


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中外新聞史課程心得體會(huì)作為記者,學(xué)習(xí)新聞史,是提高自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面的一條非常實(shí)際的途徑。最近我在學(xué)習(xí)一門(mén)名為“中外新聞史”的課程,深受啟發(fā)和感受,下面就來(lái)和大家分享一下我的心得體會(huì)。一、堅(jiān)定對(duì)新聞史的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)新聞史雖然是在探究過(guò)去的歷史,但對(duì)于我們今天的新聞工作者和學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),它確實(shí)是非常有意義的。新聞史是一個(gè)觀察社會(huì)變化和媒介演變的窗口,通過(guò)學(xué)習(xí)新聞史,我們可以更深刻地理解新聞傳播的本質(zhì)和社會(huì)輿論的演變。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也一度對(duì)新聞的歷史起源和發(fā)展過(guò)程產(chǎn)生了困惑,但逐漸了解到新聞的發(fā)展是隨著社會(huì)進(jìn)步而逐漸形成的一種傳播方式。二、了解新聞史中的主要事件和人物在學(xué)習(xí)中,我們需要關(guān)注的不僅是新聞史的大體輪廓,還要具體了解在不同歷史時(shí)期,各種事件和人物在媒介傳播上做出的貢獻(xiàn)。例如,文藝復(fù)興期間的皮薩羅會(huì)議,推出了各種刊物,為現(xiàn)代印刷技術(shù)的發(fā)展提供了強(qiáng)大支撐;另如新聞史上的“四大報(bào)”,《金門(mén)日?qǐng)?bào)》、《臺(tái)灣時(shí)報(bào)》、《聯(lián)合晚報(bào)》、《中華日?qǐng)?bào)》對(duì)于新聞界的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。對(duì)于每一件大事紀(jì),在新聞平臺(tái)的展示和推廣都不可忽視。三、重視傳媒對(duì)于公眾心理的影響新聞史觀察到的不僅是新聞的發(fā)展進(jìn)程,也是社會(huì)、政治、文化等各方面發(fā)展過(guò)程。歷史上,新聞媒體發(fā)揮著極其重要的影響作用,傳遞的信息和話語(yǔ)塑造了公眾對(duì)于事物的認(rèn)知,對(duì)社會(huì)輿論的繁榮或者沉寂都有著不可或缺的作用。如今,新聞熱點(diǎn)千變?nèi)f化,學(xué)會(huì)看清新聞背后的本質(zhì),關(guān)注新聞背后的引導(dǎo)和助推,自己也會(huì)有著多一分的思考和判斷。四、發(fā)現(xiàn)新聞史學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的價(jià)值學(xué)史可以明今,了解新聞史在很大程度上可以幫助我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代新聞的本質(zhì)和核心價(jià)值。在我們的實(shí)際工作當(dāng)中,新聞的價(jià)值并不是僅僅在于新鮮、獨(dú)特、及時(shí)的報(bào)道,而是要貫穿著新聞的導(dǎo)向性、啟示性、意義性等方面,因此了解新聞史,可以對(duì)于我們職業(yè)生涯的符合度、職業(yè)方向,厚實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和增加生存的競(jìng)爭(zhēng)力。總之,我認(rèn)為學(xué)習(xí)新聞史是一門(mén)非常實(shí)際也極具深度的課程,在學(xué)習(xí)中不僅開(kāi)拓了眼界,增加了對(duì)新聞行業(yè)的理解,同時(shí)也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 22《塞下曲》課件【知識(shí)提要】四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 山東省青島市南區(qū)青島大學(xué)路小學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 武昌首義學(xué)院《武術(shù)AⅡ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遵守宿舍公約宿舍一家人 課件-2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期主題班會(huì)
- 西安科技大學(xué)高新學(xué)院《地理課程與教學(xué)論實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇省無(wú)錫市宜興中學(xué)2025屆初三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題(語(yǔ)文試題理)試題含解析
- 內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院《口腔臨床醫(yī)學(xué)概論(口腔內(nèi)科學(xué))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院《大型公共建筑設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東海事職業(yè)學(xué)院《文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 聊城大學(xué)東昌學(xué)院《精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 危大工程巡視檢查記錄表(深基坑)
- 《最好的未來(lái)》合唱曲譜
- Q∕SY 1143-2008 三維地質(zhì)建模技術(shù)要求
- GB∕T 36765-2018 汽車(chē)空調(diào)用1,1,1,2-四氟乙烷(氣霧罐型)
- 《覺(jué)醒年代》朗誦稿
- 小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文
- 大地構(gòu)造學(xué)派及其構(gòu)造單元匯總
- 麗聲北極星分級(jí)繪本第二級(jí)上Dinner for a Dragon 課件
- 水保工程驗(yàn)收檢驗(yàn)記錄表
- 車(chē)輛維護(hù)保養(yǎng)制度
- 某縣公共資源交易中心政府采購(gòu)質(zhì)疑處理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論