Word文檔下載后可自行編輯1/1湖南省湘西州20212022學年七年級下學期期末語文試題（原卷+解析）古丈縣2022年春季七年級期末教學質(zhì)量檢測

語文試卷

注意事項：

1.本卷為試題卷，考生應在答題卡上做答，在試題卷、草稿紙上答題無效。

2.答題前，考生須先將自己的姓名、準考證號分別在試卷和答題卡上填寫清楚。

3.答題完成后，將試卷、答題卡、草稿紙放在桌上，由監(jiān)考老師統(tǒng)一收回。

4.本卷共三道大題，滿分150分，時量120分鐘。

一、語文積累與運用。（共41分）

1.下列加點字的注音有誤的一項是（）

A.哉（zāi）俯瞰（kàn）震悚（sǒng）熾熱（chì）

B.碾（niǎn）屏障（píng）氈鞋（zhān）告罄（qìng）

C.涕（tì）嗥鳴（háo）褪色（tèi）淤泥（yū）

D.嚙（niè）門檻（kǎn）服侍（shì）譬如（pì）

2.下列各組詞語中有錯別字的一項是（）

A.遨游稠密雜亂無章千鈞重負

B.燒灼渺小鋒芒必露亦復如是

C.斑斕厄運略勝一籌耀武揚威

D.循環(huán)妥帖語無倫次天涯海角

3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）

A.聽了郎朗精彩的鋼琴獨奏曲《黃河》后，大家都嘆為觀止。

B.作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，鄧稼先被稱為“‘兩彈’元勛”是當之無愧的。

C.市民秩序井然地上下公交車，這已成為古城一道靚麗的風景線。

D.雷鋒是家喻戶曉的楷模，1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。

4.下列句子沒有語病的一項是（）

A.為了做好這項工作，我們每個人都應該充分發(fā)揮自己的作用。

B.每個有抱負青年將來都希望自己成為一個對祖國現(xiàn)代化建設有貢獻的人。

C.戈壁灘上常常風沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度左右。

D.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。

5.根據(jù)語境，下面橫線上填入的句子排列恰當?shù)囊豁検?▲)。

我?guī)е⒆觽儯[身在走廊的玻璃門里，悄悄觀望。▲。

①翅子一展，大麻雀劃了一道斜線，飛回籬墻上，目不轉(zhuǎn)睛地，望著那饕餮吞食的小囚徒。

②只見一只大麻雀，果然勇敢地自籬墻上跳了下來，口里銜著一條小小白蟲，兩只細細小腿，像雨線般在地上輕盈跳動。

③它的頭向這邊歪一歪，小麻雀的頭向那邊斜一斜，正好一下兩喙相接，那條白蟲，遂落進那張饑餓的小嘴巴里。

④及至四顧無人，唰的一聲，飛躍到小麻雀跟前。

A.③①②④B.③②①④C.②③④①D.②④③①

6.七年級（3）班開展“我的語文生活”綜合性學習活動，請你積極參與。

（1）擬招牌：若干年后，你長大了。假如你成了一名創(chuàng)業(yè)者，你準備開一家什么樣的店鋪？（出示：飯店、旅館、服裝店、文具店、理發(fā)店……）請你為自己的店鋪設計一塊有創(chuàng)意的招牌吧！

（2）寫廣告：給“英雄”墨水或校門外“陽光書屋”擬一條廣告語。

（3）猜對聯(lián)：快過年了，家家戶戶都忙著貼對聯(lián)，一個窮得快揭不開鍋老秀才為自己寫了副對聯(lián)。你知道這副對聯(lián)的含義嗎？

橫批：南北——含義：沒有東西

上聯(lián)：二三四五下聯(lián)：六七八九

含義：__________________________________________

7.閱讀名著后答題。

肚中有了點食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動，可是要馬上恢復他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進城去。不過，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應當一個不動，連一個不動還離買車的數(shù)兒很遠呢！……

（1）文段節(jié)選自《駱駝祥子》，__________，小說的女主人公是__________。

（2）請聯(lián)系原著內(nèi)容，簡要說說祥子手中三十五元錢的來歷。

（3）做批注是非常好的讀書方法。從人物形象方面對文中劃線句作一處批注。

8.名句默寫。

（1）念天地之悠悠，____________________！（陳子昂《登幽州臺歌》）

（2）____________________，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

（3）____________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（4）無絲竹之亂耳，____________________。（劉禹錫《陋室銘》）

（5）岑參《逢入京使》一詩中，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表述懷親之情的兩句詩是：____________________，____________________。

（6）“女漢子”如今已經(jīng)成為一個熱詞，有敢說敢闖，不讓須眉之意。《木蘭詩》中的木蘭就是一個“女漢子”，詩中形容她和戰(zhàn)友們英勇作戰(zhàn)，九死一生的詩句是：____________________，____________________。

（7）人生總是充滿困難，一個困難解決了還會有另外的困難在等著你，這就好像楊萬里的《過松源晨炊漆公店》里的兩句詩“____________________，____________________”所要表述的意思一樣。

二、閱讀理解（共49分）

（一）（6分）

約客

趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

9.詩中所寫到的季節(jié)有什么特征？

10.發(fā)揮想象，把“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”所描繪的畫面描述出來。

（二）（14分）

閱讀下面的選文，完成文后小題。

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

11.解釋下列句中加點的詞

（1）可愛者甚蕃（）（2）濯清漣而不妖（）

（3）亭亭凈植（）（4）宜乎眾矣（）

12.翻譯下列句子

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）菊之愛，陶后鮮有聞

13.從對蓮的描寫來看，所贊美的君子有哪些美好品德？

14.怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”的感慨？

（三）（13分）

駐守荒原

①西大灘加油站到了，這是離藏區(qū)最近的青海加油站，海拔4150米，周圍都是無邊無垠的荒原。路過這里的司機，無論多晚，只要叫一聲老韓，一個瘦小的男人就顛顛地奔出，披著軍大衣，雙手習慣性地攏在腰間。到了近前，老韓解開大衣紐扣，原來懷中藏著的是一只熱水袋。寒潮一過境，加油站上就刮著吹哨子—般的寒風，氣溫很快降到零下20攝氏度，加油槍就容易被凍住，得用熱水袋把它慢慢暖開。

②加完油，如果天色已經(jīng)像墨汁一樣濃黑，老韓會建議跑長途的貨運司機在他家借住一晚，次日早上喝過老韓媳婦做的面片湯再走，這樣安全。

③老韓應聘到此加油站工作前，四年中加油站已經(jīng)換了七撥主人——條件太艱苦，工資待遇低，每到夜晚，荒原上嗚咽的風就像一個有冤屈的靈魂在游蕩，聽得人心里毛毛的；這里的海拔太高，就算是本地人，只要身體動作稍微快一點，太陽穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不論是加油站的領導，還是經(jīng)常光顧的老司機們，都沒想到老韓一來，轉(zhuǎn)眼已待足八年。

④因為地處荒涼的高原，老韓一家人的飯食十分簡單，長連七個多月的冬季只有洋蔥、土豆和白菜這三樣蔬菜，連老韓三歲半的孫女也吃這樣簡陋的飯食，可是萬一哪個司機有點高原反應，老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯，把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里，喝完湯，額頭上密密麻麻出一層細汗，無休止敲打太陽穴的那面小鼓就停了。

⑤喝湯的人就說：“老韓，你要是不在這里干了，我們還怪不習慣的。”老韓很不能接受這樣的贊美，局促地搓手回答：“一時半會兒離不開的，我舍不得兒子……”

⑥老韓的大兒子已經(jīng)落葬在離加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圓十幾里地唯一的一棵紅柳樹，早被高原上的風吹成了貼地盆景的模樣。兒子的去世是老韓心里永恒的痛：加油站由舊址搬往新址前，同為加油站員工的老韓的兒子前去看守物資，暖氣還沒有裝好，半夜凍得睡不著，不得不燒炭取暖，就這樣再也沒有起來。

⑦老韓的媳婦說，老韓以前從不抽煙，但現(xiàn)在，他想兒子想得受不了時，會帶上煙，慢慢走到紅柳樹下面，在那里抽上一根。

⑧每次，老韓走很遠的路去抽煙，一向打扮得粉嘟嘟的小孫女就能感應到爺爺心里的難受，會寸步不離地跟著他。一老一小緩緩走去的背影、讓在加油站門口閑聊打趣的司機們都安靜下來，近乎肅穆地目送著他們。

⑨在遠方，那棵孤獨的紅柳樹悄然站立，枝條在寒風中抖動，猶扣火焰—般。

（選自《讀者》2016年第5期，有刪改）

15.通讀全文后，你認為老韓為什么要“駐守荒原“？

16.文章第⑤段中的畫線句子富有語言表現(xiàn)力，請自選一個角度進行賞析。

17.請用簡潔的語言，概括老韓這個人物形象。

18.請你談談文章結(jié)尾有何妙處。

（四）（16分）

閱讀下面的文章，完成下列小題。

人生沒有永遠

楊絳

①自從遷居三里河寓所，我們好像跋涉長途之后，終于有了一個家，我們可以安頓下來了。

②我們仨，卻不止三人。每個人搖身一變，可變成好幾個人。例如阿瑗小時才五六歲的時候，我三姐就說：“你們一家呀，圓圓頭最大，鐘書最小。”我的姐姐妹妹都認為三姐說得對。阿瑗長大了，會照顧我，像姐姐；會陪我，像妹妹；會管我，像媽媽。阿瑗常說：“我和爸爸最‘哥們’，我們兩個頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又變?yōu)樽畲蟮摹ｇ姇俏覀兊睦蠋煛Ｎ液桶㈣ザ际呛脤W生，雖然近在咫尺，我們?nèi)缬袉栴}，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照顧，他又很弱小。

③他們兩個會聯(lián)成一幫向我造反，例如我出國期間，他們連床都不鋪，預知我將回來，趕忙整理。我回家后，阿瑗輕聲嘀咕：“狗窠真舒服。”有時他們引經(jīng)據(jù)典的淘氣話，我一時拐不過彎，他們得意說：“媽媽有點笨哦！”我的確是最笨的一個。我和女兒也會聯(lián)成一幫，笑爸爸是色盲，只識得紅、綠、黑、白四種顏色。其實鐘書的審美感遠比我強，但他不會正確地說出什么顏色。我們會取笑鐘書的種種笨拙。也有時我們夫婦聯(lián)成一幫，說女兒是學究，是笨蛋，是傻瓜。

④我們對女兒，實在很佩服。我說：“她像誰呀？”鐘書說：“愛教書，像爺爺；剛正，像外公。”她在大會上發(fā)言，敢說自己的話，她剛做助教，因參與編《英漢小詞典》，當了代表，到外地開一個極左的全國性語言學大會。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都響應贊成。錢瑗是最小的小鬼，她說：“那么，毛主席詞‘寂寞嫦娥舒廣袖’怎么說呢？”這個會上被貶得一文不值的大學者如丁聲樹、鄭易里等老先生都喜歡錢瑗。

⑤錢瑗曾是教材評審委員會的審稿者。一次某校要找個認真的審稿者，校方把任務交給錢瑗。她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。她兩個指頭，和鐘書一模一樣地摘著書頁，稀里嘩啦地翻書，也和鐘書翻得一樣快，一下子找出了抄襲的原文。

⑥一九八七年師大外語系與英國文化委員會合作建立中英英語教學項目，錢瑗是建立這個項目的人，也是負責人。在一般學校里，外國專家往往是權(quán)威。一次師大英語系新聘的英國專家對錢瑗說，某門課他打算如此這般教。錢瑗說不行，她指示該怎么教。那位專家不服。據(jù)阿瑗形容：“他一雙碧藍的眼睛骨碌碌地看著我，像貓。”錢瑗帶他到圖書室去，把他該參考的書一一拿給他看。這位專家想不到師大圖書館竟有這些高深的專著。學期終了，他到我們家來，對錢瑗說：“Yuan，youworkedmehard”，但是他承認“得益不淺”。師大外國專家的成績是錢瑗評定的。

⑦阿瑗是我生平杰作，鐘書認為“可造之材”，我公公心目中的“讀書種子”。她上高中學背糞桶，大學下鄉(xiāng)下廠，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發(fā)了一點芽芽。做父母的，心上不能舒坦。

⑧人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局：“從此，他們永遠快快活活地一起過日子。”

⑨人間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。

⑩人間也沒有永遠。

一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘恕＞瓦@么輕易地失散了。“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”。現(xiàn)在，只剩下了我一人。

我清醒地看到以前當作“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途。

19.結(jié)合語境，分析文中的畫線句子中加點詞的妙處。

（1）他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照顧，他又很弱小。

（2）她像獵狗般嗅出這篇論文抄襲。

20.錢鐘書、楊絳夫婦學貫中西，卻對女兒錢媛“實在很佩服”，第④段到第⑥段詳細回憶了錢媛的三件事情，仿照示例概括錢媛令父母佩服之處，填寫在下列橫線上。

④______——⑤______——⑥學問高深

21.根據(jù)你的理解，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上具體說說第段在文中的作用。

22.《人生沒有永遠》一文中，楊絳先生在耄耋之年回憶了一家三口往日的生活，我們在學過的課文《老王》里也能看到他們家的生活點滴。請分別結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容，說說楊絳家給你留下了怎樣的印象。

三、作文（60分）

23.題目：我青春里有________

要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。

②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。古丈縣2022年春季七年級期末教學質(zhì)量檢測

語文試卷

注意事項：

1.本卷為試題卷，考生應在答題卡上做答，在試題卷、草稿紙上答題無效。

2.答題前，考生須先將自己的姓名、準考證號分別在試卷和答題卡上填寫清楚。

3.答題完成后，將試卷、答題卡、草稿紙放在桌上，由監(jiān)考老師統(tǒng)一收回。

4.本卷共三道大題，滿分150分，時量120分鐘。

一、語文積累與運用。（共41分）

1.下列加點字的注音有誤的一項是（）

A.哉（zāi）俯瞰（kàn）震悚（sǒng）熾熱（chì）

B.碾（niǎn）屏障（píng）氈鞋（zhān）告罄（qìng）

C.涕（tì）嗥鳴（háo）褪色（tèi）淤泥（yū）

D.嚙（niè）門檻（kǎn）服侍（shì）譬如（pì）

C

此題考查學生對字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。C項的注音有誤，正確的應為褪色（tuì）。故選C。

2.下列各組詞語中有錯別字的一項是（）

A.遨游稠密雜亂無章千鈞重負

B.燒灼渺小鋒芒必露亦復如是

C.斑斕厄運略勝一籌耀武揚威

D.循環(huán)妥帖語無倫次天涯海角

B

此題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。B項有誤，應為“鋒芒畢露”。故選B。

3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）

A.聽了郎朗精彩的鋼琴獨奏曲《黃河》后，大家都嘆為觀止。

B.作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，鄧稼先被稱為“‘兩彈’元勛”是當之無愧的。

C.市民秩序井然地上下公交車，這已成為古城一道靚麗的風景線。

D.雷鋒是家喻戶曉的楷模，1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。

A

本題考查成語的理解與運用。

A．嘆為觀止：指贊美所看到的事物好到極點；該成語可充當句子的謂語部分，該句主語為“大家”，應使用為“令大家嘆為觀止”，選項中使用有誤；

B．當之無愧：意思是擔得起某種榮譽或某個職務，無須感到慚愧。這里指鄧稼先擔得起“‘兩彈’元勛”這一稱號，使用正確；

C．秩序井然：形容有次序，條理分明的樣子。這里形容市民們有秩序的下公交車，使用正確；

D．家喻戶曉：家家戶戶都知道。形容盡人皆知。這里形容雷鋒是家家戶戶都知道的人物，使用正確；

故選A。

4.下列句子沒有語病的一項是（）

A.為了做好這項工作，我們每個人都應該充分發(fā)揮自己的作用。

B.每個有抱負的青年將來都希望自己成為一個對祖國現(xiàn)代化建設有貢獻的人。

C.戈壁灘上常常風沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度左右。

D.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。

A

試題分析：考查病句的辨析與修改。A正確；B語序不當，將“將來”移到“成為”前。C“多”與“左右”矛盾，去掉“左右”。D是二面對一面，可去掉“會不會”和“能不能”。故解析為A。

分析：句子的正確使用，是表述理解的需要，寫好句子是語文能力的基礎。判斷病句，要有一定的步驟，先理清主干（主謂賓）看搭配是否有問題，成分是否殘缺，再看是否存在用詞不當、語序不當、語義重復或矛盾等問題。

5.根據(jù)語境，下面橫線上填入的句子排列恰當?shù)囊豁検?▲)。

我?guī)е⒆觽儯[身在走廊的玻璃門里，悄悄觀望。▲。

①翅子一展，大麻雀劃了一道斜線，飛回籬墻上，目不轉(zhuǎn)睛地，望著那饕餮吞食的小囚徒。

②只見一只大麻雀，果然勇敢地自籬墻上跳了下來，口里銜著一條小小白蟲，兩只細細小腿，像雨線般在地上輕盈跳動。

③它的頭向這邊歪一歪，小麻雀的頭向那邊斜一斜，正好一下兩喙相接，那條白蟲，遂落進那張饑餓的小嘴巴里。

④及至四顧無人，唰的一聲，飛躍到小麻雀跟前。

A.③①②④B.③②①④C.②③④①D.②④③①

D

這段文字寫我?guī)е⒆觽兦那挠^望一只大麻雀給小麻雀喂小白蟲的過程，是按時間的先后順序來寫的。②中的“只見”緊承“觀望”，余下的三個備選項，④寫大麻雀四顧無人時，勇敢地自籬墻上跳了下來喂小麻雀；③寫小麻雀得到食物；①寫又飛回籬墻上，目不轉(zhuǎn)睛地，望著那饕餮吞食的小囚徒。屬于事件的先后順序。所以應選D。

6.七年級（3）班開展“我的語文生活”綜合性學習活動，請你積極參與。

（1）擬招牌：若干年后，你長大了。假如你成了一名創(chuàng)業(yè)者，你準備開一家什么樣的店鋪？（出示：飯店、旅館、服裝店、文具店、理發(fā)店……）請你為自己的店鋪設計一塊有創(chuàng)意的招牌吧！

（2）寫廣告：給“英雄”墨水或校門外“陽光書屋”擬一條廣告語。

（3）猜對聯(lián)：快過年了，家家戶戶都忙著貼對聯(lián)，一個窮得快揭不開鍋的老秀才為自己寫了副對聯(lián)。你知道這副對聯(lián)的含義嗎？

橫批：南北——含義：沒有東西

上聯(lián)：二三四五下聯(lián)：六七八九

含義：__________________________________________

（1）示例：“奔向未來”（汽車加油站）、“頸上添花”（項鏈專賣店）、“一枝獨秀”（飾品店）、“誠心誠意超市”（“誠心”為該生姓名“程欣”的諧音）、“歲月無痕”（化妝品專賣店）……

（2）示例：看《英雄》，不如用“英雄”；走進“陽光”，心中一片“陽光”；書山有路勤為徑，購書請進陽光書屋。

（3）缺一（衣）少十（食）或沒有一十（衣食）

考查語言表述能力。解答時，要了解招牌取名的規(guī)律：妙用典故；巧用成語；利用諧音，偷梁換柱；正話反說；巧用地名人名；利用名人效應；妙用俗語、影視歌曲等。如開花店，店鋪名可為“花花世界”，巧用成語，暗示店里的花不但鮮艷奪目，而且品種很多；開服裝店，店鋪名可為“紫邁66”，是“只賣66”的意思，利用諧音，偷梁換柱，收到幽默風趣，令人難忘的效果；開飯店，店鋪名可為“怪難吃”即是特好吃的意思，正話反說，給人留下深刻印象。據(jù)此總結(jié)作答即可。

本題考查擬寫廣告語

示例：

“英雄”墨水：墨水不問出處，當屬英雄。原來生活離不開墨水，墨水離不開英雄牌。

“陽光書屋”：讀陽光書，行萬里路；腹有詩書氣自華。

本題考查對聯(lián)的基本知識。我們首先注意上下聯(lián)的數(shù)字，上聯(lián)缺少“一”，下聯(lián)缺少“十”，聯(lián)系對聯(lián)中“一個窮得快揭不開鍋的老秀才”，提示語告訴我們：“漏字，即有意將某些字漏掉，使對聯(lián)有言外之意”，所以缺一少十的諧音是缺衣少食。

7.閱讀名著后答題。

肚中有了點食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動，可是要馬上恢復他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進城去。不過，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應當一個不動，連一個不動還離買車的數(shù)兒很遠呢！……

（1）文段節(jié)選自《駱駝祥子》，__________，小說的女主人公是__________。

（2）請聯(lián)系原著內(nèi)容，簡要說說祥子手中三十五元錢的來歷。

（3）做批注是非常好的讀書方法。從人物形象方面對文中劃線句作一處批注。

（1）①.老舍②.虎妞

（2）祥子逃離軍營時順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝，后來將三匹駱駝以三十五元錢賣給了一個老頭。（意思相近即可）

（3）外貌描寫（肖像描寫），寫出了祥子生活窮困潦倒的狀態(tài)，真實地反映了中國底層勞動人民生活的苦難。（言之有理即可）

考查文學常識內(nèi)容的識記。

《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍（舒慶春）所著的長篇小說，描述了20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。小說的女主人公是虎妞，祥子的妻子，也是車廠主劉四爺?shù)呐畠骸?/p>

本題考查名著內(nèi)容識記。

祥子來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。他用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。后米將三匹駱駝賣給了一個老頭，得到了三十五元錢。

本題考查做批注，概括人物形象。

“肚中有了點食，他顧得看看自己了”可看出此時祥子的饑餓；“身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟”，可讀出祥子此時的狼狽可憐、生活窮困潦倒。從“他懶得動，可是要馬上恢復他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉的進城去”可知，即使身體虛弱，遭受打擊，但是他依然希望自己干凈利落，不愿別人看不起，體現(xiàn)出他自尊、講究體面、好強的特點。語句真實地反映了中國底層勞動人民生活的苦難與窮困。

8.名句默寫。

（1）念天地之悠悠，____________________！（陳子昂《登幽州臺歌》）

（2）____________________，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）

（3）____________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（4）無絲竹之亂耳，____________________。（劉禹錫《陋室銘》）

（5）岑參《逢入京使》一詩中，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表述懷親之情的兩句詩是：____________________，____________________。

（6）“女漢子”如今已經(jīng)成為一個熱詞，有敢說敢闖，不讓須眉之意。《木蘭詩》中的木蘭就是一個“女漢子”，詩中形容她和戰(zhàn)友們英勇作戰(zhàn)，九死一生的詩句是：____________________，____________________。

（7）人生總是充滿困難，一個困難解決了還會有另外的困難在等著你，這就好像楊萬里的《過松源晨炊漆公店》里的兩句詩“____________________，____________________”所要表述的意思一樣。

①.獨愴然而涕下②.落紅不是無情物③.會當凌絕頂④.無案牘之勞形⑤.馬上相逢無紙筆⑥.憑君傳語報平安⑦.將軍百戰(zhàn)死⑧.壯士十年歸⑨.政入萬山圍子里⑩.一山放出一山攔

本題考查默寫。注意易錯字：愴、涕、絕、案牘、逢、憑、政。

二、閱讀理解（共49分）

（一）（6分）

約客

趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

9.詩中所寫到的季節(jié)有什么特征？

10.發(fā)揮想象，把“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”所描繪的畫面描述出來。

9.梅子成熟，細雨綿綿，蛙鳴陣陣。

10.示例：現(xiàn)在已經(jīng)是半夜了，朋友怎么還不來呢？我可是與他約好的呀。詩人只得無聊地敲著

棋子，不料燈灰竟然被震蕩，灑落在棋盤上。

本題考查學生理解詩歌內(nèi)容的能力。詩歌前兩句寫景，為我們描繪出一幅江南夏雨圖。梅雨季節(jié)，陰雨連綿，池塘水漲，蛙聲不斷，鄉(xiāng)村之景是那么清新恬靜、和諧美妙。

本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面。解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時，一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。做此類題要注意內(nèi)容不能脫離詩詞，要在正確理解和把握詩詞的基礎上進行，不能改得面目全非；并在詩詞原意的基礎上適當?shù)剡M行想象、創(chuàng)新；還可以適當?shù)剡\用一些修辭手法，如比喻、擬人、夸張、排比等，使改寫的文字更加生動、形象。

（二）（14分）

閱讀下面的選文，完成文后小題。

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

11.解釋下列句中加點的詞

（1）可愛者甚蕃（）（2）濯清漣而不妖（）

（3）亭亭凈植（）（4）宜乎眾矣（）

12.翻譯下列句子

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）菊之愛，陶后鮮有聞。

13.從對蓮的描寫來看，所贊美的君子有哪些美好品德？

14.怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”的感慨？

11.①.（1）多②.（2）洗（洗滌）③.（3）立（豎立）④.（4）應當

12.（1）（蓮的莖稈）中部通達，外形筆直。不橫生藤蔓，不旁生枝莖。

（2）對于菊花的喜愛（或“愛好”），陶淵明以后就很少聽到了。

13.不與世俗同流合污、不貪圖富貴，品質(zhì)高潔又不孤高自許、通達正直、美名遠揚。（答對3點即可）

14.感慨世上像自己一樣愛蓮的人很少，也感慨生活中像自己一樣保持高潔品質(zhì)的人太少，含蓄地表明了自己的人生態(tài)度。（意思對即可）

本題考查理解文言詞語。

（1）句意：值得喜愛非常多。蕃：多。

（2）句意：經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。濯：洗（洗滌）。

（3）句意：筆直潔凈地豎立在水中。。植：立（豎立）。

（4）句意：人數(shù)當然就很多了。宜：應當。

本題考查翻譯語句。注意關(guān)鍵詞：

（1）中通外直：（它的莖）內(nèi)空外直。不蔓不枝：不生蔓，不長枝。

（2）菊之愛：對于菊花的喜愛。之：語氣助詞，的；鮮：少。聞：聽說。

本題考查形象。

①結(jié)合“出淤泥而不染”的翻譯“它從淤泥中長出來，卻不沾染污穢”可知，這里象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)。

②結(jié)合“濯清漣而不妖”的翻譯“在清水里洗滌過但是不顯得妖媚”可知，這里蓮象征君子的莊重、質(zhì)樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己。

③結(jié)合“中通外直，不蔓不枝”的翻譯“它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節(jié)”可知，這里蓮象征君子的正直不茍，豁達大度。

④結(jié)合“香遠益清，亭亭凈植”的翻譯“香氣遠播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里”可知。這里蓮象征君子美好的姿態(tài)氣質(zhì)。

14題詳解】

本題考查理解情感。要結(jié)合文章主旨即上下文分析。“噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”深深地慨嘆：當今之世真隱者少，有德者寡，而趨炎附勢鉆刺富貴之門的小人比比皆是；這莽莽紅塵，能有幾個志同道合之人，共同去根治這社會痼疾呢？感慨世上像自己一樣愛蓮的人很少，其實是感慨生活中像自己一樣保持高潔品質(zhì)的人太少，這里，周敦頤是高傲的，他那種不從眾只求純凈的人生態(tài)度，在碌碌塵世中是難能可貴的。

參考譯文：

水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。（它的莖）中間貫通外形挺直，不生蔓，也不長枝。香氣傳播更加清香，筆直潔凈地豎立在水中。（人們）可以遠遠地觀賞（蓮），而不可輕易地玩弄它啊。

我認為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰？（對于）牡丹的喜愛，人數(shù)當然就很多了!

（三）（13分）

駐守荒原

①西大灘加油站到了，這是離藏區(qū)最近的青海加油站，海拔4150米，周圍都是無邊無垠的荒原。路過這里的司機，無論多晚，只要叫一聲老韓，一個瘦小的男人就顛顛地奔出，披著軍大衣，雙手習慣性地攏在腰間。到了近前，老韓解開大衣紐扣，原來懷中藏著的是一只熱水袋。寒潮一過境，加油站上就刮著吹哨子—般的寒風，氣溫很快降到零下20攝氏度，加油槍就容易被凍住，得用熱水袋把它慢慢暖開。

②加完油，如果天色已經(jīng)像墨汁一樣濃黑，老韓會建議跑長途的貨運司機在他家借住一晚，次日早上喝過老韓媳婦做的面片湯再走，這樣安全。

③老韓應聘到此加油站工作前，四年中加油站已經(jīng)換了七撥主人——條件太艱苦，工資待遇低，每到夜晚，荒原上嗚咽的風就像一個有冤屈的靈魂在游蕩，聽得人心里毛毛的；這里的海拔太高，就算是本地人，只要身體動作稍微快一點，太陽穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不論是加油站的領導，還是經(jīng)常光顧的老司機們，都沒想到老韓一來，轉(zhuǎn)眼已待足八年。

④因為地處荒涼的高原，老韓一家人的飯食十分簡單，長連七個多月的冬季只有洋蔥、土豆和白菜這三樣蔬菜，連老韓三歲半的孫女也吃這樣簡陋的飯食，可是萬一哪個司機有點高原反應，老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯，把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里，喝完湯，額頭上密密麻麻出一層細汗，無休止敲打太陽穴的那面小鼓就停了。

⑤喝湯的人就說：“老韓，你要是不在這里干了，我們還怪不習慣的。”老韓很不能接受這樣的贊美，局促地搓手回答：“一時半會兒離不開的，我舍不得兒子……”

⑥老韓的大兒子已經(jīng)落葬在離加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圓十幾里地唯一的一棵紅柳樹，早被高原上的風吹成了貼地盆景的模樣。兒子的去世是老韓心里永恒的痛：加油站由舊址搬往新址前，同為加油站員工的老韓的兒子前去看守物資，暖氣還沒有裝好，半夜凍得睡不著，不得不燒炭取暖，就這樣再也沒有起來。

⑦老韓的媳婦說，老韓以前從不抽煙，但現(xiàn)在，他想兒子想得受不了時，會帶上煙，慢慢走到紅柳樹下面，在那里抽上一根。

⑧每次，老韓走很遠的路去抽煙，一向打扮得粉嘟嘟的小孫女就能感應到爺爺心里的難受，會寸步不離地跟著他。一老一小緩緩走去的背影、讓在加油站門口閑聊打趣的司機們都安靜下來，近乎肅穆地目送著他們。

⑨在遠方，那棵孤獨的紅柳樹悄然站立，枝條在寒風中抖動，猶扣火焰—般。

（選自《讀者》2016年第5期，有刪改）

15.通讀全文后，你認為老韓為什么要“駐守荒原“？

16.文章第⑤段中的畫線句子富有語言表現(xiàn)力，請自選一個角度進行賞析。

17.請用簡潔的語言，概括老韓這個人物形象。

18.請你談談文章結(jié)尾有何妙處。

15.①老韓耍堅守自己的工作崗位。

②老韓深愛兒子，舍不得離開埋葬在荒原上的兒子。

16.示例：運用了動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和細節(jié)描寫表現(xiàn)了老韓憨厚和真誠的性格特點，以及對兒子深沉的愛。

17.老韓是一個真誠、普良、憨厚，對待工作認真負責，關(guān)愛他人，深愛兒子的父親形象。

18.結(jié)尾深化了文章的主旨，與前文內(nèi)容相呼應，借物喻人。

仔細閱讀全文，了解故事內(nèi)容，即老韓的兒子犧牲在荒原上，老韓的工作在荒原上，從這兩個方面來體會老韓這個人物的精神世界，從其敬業(yè)精神和對兒子的情感來理解作答。

本句是人物的描寫，首先要了解人物描寫的四種方法，根據(jù)句子的內(nèi)容判斷。然后結(jié)合上下文情節(jié)，分析老韓對兒子的情感和性格特點（抓住“局促”一詞）。文章第⑤段中的畫線句運用了動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和細節(jié)描寫，表現(xiàn)了老韓憝厚和真誠的性格特點，以及對兒子深厚的情感。突出他無私奉獻的偉大精神。

賞析人物形象，要根據(jù)文中故事情節(jié)及人物的言行描寫具體舉例，從人物的性格和思想品質(zhì)方面分析概括。仔細閱讀文章，結(jié)合第一題的解答，了解老韓這個人物的事跡，根據(jù)老韓在言行描寫來分析概括其形象特點。他是一個善良厚道、深愛兒子、關(guān)愛他人、對待工作認真負責、具有吃苦耐勞精神的人。如文中“萬一哪個司機有點高原反應，老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯，把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里。”體現(xiàn)了他的善良厚道；“他想兒子想得受不了時，會帶上煙，慢慢走到紅柳樹下面，在那里抽上一根”體現(xiàn)了他深愛兒子。加油戰(zhàn)條件艱苦、工資待遇低，老韓已堅持了八年，體現(xiàn)了他具有吃苦耐勞的精神。

本題考查學生生理解文中重要語段的作用的能力。分析作用，考生要從文章的主旨、開頭和結(jié)尾、關(guān)鍵語句等方面著手分析。記敘文結(jié)尾段的作用的答題格式可固定為：在內(nèi)容上，起到……作用；在結(jié)構(gòu)上，起到……作用。內(nèi)容上的作用包括“含義、思想情感”，結(jié)構(gòu)上的作用包括“照應、總結(jié)”等。本文結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上：與前文內(nèi)容相呼應；總結(jié)全文，使文章意味深長，給人以無限回味的余地。內(nèi)容上：借物喻人，將老韓對兒子深沉的愛表述得淋漓盡致；深化了文章的主題，贊美了像老韓一樣在艱苦的環(huán)境中堅守工作崗位的普通人。

（四）（16分）

閱讀下面的文章，完成下列小題。

人生沒有永遠

楊絳

①自從遷居三里河寓所，我們好像跋涉長途之后，終于有了一個家，我們可以安頓下來了。

②我們仨，卻不止三人。每個人搖身一變，可變成好幾個人。例如阿瑗小時才五六歲的時候，我三姐就說：“你們一家呀，圓圓頭最大，鐘書最小。”我的姐姐妹妹都認為三姐說得對。阿瑗長大了，會照顧我，像姐姐；會陪我，像妹妹；會管我，像媽媽。阿瑗常說：“我和爸爸最‘哥們’，我們兩個頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又變?yōu)樽畲蟮摹ｇ姇俏覀兊睦蠋煛Ｎ液桶㈣ザ际呛脤W生，雖然近在咫尺，我們?nèi)缬袉栴}，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照顧，他又很弱小。

③他們兩個會聯(lián)成一幫向我造反，例如我出國期間，他們連床都不鋪，預知我將回來，趕忙整理。我回家后，阿瑗輕聲嘀咕：“狗窠真舒服。”有時他們引經(jīng)據(jù)典的淘氣話，我一時拐不過彎，他們得意說：“媽媽有點笨哦！”我的確是最笨的一個。我和女兒也會聯(lián)成一幫，笑爸爸是色盲，只識得紅、綠、黑、白四種顏色。其實鐘書的審美感遠比我強，但他不會正確地說出什么顏色。我們會取笑鐘書的種種笨拙。也有時我們夫婦聯(lián)成一幫，說女兒是學究，是笨蛋，是傻瓜。

④我們對女兒，實在很佩服。我說：“她像誰呀？”鐘書說：“愛教書，像爺爺；剛正，像外公。”她在大會上發(fā)言，敢說自己的話，她剛做助教，因參與編《英漢小詞典》，當了代表，到外地開一個極左的全國性語言學大會。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都響應贊成。錢瑗是最小的小鬼，她說：“那么，毛主席詞‘寂寞嫦娥舒廣袖’怎么說呢？”這個會上被貶得一文不值的大學者如丁聲樹、鄭易里等老先生都喜歡錢瑗。

⑤錢瑗曾是教材評審委員會的審稿者。一次某校要找個認真的審稿者，校方把任務交給錢瑗。她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。她兩個指頭，和鐘書一模一樣地摘著書頁，稀里嘩啦地翻書，也和鐘書翻得一樣快，一下子找出了抄襲的原文。

⑥一九八七年師大外語系與英國文化委員會合作建立中英英語教學項目，錢瑗是建立這個項目的人，也是負責人。在一般學校里，外國專家往往是權(quán)威。一次師大英語系新聘的英國專家對錢瑗說，某門課他打算如此這般教。錢瑗說不行，她指示該怎么教。那位專家不服。據(jù)阿瑗形容：“他一雙碧藍的眼睛骨碌碌地看著我，像貓。”錢瑗帶他到圖書室去，把他該參考的書一一拿給他看。這位專家想不到師大圖書館竟有這些高深的專著。學期終了，他到我們家來，對錢瑗說：“Yuan，youworkedmehard”，但是他承認“得益不淺”。師大外國專家的成績是錢瑗評定的。

⑦阿瑗是我生平杰作，鐘書認為“可造之材”，我公公心目中的“讀書種子”。她上高中學背糞桶，大學下鄉(xiāng)下廠，畢業(yè)后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發(fā)了一點芽芽。做父母的，心上不能舒坦。

⑧人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局：“從此，他們永遠快快活活地一起過日子。”

⑨人間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。

⑩人間也沒有永遠。

一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘恕＞瓦@么輕易地失散了。“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”。現(xiàn)在，只剩下了我一人。

我清醒地看到以前當作“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途。

19.結(jié)合語境，分析文中的畫線句子中加點詞的妙處。

（1）他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照顧，他又很弱小。

（2）她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。

20.錢鐘書、楊絳夫婦學貫中西，卻對女兒錢媛“實在很佩服”，第④段到第⑥段詳細回憶了錢媛的三件事情，仿照示例概括錢媛令父母佩服之處，填寫在下列橫線上。

④______——⑤______——⑥學問高深

21.根據(jù)你的理解，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上具體說說第段在文中的作用。

22.《人生沒有永遠》一文中，楊絳先生在耄耋之年回憶了一家三口往日的生活，我們在學過的課文《老王》里也能看到他們家的生活點滴。請分別結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容，說說楊絳家給你留下了怎樣的印象。

19.（1）“高大”與“弱小”，構(gòu)成鮮明對比既表述了楊絳對錢鐘書高深學問的欽佩，也流露出了對他生活不能自理的憂慮之情。

（2）“嗅”運用比喻，傳神地表現(xiàn)出錢瑗審稿的認真和敏銳。

20.①.④剛正不阿②.⑤治學嚴謹

21.在內(nèi)容上，點明主旨，表述了在親人離世后內(nèi)心漂泊無依的悲傷之情。在結(jié)構(gòu)上，與文章開篇形成對照，首尾呼應，總結(jié)全文。

22.《老王》：楊絳一家尊重老王、關(guān)照老王，是善良的一家人。

《人生沒有永遠》：楊絳一家人在生活上相互照顧，兩代人沒有隔閡，是和睦的一家人；在學習和工作上認真嚴謹，引經(jīng)據(jù)典，出口成章，是儒雅的一家人。

本題考查對關(guān)鍵詞語的含義的理解。解釋某句話或某句話中關(guān)鍵詞的含義，是中考閱讀試題中常見的題型。解答這類試題，既要緊扣目標段，又要聯(lián)系上下文進行合理推斷，理解其深層含義。（1）“高大”指的是錢鐘書知識淵博，令人敬佩；“弱小”指的是錢鐘書不能自理，需要別人的幫助。（2）“嗅”本指用鼻子辨別氣味，用在這里形象地寫出了錢瑗工作態(tài)度的認真。

分析：本題的考點是詞語的含義。解答思