學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精內蒙古巴彥淖爾市一中2013-2014學年高二下學期期中考試歷史試題第Ⅰ卷（選擇題共60分)一單項選擇(本大題有40小題,每小題為1。5分，共60分）1、“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以，天子獨以印稱璽,又獨以玉，群臣莫敢用”(《史記集解》）。這一材料反映的實質問題是A、秦朝時期人們以金玉為印B、皇權至上,皇帝獨尊C、秦以前玉璽為皇帝獨有D、皇權為民，與民共享2、唐太宗曾向大臣表示:“為君之道必須先存百姓，若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹，腹飽而身斃”。唐太宗能形成這種可貴的認識，主要在于A．得益于李斯的不斷勸諫B．非常熟悉《資治通鑒》C．對隋朝的滅亡感觸深刻D．深受道家學派的影響3、對康熙帝與蒙古貴族噶爾丹的戰爭,,我們持肯定態度，主要是因為A．是掌握中央政權的民族與周邊少數民族的戰爭B．有利于維護內地生產和人民生活的安定C．是反對少數民族進攻的自衛戰爭D．有利于維護多民族國家的統一4、“名不正，則言不順；言不順,則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無所措手足”，下列對孔子這段話理解不正確的是A．孔子認為應該建立“君君、臣臣、父父、子子”的社會秩序，否則人民無所適從B．孔子認為周“禮"非常重要，是實現仁的前提C．孔子認為“仁"和“禮”是相輔相成、不可分割的D．孔子認為“禮”和刑罰相對立的5、某中學歷史探究課上，學生從“穿衣"的角度表達他們對諸子百家思想的理解，甲生說：穿衣服應合乎大自然四季的變化穿衣，天氣冷多穿一點,天氣熱少穿一點；乙生說：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何種地位，該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服；丙生說：講究衣服的穿著是一種浪費，穿得簡單．甚至破爛的衣服也未嘗不好；丁生說:何必麻煩,由上面規定，大家都穿一樣的制服不就好了嗎？他們的描述所對應的思想是A．甲—儒，乙-墨，丙—法，丁—道B．甲-道，乙—儒，丙—墨，丁—法C．甲-儒，乙—法，丙—墨,丁-道D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒6．下列哪一種人是柏拉圖最終的培養目標A.公民B.軍人C.士農工商D.哲學家7、孔子主張理想賢人的標準是A內圣外王B舍生取義C殺身成仁D遵循孝悌8、柏拉圖在他的《理想國》里認為充當統治者應具有A智慧B勇敢C自制D勤勞9、在下列哪次戰役中，克倫威爾率軍全殲王軍主力，取得決定性的勝利A、馬斯頓草原戰役B、納西比戰役C、遠征愛爾蘭之役D、滑鐵盧戰役10、英國革命中出現了克倫威爾任護國主的軍事獨裁統治，法國大革命后出現了拿破侖稱帝，這主要是由于A．資產階級與封建勢力妥協B．資產階級民主發展不充分C．穩定資產階級統治的需要D．防止封建王朝復辟的需要11、克倫威爾說:“我正在從事一樁不平凡的事業，并一定堅持到底。"對這句話的理解，正確的是①是在馬斯頓荒原戰役以后說的②“不平凡的事業”指英國的資產階級革命③“一定堅持到底"反映了他對革命必勝的信心④是在1688年“光榮革命”后說的A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④12、根據1787年美國聯邦憲法規定，不屬于總統的權力是A國家元首B武裝部隊總司令C任命最高法院大法官D制定法律13、英國參加反法同盟干涉法國大革命的主要目的是A阻止法國建立資產階級政權B防止法國革命蔓延到歐洲C幫助波旁王朝復辟D維護自己的歐洲霸主地位14、1799年拿破侖發動霧月政變成功的主要原因是A督政府的軟弱腐朽B拿破侖有較高的威望C混亂中的法國需要獨裁者穩定秩序D法國面臨外國軍事進攻的嚴重威脅15、1787年美國《聯邦憲法》規定美國的政體是A．邦聯制，君主立憲制B．邦聯制，總統制共和制C．聯邦制，君主立憲制D．聯邦制,總統制共和制16、學者認為“在歐洲封建統治者眼里，拿破侖始終是一個擴散‘1789年瘟疫'的‘爆發戶’”。能體現這一觀點的最主要史實是A．建立執政府B．建立法蘭西第一共和國C．頒布《民法典》D．打退反法同盟17、有人說：“凱末爾革命開創了現代解放運動這一類型的先聲。”這里所說的“這一類型"指的是A無產階級領導的民族民主革命B具有濃厚宗教色彩的民族民主革命C民族資產階級領導的民族民主革命D發生在西亞地區的民族民主革命18、孫中山病逝后,蔡元培曾作挽聯祭奠:“是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局；……”挽聯所肯定的孫中山的主要功績是A．創建中國同盟會B．推翻統治中國兩千余年的君主專制制度C．組織發動“二次革命”D．積極領導反對袁世凱復辟帝制的斗爭19、孫中山認為,西方國家貧富不均，勞資矛盾尖銳,“社會革命其將不遠”，中國應該防患于未然,因此,他提出了

A民族主義

B民權主義

C民生主義

D民本主義20、甘地提出“非暴力不合作運動"的根本目的是

A反對英國殖民統治B爭取印度的自治

C抵制英國的經濟侵略

D提高印度民族自尊心21、“這一革命開辟了通往戰勝私有制的統治和消除人剝削人制度的道路，這一革命把社會主義從一種社會政治思想流派變成了大規模的世界實踐現象。"這一革命是指A、美國獨立戰爭B、法國巴黎公社C、俄國十月革命D、中國三大改造22、恩格斯說：“我們絕不想把新的科學成就寫成厚厚的書,只向‘學術界’吐露，正相反,我們兩人已經深入到運動中去。”對這句話的正確理解是（)A不想創立科學理論B只是創立科學理論C用科學理論去武裝無產階級D創立科學理論贏得學術專利23、1921年,列寧在紀念十月革命四周年時說：“重要的是,堅冰已經打破，航路已經開通，道路已經指明。"其中“道路已經指明”的含義是:A．集中全國財力、物力去戰勝敵人B．小農占優勢的國家如何建設社會主義C．優先發展重工業，實現工業化 D．確立高度集中的經濟政治體制24、“新經濟政策”與“戰時共產主義政策"相比，其相同點是（)A利用商品貨幣關系進行社會主義建設B利用國家資本主義進行社會建設C都是蘇俄向社會主義過渡的途徑D都改變了政權性質25、“哲學家們只是用不同方式解釋世界，而問題在于改變世界”.馬克思的這句名言說明馬克思主義哲學區別于一切哲學的顯著特征是A．理論性B．實踐性C．階級性D．科學性26、“你建立了一個新的國家，你向我們指出了共同斗爭的道路，你將作為一個偉大的人物，永遠活在被壓迫民族的心里。”孫中山這段話中這個偉大人物是A。甘地B。華盛頓C。列寧D.毛澤東27、蘇俄實行新經濟政策發取代“戰時共產主義政策"，從根本上說是由于

A戰時共產主義政策已不適應形勢需要

B帝國主義經濟封鎖所導致

C蘇俄建立社會主義制度的要求所決定

D蘇俄當時的社會生產力水平所決定28、俄國十月革命與二月革命相比較，其中最主要的不同之處在于A．布爾什維克黨起重要領導作用B．工人階級建立了蘇維埃政權C．目的是推翻資產階級統治D．以暴力革命為主29、下列屬于新形勢下，列寧對馬克思主義的重大發展的是

A明確提出實行無產階級專政的革命綱領

B無產階級的歷史使命是推翻資產階級統治

C無產階級奪取政權后必須發展生產力

D社會主義可以在一個資本主義國家首先取得勝利30、毛澤東發表《論十大關系》的報告，標志著中國共產黨A.探索本國建設社會主義道路的開始B.獨立自主處理國內外矛盾的開始C.破除對國外經驗迷信的開始D.探索本國工業化道路的開始31、1978年10月訪日時，鄧小平在記者招待會上說:“首先必須承認自己落后.本很丑，就不應該表現得像美人一樣。”這句話所體現的是A、美與丑的辨證統一B、實事求是的思想C、落后就要挨打的教訓D、奮發圖強的心愿32、下列關于毛澤東思想內容出現的先后順序是:

①農民問題是中國革命的主要問題②工農武裝割據思想

③新民主義革命理論形成④人民民主專政學說

A①②③④

B①②④③

C②①③④

D③①②④33、1975年鄧小平主持黨中央的工作，進行全面整頓，其實質是

A恢復國民經濟

B系統地糾正“文革”錯誤

C穩定社會秩序

D平反冤假錯案34、鄧小平南方談話回答的當時束縛和困擾人們思想的重大問題最主要是A要不要堅持社會主義道路問題B什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題C要不要深化改革開放的問題

D要不要搞社會主義市場的問題35、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想三者共同的本質特征是

A馬克思主義的中國化

B代表最廣大人民的根本利益

C中國共產黨集體智慧的結晶

D一脈相承、與時俱進36、鄧小平說，不能只從個別詞句理解毛澤東思想，必須從毛澤東思想的整個體系獲得正確的認識。這針對的是A．“批林批孔”運動B．四五運動C．真理標準問題的討論D．“兩個凡是”的錯誤觀點37、下列屬于鄧小平理論內容的是①科學技術是第一生產力②“三個代表”重要思想③以經濟建設為中心④堅持改革開放A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④38．詹天佑和李四光的共同點不包括A．海外求學B．參加同盟會C．增強民族自尊心D．注重實踐的科學態度39、“時勢造英雄”是歷史唯物主義的基本觀點之一。縱觀人類歷史,“英雄”要受制的客觀“時勢"因素主要有①個人的認識水平和實踐能力②生產力發展水平③民族傳統文化的影響④階級立場A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④40、有學者認為,歷史至少含有兩層意思:一是指過去所發生的事情（歷史原本）；二是指對過去所發生事情的了解及認識(歷史知識）。以下不屬于歷史原本的是A．李時珍編寫了《本草綱目》B．詹天佑發明了雙頭列車C．牛頓是世界近代的科技巨人D．李四光提出了地質力學理論第Ⅱ卷(非選擇題共40分）二材料解析題(本大題包含四個小題,每題10分，共40分）41、（本小題10分）閱讀下列材料：材料一：他用不斷的戰爭代替不斷的革命.-----馬克思、恩格斯《神圣家族》材料二：對德國說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀人。——-——恩格斯《德國狀況》材料三：他把他的法典帶到他征服的國家里，這部法典比歷的法典都優越得多。-—-—--—--恩格斯《德國狀況》材料四：法國大革命的幾次戰爭起初是民族戰爭,而且確實是這樣的戰爭。這些戰爭是革命的：保衛偉大的革命,反對反革命君主國聯盟。但是，當拿破侖建立了法蘭西帝國,奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時候,法蘭西的民族戰爭便成了帝國主義戰爭，而這種帝國主義戰爭又反過引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰爭。-————--—-—列寧《論尤尼烏斯的小冊子》請回答：(1)在材料二中出現的“革命"一詞,是什么性質的革命?（2分）(2）根據材料二、三,馬克思、恩格斯主要在哪個角度肯定了拿破侖？（3分)(3)根據材料四，列寧主要在哪個角度否定了拿破侖?（2分）（4）馬克思、恩格斯和列寧對拿破侖的論述是否矛盾？為什么？（3分）42．閱讀材料，回答問題。材料一歐洲把合眾國的建立視為明證:啟蒙時代的許多思想都是切實可行的……歌德曾經若有所思的對美國稱道說：美利堅,你的那個大陸勝過我們的這個舊大陸--R。R。帕爾默《現代世界史》材料二戰后的最初幾年……更多的人認為對付這些印第安人最簡單的辦法就是把他們驅逐出白人的勢力范圍。喬治·華盛頓旗幟鮮明地支持這種意見。他說：“我們的擴張，將使這些野蠻人和狼都退出我們的視線。他們都是我們的獵物，只是外形不同."——加里·納什《美國人民:創建一個國家和一種社會》材料三美國一家圖書館收藏著《第三帝國重建德意志昔日光輝的宣傳海報》（圖16)，有美國人認為海報中從左至右第一人為華盛頓,其余依次為俾斯麥、興登堡、希特勒。（1）根據材料一，結合所學知識,簡要指出合眾國的成立踐行了哪些啟蒙思想？歌德為什么說美洲大陸勝過了舊大陸？（4分）（2）分析材料一、二的矛盾之處。（2分）（3)根據材料二、三，分析材料三中部分美國人認為左起第一位人物是華盛頓的原因可能是什么?你認為能將華盛頓與“海報”中的希特勒相提并論嗎？為什么？（4分）43．簡要評價一下甘地。（10分）44．（10分）哲人們認為，思想是地球上最美麗的花朵。一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進的動力.閱讀下列材料并回答問題。“促成中國文明的內聚性的最重要因素，也許是通稱為儒家學說的道德準則和文學、思想方面的遺產.它主要由孔子的經過后代人修改和潤色的教誨組成。??孔子為了尋訪到一位愿意實踐他的政治原則并委他以與其才干相符的職位的統治者，曾帶著弟子們周游中國.尋訪落空后，他回到家鄉,繼續開辦私學，直到去世。孔子作為一名他所愛好的注重實踐的政成功。”-—斯塔夫里阿諾斯《全球通史》回答：(1）結合材料和所學知識，試從孔子為代表的先秦早期儒家思想家生活的時代主要思想主張的角度，談談你對“孔子作為一名他所愛好的注重實踐的政治家，完全失敗了”這一評論的理解。（4分)材料二：江澤民在中共十五大報告中總結20世紀的中國革命進程時說：“一個世紀以，中國人民在前進的道路上經歷了三次歷史性的巨大變化,產生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。問：與時俱進、理論創新是三位思想巨人的共同特點，試分別舉例說明。(6分）

巴彥淖爾市第一中學2013—2014學年