幼兒園趣味運動會活動方案5篇運動會不僅能夠熬煉寶寶的身體,讓寶寶盡快的適應驟變的氣溫,更重要的是培育孩子的團隊精神、使命感,增加家長與幼兒的親子關系!下面是給大家?guī)淼挠變簣@趣味運動會活動方案5篇，希望大家喜愛!

幼兒園趣味運動會活動方案1

一、時間：

20_年_月_日

二、地點：

_園操場

三、參與對象：

_園幼兒、家長、老師

四、活動目標：

透過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動專心的參與中體驗合作與親子交往的歡樂，從而度過一個華蜜、難忘的親子運動;使家長在參與活動中，進一步感悟我園幼兒教化的觀念，趁此機會我們組織此次活動是期望制造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程支配：

1、開幕式進場儀式進場依次：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏__、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

4、領導宣布_幼兒園親子運動起先。

5、各代表隊退場到班級固定的位置，趣味運動會正式起先。

6、各個裁判組成員到位，裁判支配如下：計時：_、終點：_x、發(fā)令：_x、檢錄檢查：_x，群眾項目裁判：_x、_，_x，_x、_x，_x，個人項目裁判：_x，_x、_x，公告：_x、_x、_x，廣播宣揚：_x、_x、獎品：_x、_x、后勤部：_x。工作人員老師共_人，幼兒家長共_人。

六、競賽項目：

(1)群眾賽：

1、趣味接力賽;

2、手足情深;

3、跳圈接力;

4、珍寶新娘;

5、同心協(xié)力;

(2)個人賽：

1、跳繩

2、企鵝閑逛

3、滑輪競賽

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、吹氣球

10、呼拉圈競賽

11、運用爆破音吹蠟燭

12、比比誰的視力好

13、比比誰的運氣好

七、競賽方法規(guī)則：

(1)群眾賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的競賽距離為10米，依次：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成競賽的先后依次計算成果。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員：每隊3人(家__為單位)

競賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員：x人

現(xiàn)場裁判：x人

3、跳圈接力

參與人員：每隊3人(家__為單位)

競賽規(guī)則：參賽家__幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力接著往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：x人

現(xiàn)場裁判：x人

4、珍寶新娘

參與人員：每隊3人(家__為單位)

發(fā)令員：x人

現(xiàn)場裁判：x人

競賽規(guī)則：競賽起先家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、同心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

競賽規(guī)則：二名參賽家__成員應對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球接著賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：x人

現(xiàn)場裁判：x人

(2)個人賽：

1、跳繩競賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝閑逛

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要打算好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人打算好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的視力好：主持人打算好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要打算好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

八、時間支配：

00：00—00：00第一組

00：00—00：00其次組

00：00—00：00第三組

00：00—00：00第四組

00：00—00：00決賽

九、嘉獎規(guī)則：

頒獎(群眾優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎);參與親子運動會活動的每個家__以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。

十、閉幕式：

集合頒獎。

1、園領導致詞。

2、總裁判長宣布詳細競賽結(jié)果。

3、頒獎。

4、策劃組組長宣布運動會閉幕。

附：

(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。

(2)運動會所用器材打算：器材數(shù)量

幼兒園趣味運動會活動方案2

一、活動背景：幼兒園這一學期開園已有，為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解，也為了增進親子之間的感情。我園打算舉辦這次冬季親子趣味運動會。經(jīng)過好玩的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和老師之間的溝通，促進家園合作，共同呵護幼兒成長。

二、活動時間：

20_年12月18日

三、活動地點：

_

四、活動目標：

經(jīng)過幼兒歌舞表演，展示幼兒在園學習成果。開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通。增加老師與家長之間的溝通機會。

五、活動打算：

1、制定好親子活動方案。

2、所需材料打算：

凳子(小班28個，大班31個)，桌子(2張)，標記牌(小班1個，大班1個)，呼啦圈(2個)，小魚(小班2盒，大班2盒)，筷子(小班1雙，大班1雙)

3、活動場地布置：

畫好活動區(qū)，家長入座區(qū)，幼兒入座區(qū)，嬉戲起止線。

4、通知家長來園參與親子活動。

六、活動流程：

(一)家長幼兒入場。

(二)主持人致歡迎詞講留意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場，依次坐好。

歡迎各位家長抽出時間參與此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。

為了保證此次活動的順當進行，請全部參與活動的幼兒、家長以及老師在活動中留意以下幾點：

1、堅持安靜，將手機調(diào)成振動或靜音。

2、在活動過程中請不要隨意走動。參與嬉戲時請遵守活動規(guī)則，不要擁擠。

3、如有幼兒須要上廁所，請告知保育老師，由保育老師帶領如廁。

(三)幼兒園園長致辭。

(四)小班舞蹈觀賞《我愛運動》

(五)大班舞蹈觀賞《多謝，你好》

(六)親子嬉戲――“跑跑呼啦圈”

嬉戲規(guī)則：

1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。

2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立，家長站到自我的孩子后面。

3、每對孩子和家長為一組，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。

4、假如呼啦圈掉下來或者摔跤了，將呼啦圈套好接著往前走。

5、哪個班先結(jié)束則哪個班獲勝。

(七)親子嬉戲――“筷子夾小魚”

嬉戲規(guī)則：

1、小班大班分區(qū)打算。

2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。

3、哪一組先完成哪一組獲勝。

(八)全園幼兒合唱手語歌曲《感謝》

(九)全體幼兒、老師和家長合影。

(十)主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結(jié)束。

指導幼兒和家長離場。

七、人員支配

(略)

幼兒園趣味運動會活動方案3

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教化的作用，促進幼兒和諧進展，增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。我園特開展以全家運動身體棒，我們都是小健將為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性嬉戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培育幼兒對體育活動的愛好和初步的競爭意識，增加幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

一、活動目標：

1.通過參與運動會，培育孩子樂觀進取、英勇堅毅的優(yōu)良品質(zhì)。

2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.進展孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進身體全面進展。

4.通過體育活動，培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神，培育孩子參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動支配

20_年6月3日

三、活動對象：

全體學生和家長，班全部任課老師參與。

四、活動地點：

幼兒園規(guī)定活動場地

五、活動籌備

1.人員支配

組長：趙守會

副組長：張金彩

組員：各班老師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣揚工作。

(1)各崗位人員親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的平安教化工作，確保幼兒人身平安(防丟失、跌傷等)，保證活動順當進行。

(2)希望全部教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，疼惜校內(nèi)公共設施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場地劃分：各班選擇親子嬉戲位置。

(4)以班為單位各班主任樂觀向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早支配工作。

六、活動程序

1、各班級組織家長簽到

2.主持開幕;

3.園長致辭

4.幼兒技能節(jié)目展示

5.親子嬉戲

幼兒園趣味運動會活動方案4

一、指導思想：

通過開展親子嬉戲，既可以加強家長與孩子之間的情感溝通，供應老師與家長之間的溝通機會，推動家園之間的互動，增進了幼兒園與家長之間的感情，還可以培育幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的歡樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。同時，通過此次活動，使孩子在嬉戲中得到熬煉，增加他們的自信念，充分體驗集體生活，嬉戲的歡樂。

二、活動原則：

每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富好玩味性、競爭性。

三、活動口號：

我運動我健康我歡樂

四、活動時間：

_年12月

五、活動地點：

幼兒園操場

六、活動總指揮：

張文、蔣敏、黃秀琴、潘蔭萍

七、活動打算:

1、制作橫幅：實小幼兒園冬季親子運動會。

2、發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參與親子活動。

3、做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。

4、每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的支配工作以及相關嬉戲的物品打算工作。

5、布置活動場地。

6、做好活動時音樂的播放工作。

八、活動主持：

西園區(qū)：

王年靜(小班)錢菊香(中班)沙維(大班)

東園區(qū)：

劉蕓(小班)姚玉瑩(中班)田勤蘭(大班)

九、活動流程：

1、運動員入場。

2、幼兒進行熱身運動。

3、領導講話。

4、親子嬉戲

(1)個體項目

(2)集體項目

5、活動結(jié)束，運動員退場。

幼兒園趣味運動會活動方案5

一、活動目標

1、培育幼兒體育運動的愛好，開心地參與各項體育活動，增加自己的體質(zhì)。

2、培育幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

3、培育幼兒協(xié)同合作的實力，遵守活動規(guī)則的意識，細致學習、思索應付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的閱歷，增加自我愛護的意識。

二、活動打算

1、創(chuàng)設熱情的運動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動樂觀參與的愿望。

2、用彩旗、花簇、標記圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中英勇拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣揚畫和“加油”“沒關系，再來一次”等標語裝飾環(huán)境