第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁中考物理總復習《電流和電路綜合》專題提升訓練-附答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．在國際單位制中，電荷量的單位是（）A．伏特（V） B．安培（A） C．歐姆（Ω） D．庫倫（C）2．如圖所示，在做連接串聯電路的實驗中，許多同學閉合開關后，發現L1比L2亮則（）A．通過L1的電流大 B．通過L2的電流大C．通過兩燈的電流一樣大 D．無法判斷兩燈電流大小3．小紅做實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合開關S后發現L1正常發光，L2只能微弱發光，以下對于這一現象產生原因的分析中，合理的是（）A．燈泡L1電流大于燈泡L2的電流 B．燈泡L2發生了短路C．燈泡L2實際功率較小 D．燈泡L2的實際功率較大4．下列說法正確的是（）A．同一電阻，它兩端電壓越大，通過它的電流也越大B．一個開關能同時控制兩盞燈，這兩盞燈一定是串聯C．兩個電阻并聯，若其中一個電阻變大，則總電阻變小D．電路兩端有電壓，電路中就一定有電流5．下列現象能說明分子在做無規則運動的是（

）A．秋天落葉紛飛B．在花園中聞到陣陣花香C．毛皮摩擦過的橡膠棒吸引小紙屑D．打掃衛生時灰塵飛揚6．下列物體中在通常情況下，屬于導體的是（）A．玻璃杯 B．塑料尺 C．橡膠手套 D．不銹鋼勺7．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球（如圖所示），發現驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是（

）A．毛皮與橡膠棒相比，毛皮束縛電子的能力比較強B．毛皮和橡膠棒摩擦的過程中兩者都會帶上等量的同種電荷C．驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷D．橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，瞬時電流方向由金屬球到橡膠棒8．兩導體的電阻R1＞R2，當把它們串聯后接到電路中時，通過R1的電流I1與通過R2的電流I2的關系是（）A．I1＞I2 B．I1=I2 C．I1＜I2 D．都有可能二、填空題9．央視《是真的嗎》節目中，做了“用電池和口香糖錫紙取火”的實驗：將錫紙（中間減掉一些）分別接在電池的正負極，錫紙很快冒煙起火，如圖所示，此時電路處于狀態。相同長度的ab段和bc段錫紙，段的阻值較大。

10．有一種節日彩燈上串聯著20只小燈泡，當將其接入電源時，電源插頭處的電流為，那么通過第10只彩燈的電流是；學校的干路允許通過的最大電流是，每盞日光燈的電流約為，則學校里最多可安裝盞這樣的日光燈。11．在如圖甲所示電路中，閉合開關S后，兩個燈都能發光，電流表A2測（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的電流，電流表A1和A2的指針均在圖乙所示的位置，則通過燈泡L1的電流是A，通過燈泡L2的電流是A。12．春天的油菜花，散發著濃郁的芳香，伴著輕柔的春風，沁人心脾的花香撲界而來，這是屬于現象。用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因為橡膠棒帶上了電荷從而。進一步實驗發現，此時橡膠棒帶的是負電，橡膠棒帶負電是因為（選填“得到”“失去”或“創造”）了電子。13．如圖，開關S閉合，S1斷開時，兩電燈的連接方式是，電流表A1的示數為0.2A，電流表A的示數為0.3A，則通過燈L2的電流為A，若開關S1閉合，則電流表可能會燒壞。三、作圖題14．小銘要用電壓表測量燈泡兩端的電壓，且滑動變阻器能調節燈泡的亮度。請用筆畫線代替導線完成電路。四、實驗題15．學習了電學知識后，小明、小亮和小艷所在的興趣小組發現：電學量的變化往往能夠用來反映力學、熱學、光學等物理量的變化。在老師的點撥下，他們在探究過程中不斷完善和優化方案，共同設計了一種利用電學量的變化來反映力學距離變化的裝置。(1)圖甲所示是他們最初設計的裝置原理圖。圖中R0是定值電阻，ab是總電阻為9Ω、長60cm、粗細均勻、電阻隨長度均勻變化，且沿豎直方向固定放置的金屬桿，M是上下均有掛環、可沿豎直導軌上下移動的小物塊，M上連有一根左端有滑片P、電阻不計的水平金屬細桿，細桿與導線以及P與ab均接觸良好。P在ab的中點時，對應于M既不上移也不下移的位置。除金屬桿ab、小物塊M、金屬細桿和導軌外，他們還準備了以下器材：A．電源(提供4V的穩定電壓)B．電流表A(量程0～0.6A)C．電壓表V1(量程0～3V)D．電壓表V2(量程0～15V)E．定值電阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的電阻各一個)F．開關S一個，導線(足夠長)若干①認真研究該原理圖后，小艷認為圖中只需一個電表即可，于是她將電流表去掉，則電流表所在處應該(填“讓其斷路”或“用一根導線替代”)；②小明和小亮認為：該裝置應該盡量大的反映M移動的距離范圍，同時還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出M移動的距離值。要達到此目的，電壓表應該選(填器材序號字母)；定值電阻R0應該選阻值為Ω的電阻；③在選擇好合適的電壓表和電阻后，當滑片P在ab的中點，M既不上移也不下移時，電壓表的示數為V；(2)老師在充分肯定他們的設計方案后，提出一個建議：能否在上述改進并初步完善的方案基礎上再想想辦法，使測量的距離范圍更大？他們經過熱烈討論后，決定增加一組滑輪組試試。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艷分別畫出的滑輪組與M連接的示意圖。他們希望通過電表的示數間接反映繩上N點的移動距離，且要求N點移動距離范圍超過M；小明的連接方式能夠達到目的嗎？（選填“能”或“不能”）②的連接方式，測量的N點移動距離范圍最大。以此連接方式，若電壓表的指針指在量程的的刻度線處，則表示的N點(填“向上”或“向下”）移動了cm的距離。16．薛物理和艾學習同學通過實驗“探究并聯電路的電流規律”，用了兩個相同規格的燈泡，如圖甲是實驗的電路圖。（1）連接電路時，開關要處于狀態；（2）在閉合開關后，如果電流表A1和A2的示數如圖甲所示，若不計實驗誤差，請在圖乙中標出此時電流表A3的所選量程和指針位置；（3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用的方法是；（4）設計實驗表格，并將（2）中的數據填入表格。五、計算題17．如圖所示，電源電壓保持不變。閉合開關后，已知電流表A1示數為1.2A，A2示數為0.4A，L1電阻為7.5Ω。求：（1）電源電壓U；（2）10s時間內電流通過整個電路做的功W。18．電學實驗中使用的電流表和電壓表都是由小量程電流表（表頭）改裝而成的，從電路的角度看，表頭就是一個電阻，同樣遵從歐姆定律。電流表電阻Rg叫做電流表內阻，指針偏轉到最大刻度時的電流Ig叫做滿偏電流，加在它兩端的電壓Ug叫做滿偏電壓。如圖所示，有一個電流表，內阻為30Ω，滿偏電流為1mA，并聯一個電阻R后，就將它改裝成了一個量程為0.6A的電流表。請解答：（1）電流表的滿偏電壓Ug為多少？（2）需并聯的電阻R阻值多大？（3）改裝后的電流表的內阻多大？參考答案：1．D2．C3．C4．A5．B6．D7．D8．B9．通路ab10．2006611．L10.20.812．擴散吸引輕小物體得到13．并聯