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文檔簡介

一年級2021-2022年度下學期過程性評價內容、標準及方法學科評價內容評價標準評價方法道德與法治學習習慣課堂表現集體意識1.學習習慣即預習情況包括學習內容的預習、課前準備，表現良好得一顆星；2.課堂表現即聽講、討論、合作、參與、回答，表現良好得一顆星；3.集體意識即是否熱愛班集體，表現良好得一顆星。綜合評價等級：A:三顆星B：兩顆星C：一顆星教師評價語文課堂表現作業書寫閱讀朗讀口語表達1.作業書寫規范、美觀、整潔，按時完成得1顆星；2.課堂表現即聽講、討論、合作、參與、回答，表現良好得一顆星；3.熱愛閱讀，能夠背誦本冊課本中的所有要求背誦的篇目，自然大方有禮貌地與他人交談，表現良好得一顆星。綜合評價等級：A:三顆星B：兩顆星C：一顆星教師評價數學課堂表現作業情況實踐活動素質測評1.作業書寫規范、美觀、整潔，按時完成得1顆星；2.課堂表現即聽講、討論、合作、參與、回答，表現良好得一顆星；3.積極參與數學實踐，展現良好的數學素質，表現良好得一顆星。綜合評價等級：A:三顆星B：兩顆星C：一顆星教師評價科學課堂表現口語表達動手實踐課堂表現即聽講、討論、合作、參與、回答，表現良好得一顆星；圍繞話題說清楚，大方有禮，能夠認真聽，積極表達，表現良好得一顆星；有較強的動手實踐能力，表現良好得一顆星。綜合評價等級：A:三顆星B：兩顆星C：一顆星教師評價體育體能素質團隊意識鍛煉習慣體能素質較強得一顆星；有較強的團隊意識得一顆星；有良好的體育鍛煉習慣得一顆星。綜合評價等級：A:三顆星B：兩顆星C：一顆星教師評價音樂歌唱能力藝術表現力創編能力有良好的音準、節奏能力得一顆星；在表演時有良好的藝術表現力得一顆星；創編能力較強得一顆星。綜合評價等級：A:三顆星B：兩顆星C：一顆星教師評價美術手工作品繪畫能力欣賞能力有較好的動手能力，手工作品漂亮、美觀可得一顆星；有良好的繪畫能力可得一顆星；能夠

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