當代大學生行為規范主講：MO大學生行為規范主題班會

隨著科技發展社會對大學生的要求也日漸提高，而想要投身社會的我們已經不僅單一的只擁有知識，要有道德，有理想，有文化，有紀律才是一個接班人應該具備的素質。大學生行為規范主題班會

山水自見山水，但社會早已有了一個翻天覆地的變化，增強自我教育，自我管理能力，養成良好的行為規范，提高文明素質，更見在校大學生應該做到而且必須做好事情！大學生行為規范主題班會

從以下八個幾篇分別闡述行為規范:

一、思想品德篇二、誠信守紀篇三、感恩與責任篇四、學涯規劃篇五、學習場所篇六、生活場所篇七、日常事務篇八、社交禮儀篇大學生行為規范主題班會思想品德篇

大學生的思想道德素養是綜合素質的核心要素。加強大學生的思想品德教育，引導大學生樹立崇高的理想和信念，幫助大學生塑造和培育美好的品德，是大學生思想品德教育的首要任務。對于在校大學生來說，注重思想境界的提升，陶冶高尚的道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不僅是個人成長的需要，更是是歷史賦予的責任和使命。大學生行為規范主題班會認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放政策，維護黨和國家的利益，關心時事，在思想和行動上與黨中央保持一致。積極弘揚民族精神，增強社會責任感、歷史使命感，正確處理國家、集體和個人三者之間的關系。增強集體主義觀念和團隊意識，珍惜集體榮譽，積極參加集體活動，營造良好的班級和宿舍文化氛圍。注重個人品德修養。甘于奉獻、樂于助人，相互尊重，平等待人，嚴于律己，以身作則，樹立榜樣，虛心接受他人的批評與建議。大學生行為規范主題班會誠實守紀篇

誠信守紀、自律修身為做人處事的根本。大學生在學習生活工作中應該恪守這一道德底線。做人講誠信，做事守法紀，踏踏實實做事，清清白白做人，不妄圖走捷徑，不投機取巧，憑借過硬的綜合素質和高尚人格魅力，贏得別人的尊重。

大學生行為規范主題班會1、本色做人，以誠待人，言出必果，知行統一。2、為人正直，不損害他人權益，選擇正常渠道和合理方式反映意見和要求。3、遵紀守法，不做侵害他人利益的事情，不參加非法組織和活動，敢于并善于同各種違法違紀行為作斗爭。大學生行為規范主題班會4、遵守學校各項規章制度，恪守一日生活制度，自覺維護學習生活秩序。5、提倡誠信考場文化，嚴格遵守考場紀律，按照相關要求參加考試，考試不作弊。6、遵守學校各項規章制度，恪守一日生活制度，自覺維護學習生活秩序。7、提倡誠信考場文化，嚴格遵守考場紀律，按照相關要求參加考試，考試不作弊。大學生行為規范主題班會感恩與責任篇

每個人的成長都離不開社會、家庭和他人的關心、關懷、幫助。從一出生，我們每個人都因為父母、家庭和社會的萬千呵護寵愛，而背負了一種巨額的“債務”，這種債務是情感上的，是心理上的，就藏在心靈的深處。在人生過程中，常懷感恩之心，報答之意，用實際行動報答國家和社會，去反哺那些曾經幫助過我們的人，是我們應盡的責任和義務。大學生行為規范主題班會感恩和責任是我們生存的理由和動力，要對社會負責，對別人負責，對自己負責，要學會關愛父母，珍惜生命。對他人與人為善，關愛、寬容，常懷惻隱之心；對自然以鄰為友，仁心、慈愛，常懷敬畏之心，與人與物和諧相處。

盡己所能，勇于承擔社會責任。平時多參加義務活動，爭當社會活動的志愿者，在公共場所，自覺維護學校形象。大學生行為規范主題班會學涯規劃篇

故人云：預則立、不預則廢。在校大學生要確立長遠理想，明確學習目標，及早規劃學業生涯。學涯規劃的制定要注意長期規劃與短期目標的結合，自身實際與專業學習大綱要求的結合，學習目標和具體的實施步驟的結合，及時調節心理應對狀態，有條不紊地把規劃內容落到實處。大學生行為規范主題班會1、客觀分析自己的能力，制定與自己能力相適應的階段學習與成才目標。從學習能力、心理品質、交往能力等多個方面了解自我，客觀分析評價自己的能力，制定適合自己的目標，不好高騖遠，不眼高手低。2、培養持之以恒、堅忍不拔的優秀品質。制定目標后，應該咬定目標不放松，步步為贏，養成良好的學習生活習慣。大學生行為規范主題班會3、積極參加社會實踐和科技活動，培養動手能力和創新意識，提高自身綜合素質。4、努力拓展知識面，充分利用學校資源，為成長成才服務。5、培養獨立思考問題和解決問題的能力，在日常學習中積極思考，獨立完成學習任務，夯實知識基礎，勤于思考，敢于創新。大學生行為規范主題班會學習場所篇

課堂、自習室、實驗室、機房等地方是大學生最主要的學習場所，營造良好的學習環境是激發學習熱情、提高學習質量的根本保障。遵守規章制度、保持安靜、愛護公共財物，共同維護學習場所的正常秩序，符合每位大學生的共同利益。大學生行為規范主題班會教室文明趁老師黑板上寫字的時候就可以把這個搞定了，嘿嘿。。╮(╯▽╰)╭，上課真boring，還是手機給力啊。大學生行為規范主題班會圖書館文明行為

OMG,姐，要不要啦么用功啊——我們在書海里游泳，哪里還管別人過的路。。。大學生行為規范主題班會生活場所篇

寢室、食堂、運動場所、網絡等是大學生業余時間休息、娛樂、交友的場所，是展示個人文明素養的重要舞臺。一個下意識的禮貌舉動就可能給別人留下美好的印象。創建和諧宿舍文化，營造溫馨、舒適生活氛圍，是我們的共同愿望和責任。大學生行為規范主題班會大學生行為規范主題班會日常事務篇

行為是思想的外化表現。你所有的思想觀念、品格修養、人生態度、綜合素質都會在待人接物時表露無疑，因此，在與老師、同學、校外人員交往時，在前往辦公室、商店、醫院等公共場所辦事時，在處理與他人、動物、自然的關系時，都要做到謙遜有禮、意趣高尚，充分展示大學生的氣度和風采。大學生行為規范主題班會（一）尊師文明行為

(二)同學相處文明行為（三）辦公場所文明行為（四）校外活動文明行為（五）綠色文明行為大學生行為規范主題班會社交禮儀篇

禮儀作為一種有效的溝通交流手段，有助于贏得別人的信賴，建立良好的人際關系，從而獲到更多更好的發展機會，對于在校大學生來說，適當掌握一些基本的社交禮儀，學禮、懂禮、守禮、用禮，不可或缺。

大學生行為規范主題班會一、優雅舉止

那么作為在校大學生，站姿，坐姿，步態，表情，都應該給人留下美好的形象。要表現出朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態而健康的表情更優雅風度，氣質的重要組成部分！

日常生活中人的一舉手，一投一顰一笑者涵蓋行為舉止。

大學生行為規范主題班會二、得體的著裝

首先，我們不是潮流前線，服裝它能體現一個人的社會地位，文化修養，以及審美意識，也能表現出一個人對自己，對他人以至于對生活的態度，因此，作為在校大學生注意著裝的原則就是要得體和諧。大學生行為規范主題班會三、禮貌的談吐

語言所代表的是一種道德文明，它集中反映了人的思維能力，文化素養，道德品質等諸多內在的素質。談吐清楚，不要操之過急，作為在校的大學生切忌：1自吹自擂2說個沒完3說個沒完4語言刻薄5逢人訴苦6不言不語總之，如何與人交談表明了一個人的修養和受教育的程度，不同身份不同的人會各有談吐的特點。作為在校大學生以禮儀要求說，應盡力避免粗俗盡可能做到禮貌文明。大學生行為規范主題班會

大學生基礎文明規范建設畢竟是