山西省大同鐵路第一中學校2023-2024學年高一生物第一學期期末調研模擬試題含解析_第1頁
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山西省大同鐵路第一中學校2023-2024學年高一生物第一學期期末調研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.用質量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮,顯微鏡下觀察到如圖結果。下列敘述正確的是()A.③處充滿著細胞液B.②的溶液濃度比實驗初期大,顏色要淺C.此現象可以判斷植物細胞的死活D.從實驗剛開始到圖示狀態,細胞吸水能力先減少后增加2.選用哺乳動物的紅細胞制備質膜的優點不包括()A.無細胞壁,吸水易漲破B.沒有細胞核C.紅細胞的膜面積比較大D.沒有眾多的細胞器3.下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是A.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構B.囊泡可以由內質網向高爾基體轉運C.分泌蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關D.內質網既參與物質合成,也參與物質運輸4.下列有關細胞共性的敘述,正確的是A.都具有細胞膜,但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細胞核,但遺傳物質不一定是DNAC.都能合成蛋白質,但合成場所不一定是核糖體D.都能進行細胞呼吸,但不一定發生在線粒體中5.下列有關生物細胞呼吸和光合作用應用的敘述,錯誤的是A.用透氣的消毒紗布包扎傷口,可避免厭氧菌繁殖B.慢跑可避免肌細胞無氧呼吸積累大量酒精和CO2C.大棚種植蔬菜,適當通風可增加有機物的積累量D.施用農家肥可提高大棚中CO2濃度,促進光合作用6.1974年研究者使用電子顯微鏡觀察染色質時,發現染色質其實是很多串珠狀的結構聚合在一起形成的。使用DNA水解酶處理上述結構后,“珠子”之間的“連線”消失了,但是“珠子”還在;若使用蛋白酶處理,則“珠子”被分解,“連線”尚在。下列所述,哪項是該實驗所能得出的結論A.染色質是由DNA和蛋白質組成的B.酶具有高效性C.染色質是能被堿性染料染成深色的物質D.“珠子”是DNA,“連線”是蛋白質7.下列有關物質運輸敘述正確的是A.氨基酸可以通過人工合成的無蛋白質的脂雙層B.小分子物質都能通過細胞膜,大分子物質則不能C.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果D.小腸絨毛上皮細胞很難吸收比葡萄糖小的木糖與膜的功能有關8.(10分)某同學將某植物葉表皮細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后觀察到葉表皮細胞發生了質壁分離現象。下列分析錯誤的是A.在實驗過程中葉表皮細胞的細胞液濃度變大B.葉表皮細胞在失水過程中會消耗大量的ATPC.在實驗過程中蔗糖和水能夠自由通過葉表皮細胞的細胞壁D.發生質壁分離現象的原因之一是細胞壁的伸縮性比原生質層小二、非選擇題9.(10分)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質體的體積隨時間的變化,結果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。10.(14分)甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養液培養A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。11.(14分)下圖表示細胞生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細胞的功能穩定。脂溶性物質容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負責從甲______________(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙,則圖中的______________可以幫助實現這些蛋白質的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的_____________結合,引起靶細胞原有的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有________________的功能。12.某同學在食堂食用了如下早餐:兩個豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥,一個煮雞蛋。回答下列問題:該早餐中包括了兩類植物多糖,它們是____________。該同學的早餐中,豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質發生了變性,蛋白質變性_______(填“影響”或“不影響”)蛋白質的營養價值?變性后的蛋白質更容易消化,原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質。膽固醇是人體中的一種重要化合物,主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同,但在元素的_______上有差異。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、A4、D5、B6、A7、D8、B二、非選擇題9、2細胞壁的伸縮性較小,植物細胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細胞膜,而K+和NO3-可被細胞吸收10、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質類囊體薄膜D低高=>農家肥被微生物分解后為農作物提供二氧化碳農家肥被微生物分解后為農作物提供礦質元素11、(l)高爾基體衰老、損傷的細胞器(或“細胞自身產生的碎渣”)(2

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