本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁超市采購經理工作總結超市選購經理工作總結各位領導、老師、同學們：

大家好！一年前的今日，我們正處在物流實訓超市前期工作的籌備階段，一年后的今日，我們相聚在這里，看到一個近乎完整的超市，心里不禁有萬分的感慨。我是06級物流管理專業的同學，我很榮幸籌備實訓超市并成為第一批員工中的選購經理，在物流實訓基地成立一周年的今日，我很興奮的能和各位領導、老師們共同回顧過去，展望將來。下面我就自己這一年的工作和體會做報告，詳細如下：

一、工作職責

剛剛踏上工作崗位的時候，對于許多業務上的東西都不是很嫻熟，作為選購部門的負責人，看著空空的貨架，我無從下手。理理思路，我打算走向市場，查找供應商，從第一家供應商到現在建立比較完整的供應商檔案，這個過程只有真正的參加到這個工作中來才能體會到其中蘊含的方法和技巧。比如，和供應商談判，包括談價格、付款方式、運輸條件等，要留意許多的語言技巧。工作中也能很好的運用書本上學問，比如收貨時應留意的問題，商品分類問題，庫存以及殘品的處理等方面。我的詳細職責如下：

1、協作總經理管理監督選購部門的全部人員。

2、制定選購方案及執行方案，開發特定商品。

3、與供應商談判價格，付款方式，交貨日期并簽定選購合同。

4、商品的退、換貨處理及脫銷、滯銷的處理。

5、選擇及開發新的供應商，與供貨商建立良好的伙伴關系，述職報告《超市選購經理述職報告》。

6、新產品的訂價，收集價格情報，做好市場調研工作。

7、協作各部門的協調互助工作。

8、了解市場的進展和趨勢，以確保商品的樣式、品質、價位和內容能針費群體上市。

9、盡可能在各個節日活動時，爭取到供貨商與廠商的贊助及優待政策。

二、實習體會：校企合作辦學的優越性

（一）校企合作，實現理論與實踐的結合

經過一年的工作，讓我深切的感受到了校企合作辦學的優越性。打個比方，就算是一個人把書本上的學問倒背如流，也不行能很順當的完成實踐工作中的各項任務要求。同樣，假如沒有書本基礎，一樣不行能完成工作，這或許就是理論與實踐不行分割的關系。

各種事實表明，一切理論的基礎源于實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過實踐才能夠驗證理論的精確?????性，也正是實踐，讓同學們了解到自己工作中的不足，以及許多工作中應當留意的問題，這些都充分顯示出校企合作的優越性。校企合作也是讓同學強化、運用書本學問的最佳途徑。學校的這種教學模式，能夠讓同學親自參加到每一個工作環節中，真正的體現理論聯系實際，理論與實踐相結合的特色。

（二）、校企合作，實現“三贏”

“雙贏”這個詞想必大家都耳熟能詳了，但是今日，我要強調的不僅僅是“雙贏”，而是“三贏”的理念。

在走向市場的過程中，我接觸到許多的企業，也交了許多的伴侶。從企業那里，我感受到他們對人才的渴望。隨著我國對職業教育的日益重視，支持職業教育進展的各項政策間續出臺。在辦學模式上，國家非常提倡走校企合作之路，我校也樂觀響應國家號召，做好校企合作教學模式。

作為同學，我在教學改革中得到了許多的好處，從整個工作的過程中，我發覺了自己的不足，并準時完善，這為我走向工作崗位奠定了堅實的基礎；對于學校，同學是主體，同學各方面的素養提高了，學校也真正實現了育人報國的目的。對于我們即將邁入的企業，通過校企合作使培育的人才適應企業、行業、社會的需要，縮短員工和企業的