.::;小班上學期工作參考方案2020小班上學期工作打算范文2020小班上學期工作打算一一、幼兒根本情況分析本班幼兒共35人,班上的小孩年齡在3―3歲半之間。3歲的小孩會跑會跳，已能自在行動，也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們不論從生理上仍然心理上，都具備了參與集體生活、進展各種活動的條件。3歲是小孩進入幼兒園的最正確年齡，幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是小孩參與學前教育的一個起點，是小孩生活上的一個轉機點，小孩產生不習慣是必定的。在開學時大多數幼兒入園后能特別快習慣幼兒園生活，只要個別幼兒呈現依戀親人，不愿入園，情緒不穩，哭泣不止;任性專橫，侵占霸道，行為散慢，不會學習，生活不習慣等現象。我們兩位教師研究決定從小班的幼兒特點入手,逐漸對他們進展培養,使他們養成良好的學習活動習慣,為今后開展打好根底。二、常規方面這群小孩都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯,穿衣,穿鞋,自己上廁所,飯前便后洗手等等,這學期我們按照幼兒的實際情況,要對他們進展一系列的生活自理才干的培養.如引導幼兒能用湯匙舀取食物,會自己進食,會拾掇圖書角,會穿衣,穿鞋子,系紐扣,會刷牙,會拾掇玩具,會拾掇玩具,把物品放回原處,能排隊等候,遵守游戲規那么,能堅持教室的清潔,欣賞扮演后有禮貌地鼓掌,培養對動物的愛心.培養幼兒學會傾聽他人說話。按照我班幼兒的實際情況和?幼兒園教育指導綱要?和?3--6歲兒童開展指南?的要求,我們制定了本學期的教育教學打算,從以下幾個方面來教育幼兒,使他們可以更加爽朗安康地生長.三、本學期幼兒開展總目的1、培養幼兒的進餐習慣，使他們明白得珍惜糧食。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,堅持愉快情緒;初步培養幼兒良好的進餐習慣,明白得就餐衛生;初步培養幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣.2、培養幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區域性體育活動，在運動中逐漸培養幼兒大膽、自信、英勇的個性心理質量。3、激發幼兒活動的愿望、探究的興趣，鼓舞膽子小的幼兒在集風光前多表達、培養良好的學習習慣。4、開展自主性活動和學習性活動，鼓舞幼兒積極參與活動三、詳細目的與措施(一)、生活活動目的1、愉快來園，愿意參與幼兒園的各類活動，能習慣集體生活。2、學習使用小勺吃飯，在教師的協助提示下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。3、糾正不良的睡眠習慣。4、會穿脫寬松的衣褲。5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。6、明白室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。7、明白得贓物、玩具不放進耳鼻口。按照季節變化、運動量的大小增減衣服。8、學習正確的洗手方法，明白飯前、便后洗手。9、學會使用毛巾進展擦臉、擦嘴。措施1、鼓舞幼兒高歡樂興來園。給個別幼兒的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合教師做好幼兒的保育工作。2、利用兒歌、游戲、故事等方式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規，使幼兒養成良好的生活習慣。3、在學習性游戲中提供一些生活的資料如：小被子、襪子、毛巾等等給小孩鍛煉的時機。4、在分組教學中進展個別幼兒的教育。5、通過每天的進餐活動，培養幼兒文明進餐習慣。6、班級三位一體，共同治理好班級工作。(二)、運動活動目的1、在體育鍛煉中，能做到維護好自己，不到危險的地點玩。2、在教師的鼓舞下愿意參與各類活動。3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前悄悄地跳。4、會玩中型玩具。5、學習模仿操和誦讀操措施1、開展區域性體育活動，培養幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協調開展。2、保證每天一到兩小時的戶外鍛煉時間。3、鼓舞家長參與制造并提供多種運動小器具(沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。(三)、學習活動目的1、明白自己的姓名，年齡，性別，喜歡教師，愛爺爺奶奶，愛爸爸、媽媽，愿意上幼兒園。2、在教師的引導下，產生對四周事物的興趣。學著用各種感官感知四周四周的事物，感知其明顯的特征。3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。4、經常看、聽、觸摸四周生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。5、在教師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。6、學聽一般話，能與同伴一起安靜地聽教師講話。學說一般話愿意模仿教師的發音，愛跟教師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答他人的咨詢題。7、能口手一致點數1-3，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。8、能以愉快情緒參與英語活動，學會用英語咨詢教師好。措施1、創設符合小班幼兒年齡的環境，表達以幼兒為主的指導思想，按照主題活動布置環境，使幼兒、家長參與環境布置，做到師生互動，生生互動。2、定期將幼兒作品進展展現活動，使每個幼兒體驗成就感。3、特色英語課，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。4、參與各項活動，學會動手動腦想結合。5、在帶幼兒走進來的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充沛的動手、動腦的時機，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。(四)、游戲活動目的1、豐富生活經歷，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態度。2、創設條件，豐富幼兒的知識經歷，感性經歷和游戲語言。3、初步掌握一些進展角色游戲的根本技能。4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。5、初步掌握構造游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。6、維護玩具，游戲后送玩具回家。措施1、提供符合小班幼兒的玩具。2、在游戲中留意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲資料。3、幼兒自選主題，充任角色，并在游戲中感到歡樂。(五)、家長工作1、召開家長會，彼此溝通。2、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，接著做好家園溝通平臺-----關西小三班的博客及親親寶貝飛信平臺，利用家園聯絡墻向家長定期匯報幼兒在園情況。3、經常與家長溝通,及時反響幼兒的在園情況.特別是對工作繁忙,特別少來園的家長及時電訪或家訪。4、做好家園聯絡工作,真實反響幼兒情況,教師的建議,及時回答家長的疑咨詢。5、針對班級中呈現的咨詢題與情況,積極與家長溝通，把家長的方法與意見在家園互動窗張貼公布。6、按時更換家長園地內容,讓家長及時理解本班教學活動內容,獲得家長的支持配合,并不時向家長提供新的幼教信息.7、創建幼兒生長手冊留下幼兒生長的軌跡。2020小班上學期工作打算二新學期開始了，本學期我和孫桂梅教師共同步入小班的生活。我們本著同一個目的：讓每一個小孩安康、愉快地生活，全面開展成為會學習、會考慮、會交往、有制造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原那么"開展各項工作。以幼兒園教學工作打算和教研組打算為按照，制定出以下工作打算一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，加強幼兒的語言才干、生活自理才干及培養幼兒的社會交往才干和音樂素養的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的開展。二、幼兒開展目的121、逐漸習慣幼兒園的集體生活，情緒根本愉快。2、在成人的協助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。3、理解簡單的衛生知識，愿意承受安康檢查，認識五官明白得維護。4、愿意和同伴參與體育活動，開展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。(二)語言領域1、學習一般話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學慣用一般話與人交流。2、學習安靜地聽他人講話，能聽明白簡單的語言指令并按其行動。3、喜歡念兒歌、聽故事、看扮演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。(三)社會領域1、愿意上幼兒園，能參與幼兒園的活動，愿意親近教師或熟悉的成人。3、樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的歡樂。3、在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與他人的不同。5、學習承受教師的建議和批示，學習在集體生活中遵守根本規那么。(四)科學領域1、在成人引導下，學習覺察四周環境中有趣的事物。3、樂意用多種感官感知四周的物品、現象，理解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然，喜歡與學習維護四周的植物。(五)藝術領域1、在成人引導下，能逐漸留意和親近四周環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、資料和工具進展美術活動，學慣用畫、剪、貼、撕、提等技能。4、學慣用自然的聲音唱歌，學慣用身體動作自在地進展歌扮演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和教師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學工作1、做好重生入園的情緒安撫工作。由于大局部小孩第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作(1)開學前做好家園聯絡工作，接待小孩入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、小孩三者之間能盡快熟悉，減輕小孩來園的消極情緒。(2)給小孩提供一個溫馨、溫馨、有趣的教室環境(3)教師以親切、平和的態度對待小孩，消除他們的陌生感。2、培養幼兒良好的生活常規，進步生活自理才干，做到生活有序。(1)認識自己的標志;(2)學會正確的洗手方法;(3)能安靜午睡，不吵醒他人;(4)培養良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。3、培養良好的學習常規。(1)愿意參與各項集體活動，留意力集中;(2)維護幼兒園的玩具，不與人爭搶;(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;(4)學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。4、深化理論園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進展，從他們的興趣入手，讓小孩主動學習，從而獲取各方面的經歷，進步綜合才干。5、注重活動區活動的打算，做到學習有序。在活動時，教師將加強對小孩的觀察與記錄，及時覺察咨詢題、理解小孩。6、豐富幼兒一日生活，充沛利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的方式。四、衛生保健工作小班的衛生保健工作特別重要，在醫務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真施行各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在首位。給幼兒提供一個清潔溫馨的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的小孩，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的缺勤率(精彩文章來自"秘書不求人")。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗濕衣服和大小便出的幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心安康。在本學期的保健工作中，加強保育員的教育認識，在幼兒的一日活動中進步保育員的參與認