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文檔簡介

牧羊犬

領頭羊和整理課件領頭羊，本身也是羊，說到底和它所帶著的羊是同一種動物。群羊在領頭羊之后跟著它向前走，是充滿信任，心甘情愿的。反觀牧羊犬，它本身是狗不是羊，群羊在它的驅趕下，懼怕因落伍而受到獵逐，爭先恐后地往前涌。整理課件領頭羊發揮它的領導作用主要是靠它身先士卒，路上有陷阱，它會第一個掉下去，前面有岔路，它會憑經驗作選擇，由于它是最危險的，因而是最有威望的。牧羊犬發揮它的領導作同，主要是靠它在后面不停的催，前面慢了，它趕到前面催；旁邊散了，它追上去趕回來；方向錯了，它攔在前面迫使羊群轉向。道德，信任和威望。法律，法規和規矩。整理課件領頭羊的誕生，是從羊群自己優勝劣汰，自我競爭中脫穎而出的，因而具有天然的崇高威望，這“權〞和“威〞二者是自然合一的。牧羊犬的產生，是培訓出來的，它的權威是樹立起來的，是由羊群主人后來賦予的。整理課件領頭羊側重于戰略：要去什么地方，該怎么走，自己想明白了，就趕緊起程，也不用和其他羊只商量，也不用管羊群在奔跑過程中的狀況。所以，領頭羊一般可稱之為“戰略型〞領導者。牧羊犬側重于過程：羊群主人的意圖要領會清楚了；然后要保證每只羊都要到達目的地，奔跑過程中隊形亂了，要管；速度慢了，也要管；方向錯了，更要管。所以，牧羊犬一般可視之為“運營型〞領導者。整理課件

管理中不同時期的角色

在企業的開展期，要迅速清醒地認識到角色的轉換，做75%的領頭羊和25%的牧羊犬。不僅要保持創業初期的那種“革命干勁〞，而且要開始注意在羊群中傳播這種“革命干勁〞，不僅要自己在前面跑得快，而且要關注羊群團隊的狀況。整理課件在企業成熟期，要做50%的領頭羊，50%的牧羊犬。既要有精神感召，又要有道德約束，更要有法制約束。要有犧牲精神，更要有務實態度。各占一半整理課件在企業轉型期，領導者和管理者要做25%的領頭羊

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