引進新物種都會造成生態環境的破壞，造成環境的惡化，不利于人與環境的和諧發展；退耕還林有利于環境的綠化和保護，有利于人與環境的和諧發展。【點睛】了解人類活動對環境的影響，保護環境人人有責。15、A【解析】試題分析：食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系，在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡，如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，而動物在生態平衡中起著重要的作用；動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質，這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質，可見，動物能促進生態系統的物質循環；自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，當某些動物數量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等。麻雀是動物的一員，同樣也起著重要的作用，同時麻雀還能捕食農業害蟲，綜上所述，選項A的說法是不正確的。考點：本題考查的是動物在自然界中作用。點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟記動物在生態平衡中起著重要的作用，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子。16、B【解析】

首先要明確種子中各部分結構的名稱和功能以及對應的發育關系，種子的萌發需要外界條件和自身條件。【詳解】種子萌發的過程：種子在萌發過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉得到營養物質和能量后開始分裂和生長：胚根伸長首先突出種皮，發育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發育成莖和葉、胚軸發育成連接莖與根的部分。故選：A。【點睛】明確種子結構、萌發過程是解題的關鍵。17、B【解析】試題分析：《中華人民共和國藥品管理法》中規定藥品的標簽應當包含藥品通用名稱、適應癥或者功能主治、規格、用法用量、生產日期、產品批號、有效期、生產企業等內容．其中生產企業和批準文號等信息，可以證明藥品的是否由合法的正規企業生產，生產日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期、功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況．而是否是廣告推薦的，與安全用藥沒有關系。考點：安全用藥的常識。18、D【解析】試題分析：呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；當人體患感冒時，會充血腫脹，堵塞了鼻腔，使人呼吸不暢。考點：呼吸道的組成和功能。19、C【解析】呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道是氣體出入肺的通道，保證氣流的通暢，鼻腔黏膜內分布有豐富的毛細血管，能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用。因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用，保證氣流的通暢，沒有主動吸入新鮮的空氣的作用，可見C符合題意。20、B【解析】

把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。【詳解】克隆羊屬于克隆技術：指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群，A不符合題意；

轉基因技術指的是：把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。抗蟲棉運用轉基因技術，是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結合，成為重組DNA，導入到宿主細胞中篩選出能表達重組DNA的活細胞并進行純化，B符合題意；

釀酒時要加入米曲，主要成分是酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。屬于發酵技術，C不符合題意；

果汁是從水果中提取兌水加工而成的，D不符合題意。【點睛】正確理解轉基因技術、克隆技術、發酵技術的概念和原理是解答此類題目的關鍵。21、B【解析】試題分析：植物的生長的快慢取決于植物體內有機物的積累，而有機物的積累等于有機物的合成減去有機物的分解．植物的光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物，二氧化碳的濃度越高，植物的光合作用越強，制造的有機物越多，所以用適量的“汽水”（一種能釋放CO2的弱酸性溶液）淺灌植物，能促進植物的生長，快速增加其重量，其主要原因是加強光合作用．其次“汽水”也能改良堿性土壤，調節土壤溶液的PH值．考點：本題主要考查光合作用原理在生產上的應用．22、B【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用。激素分泌異常會引起人體患病。【詳解】A．幼年時甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥，身材矮小，智力低下，A不符合題意。B．幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥，一男子已經20歲了，智力發育正常，但身高只有1米，說明他是一名侏儒癥患者，B符合題意。C．胰島素分泌不足會患糖尿病，C不符合題意。D．性激素與人體第二性征的出現有關，所以性激素分泌過少，會影響第二性征，D不符合題意。【點睛】掌握激素的作用以及分泌異常癥可解答。23、A【解析】

根據生殖方式的不同，植物可分為孢子植物和種子植物，孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被子植物，兩者主要區別是種子有無果皮包被。【詳解】A、海帶、桫欏樹、銀杏和花生體內都有葉綠體，都能進行光合作用，A正確；B、花生屬于被子植物，銀杏屬于裸子植物，兩者都有種子，屬于種子植物，桫欏樹屬于蕨類植物，海帶屬于藻類植物，兩者用孢子繁殖，屬于孢子植物，B錯誤；C、海帶屬于藻類植物，沒有根莖葉的分化，無輸導組織，C錯誤；D、銀杏、花生屬于種子植物，桫欏樹和海帶屬于孢子植物，D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是明確各植物類群的特征。24、B【解析】

自然界中的植物多種多樣，根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代。

藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產生種子，都靠孢子繁殖后代，據此解答。【詳解】里白屬于蕨類植物，具有根、莖、葉分化，并且根、莖、葉都有輸導組織，A正確；

葫蘆蘚有了莖和葉，但葉中不具有葉脈，B錯誤；

水綿屬于藻類植物，無根、葉、莖的分化，C正確；

藻類、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物，孢子繁殖后代，都不產生種子，D正確。【點睛】關鍵點：藻類、苔蘚和蕨類植物用孢子繁殖，統稱為孢子植物。25、A【解析】

控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染病要想流行起來，必須具備三個環節：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環節必須同時具備，缺一不可。據此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。各地對進出非洲豬瘟疫區的車輛等交通工具進行消毒。目的是殺死病死的動植物遺體或其它附著物上的病原體，防止傳播疾病，所以應屬于切斷傳播途徑，A正確。【點睛】熟練掌握預防傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。26、B【解析】

細菌在環境不適宜時，可形成休眠體——芽孢。【詳解】當細菌遇到干旱、低溫、高溫的生活環境時，細胞的里面就形成了一個橢圓形的休眠體，具有很強的抵抗能力，芽孢又小又輕，可以隨風飄散，當環境適宜的時候，芽孢又可以萌發，形成一個細菌。故選B。【點睛】主要考查細菌的營養方式和生殖方式。27、D【解析】試題分析：A是消化系統；B泌尿系統；C是呼吸系統；D眼是器官，可見A、B、C是一類，D與其它三幅圖不同。故選D。【考點定位】本題考查的是人體結構層次，難度一般，屬于理解層次要求。28、C【解析】

此題可根據植物的生殖、兩棲動物的生殖和發育、人的生殖過程等知識綜合分析解答。【詳解】A．有性生殖是指經過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合，是由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、組織培養等。有性生殖與無性生殖的主要區別是有無兩性生殖細胞的結合，A正確。B．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。因此要想讓一棵蘋果樹上可以結出多種品種的蘋果，就可以用幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上，B正確。C．青蛙的生殖是體外受精，雄蛙把精子、雌蛙把卵細胞產在水里，在水里形成受精卵；青蛙的發育要經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于變態發育，C錯誤。D．人的生殖過程是：精子和卵細胞在輸卵管內結合形成受精卵；受精卵不斷進行細胞分裂，發育成胚泡；胚泡緩慢的移動到子宮中，繼續進行分裂和分化，發育成胚胎；在8周左右發育成胎兒。因此胚胎和胎兒都在子宮內發育，D正確。故選C。【點睛】此題考查的是植物的生殖、兩棲動物的生殖和發育、有性生殖與無性生殖的區別、人的生殖過程等知識，注意綜合掌握，學會比較。29、B【解析】試題分析：A.男孩的性染色體是XY，其中X染色體來自母親，Y染色體來自父親，A正確；B.生物的性狀除了由基因控制外，還受外界環境的影響，B錯誤；C.在生殖過程中，基因會通過生殖細胞遺傳給下一代，不管是顯性基因還是隱性基因都會遺傳，C正確；D.男性產生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性，如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性，D正確；故選B。考點：本題考查的是人的性別遺傳，基因在親子代間的傳遞。30、D【解析】試題分析：根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區，因為成熟區有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積．解：移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導致缺水萎蔫，甚至死亡．因此移栽植物帶土的目的是保護根尖，減少對幼根和根毛的損傷．提高成活率．可見D符合題意．故選D考點：根毛的分布位置和功能．31、A【解析】

扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。【詳解】植物的根、莖、葉屬于營養器官，用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養繁殖。由題意可知，切取一段紫背天竺葵的莖，插入濕潤的沙土中。一般在4--10天后，即可生出新根，這種繁殖方式符合扦插的概念。可見A符合題意。【點睛】掌握扦插的概念及應用，結合題意，分析題中的敘述是否符合扦插的概念，即可正確答題。32、B【解析】小孩夜間遺尿、吃楊梅流唾液、手碰到火后會縮回，都是生來就有的非條件反射；司機看到紅燈停車，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。故B符合題意。33、D【解析】餐具傳播的是消化道傳染病，空氣傳播的呼吸道傳染病。34、D【解析】

人體內的一些代謝終產物排出體外的過程叫做排泄。【詳解】尿素通過泌尿系統和皮膚排出，A錯誤；水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出，B錯誤；二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統排出，冬天，戶外的人呼出了“白氣”，就是呼出的水蒸氣遇冷產生的現象，C錯誤；組織細胞獲得氧氣和營養物質后，在細胞的線粒體里通過呼吸作用分解有機物，釋放能量，供給人體各項生命活動的需要，產生的廢物由血液從細胞運輸，經腎臟、肺和汗腺排出，D正確。【點睛】掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區別。35、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】A、甲所示的為暗處理：實驗前應將天竺葵放在暗處一晝夜，目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡，這樣才能說明檢驗的淀粉是在實驗過程中產生的而不是原先儲存的，A正確；B、丁中葉片被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色，見光部分變成藍色，B錯誤；C、丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素，葉綠素能夠溶解在酒精中，C正確；D、淀粉遇碘變藍，加入碘液后葉片變藍，可以證明光合作用產生了淀粉，D正確。故選：B。【點睛】本題考查學生對“檢驗綠葉在光下制造有機物”的實驗掌握情況，對實驗每一步的操作的理解。36、鰓藍鰭黃鰭浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚金槍魚不往海水中亂扔垃圾，積極向人們宣傳生物多樣性的重要性【解析】

（1）魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（2）性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。

（3）食物鏈表示的是生產者和消費者之間的食物聯系。

（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【詳解】（1）金槍魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（2）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式，如金槍魚鰭的藍色和黃色是一對相對性狀，生物的性狀都是由基因控制的。

（3）食物鏈表示的是生產者和消費者之間吃與被吃的關系，根據資料內容，題中的生物之間的關系可表示為：浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚。

（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。營養級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內所積累的有毒物質越多（富集）。在“浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚”這條食物鏈中，金槍魚的營養級最高，則它的體內鉛含量最多。

為保護海洋生態環境，作為一名中學生，應做到：不往海水中亂扔垃圾，積極向人們宣傳生物多樣性的重要性。【點睛】掌握保護生物多樣性的有關措施，明確食物鏈的相關知識是解決本題的關鍵。37、A⑦線粒體2號和3號⑤液泡①細胞壁【解析】

植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。顯微鏡放大的倍數等于物鏡放大的倍數乘以目鏡放大的倍數，放大的倍數越大看到的細胞數目越少，體積越大，放大的倍數越小看到的細胞數目越多，體積越小。【詳解】（1）植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。A圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的。因此，A圖是植物細胞結構模式圖，B圖是動物細胞結構模式圖；動植物細胞中都有的“動力車間”是⑦線粒體，線粒體是呼吸作用的場所。（2）3號和4號一端無螺紋為目鏡，目鏡倍數越大，鏡頭越短；1號和2號有螺紋為物鏡，物鏡倍數越大，鏡頭越長，所以要看到最清晰的細胞影像，我們應該目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長物鏡2。（3）液泡內含有細胞液，溶解著色素、糖分等多種物質；所以當我們切開成熟的“沙瓤”西瓜后，肉眼看到的一個紅色“沙粒”，就是西瓜的一個果肉細胞。細胞呈現紅色，主要是⑤液泡中儲存有天然色素的原因。（4）細胞壁